【精選】假如我是四年級作文合集10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的假如我是四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

假如我是四年級作文 篇1

假如我是一隻小鳥，我會飛進像棉花糖一樣軟綿綿的白雲裏，用我好奇的眼睛去探索它的奧祕。我會輕聲地詢問白雲：爲什麼你會千變萬化？你真的會成爲傳說中的筋斗雲嗎？如果是真的，你可以送給我一朵嗎？我保證會好好地愛護他。

假如我是一隻小鳥，我會在浩瀚的天空中展翅翱翔，在天空中盡情享受陽光的愛撫。在我興起時，我會像夸父一樣，勇敢地追尋太陽的腳步，讓自己與陽光融爲一體，將光明和溫暖全部灑向人間；在我悲傷時，我會孤獨的在空中盤旋，體會速度帶給我的安慰。

假如我是一隻小鳥，我會尋找森林中最繁茂的大樹，在上面構築自己最溫暖幸福的小窩。晴天，我會飛到樹梢引吭高歌，享受大自然的慷慨給予；雨天，我會在舒服的小窩裏，笑看外面雨滴敲打葉面叮咚叮咚的聲音，多像一曲曼妙的音樂啊！我還要早出晚歸，給啄木鳥醫生當助手，去捕食那又肥又大的蟲子，爲越來越少的森林貢獻自己的一份力量，爲人類環保做出一份努力。

假如我是一隻小鳥，我很想飛到那遙遠的埃及，親眼看看金字塔。我要進入曲折而漆黑的坑道，去看看裏面是否真的有外星人留下來的電視機和黑水晶；我還要證實法老那可怕的詛咒是否真的存在。我要飛到獅身人面像的身上，去親身感受它的宏偉和壯觀。我要問問它：你的鼻子真的是拿破崙給你打掉的嗎？你的外表爲什麼這樣奇特？人面、獅身代表着什麼？我還要問問它……我真想破譯這一個又一個的未解之謎。

啊，我多想變成一隻小鳥，沒有作業也沒有考試……

假如我是四年級作文 篇2

假如我是一張紙，我會變成一張英語試卷，開始我的“紙生”。

我被髮下來了，是在一個溫柔可愛的小主人手裏。她開始寫我了，我非常激動，這下自己終於要發揮用處了！被完成使用可是我畢生的夢想！但同時我也很緊張，萬一小主人考得不好，怎麼辦？要是小主人偷看了別人的試卷，又要怎麼辦？但這個小主人很好，沒有偷看。

我正開心時，看到了小主人有題不會寫，想打開書，我特別着急。正好老師在這時過來了，小主人連忙把書放進書包裏。太好了！幸好老師來了！

可是，我又開始擔心小主人會不會考不好呢？是光榮的100分還是丟臉的80分，或是看了就讓人生氣的60分？都有可能。可一見小主人的字好漂亮呀！字這麼好，肯定能考一個好成績！於是，我開始爲她加油：“小主人，加油，你肯定能考好，我對你有信心！”

第二天，老師開始發試卷了，我開心得不得了，小主人考了100分！太棒啦！我爲我的小主人感到自豪！

雖然我已經被使用完畢，愉快的一生過去了，但我發現做一張試卷，太好玩了！

假如我是四年級作文 篇3

樹葉，在小朋友的眼睛裏是一個書籤，在老人的眼裏是濃意……

嗨！大家好，我是一片小葉子，如果你想見到我，是不可能的，那是因爲我還沒出生。

在沒出生的時候，我就在爸爸。媽媽的懷抱裏胡思亂想。想天想地，但是怎麼也想不出外面的景色。我想我腦子裏永遠是一片綠色吧！於是我就把綠色編排出一片畫；可以設計一輛車；一個套子……

爸爸。媽媽都說我是一個大天才，於是，我每天都在搞綠色的設計，不分白天黑夜，都在設計，隨着時間的流逝，我卻一點也不知道。

有一天，爸爸。媽媽叫醒了，並說；有沒有搞，我的夢想是綠色的設計，不是你們說的那種！說着說着媽媽爸爸都你一言我一語地勸說我早日出生。我最後0；3輸了，我只好乖乖聽令。

只聽咔咔咔咔我感覺有一絲陽光透了進來，之後陽光越來越強，最後我連眼睛也睜不了。慢慢適應了，我連忙張開眼睛，發現了四周五顏六色，百花齊放。瞧！花兒正在向我微笑呢！並且說；‘歡迎你來到這個世界上！”湖水清澈見底，魚兒在水裏自由自在，在陽光的照耀下，金光閃閃，漂亮極了。我又發現身邊有許許多多一摸一樣的嫩綠的葉子。

一眨眼，春天到了，我和夥伴門的外衣，都變成了翠綠色，我和夥伴門都感覺春天，就在身邊了！

到了夏天陽光非常強烈，我和夥伴們的外衣都變成了深綠色，都把我們快燒焦了，於是我就埋怨自己的命運不好。這時有一個乞丐走了過來，身上髒髒的，而且還大汗淋漓，於是我和夥伴們一起手拉手爲這個乞丐撐起一片綠蔭。他望着我們好像在感謝呢！

秋天，變得荒涼孤獨，我門的衣服變成了‘枯葉蝶’，隨着夥伴們都一個個隨我而去，我心裏非常傷心，之後，我再也無法牢牢的抓住樹枝了，也飄了下去了。

再見了！我應該葉落歸根了，放心明年我還會再來的！

假如我是四年級作文 篇4

假如我是一朵小花，我會和我的夥伴們讓風婆婆帶着我們的花香把花香撒到世界的每一個角落，讓全世界的人都可以品嚐風后清爽的氣息。

假如我是一朵小花，我會讓蜜蜂手拿着我的花蕾，把花蕾散佈在每一個“不毛之地”讓我們能在那裏開出鮮豔的花朵，讓那兒的“不毛之地”變成人間最美麗的地方

假如我是一朵小花，我會把自己安放在一望無際的草原上，那樣的話，既可以讓草原不再那麼單調，又可以讓那裏的人和動物品嚐到花的甜美味道

假如我是一朵小花，我會把自己安居在垃圾堆旁邊，在哪裏讓我良好的繁殖，讓我的花香蓋過垃圾的惡臭，讓四害找不到自己喜歡的東西，讓它們從世界上消失。讓垃圾堆變得沒有那麼惡臭，也沒有那麼多的四害。

假如我是一朵小花，我會用盡自己的全部力量，讓這個世界變得更加美好。

假如我是四年級作文 篇5

每個學生都會有一個班主任吧？我的班主任是語文老師，姓唐。但假如我來做班主任，我想我肯定比她溫柔得多。

假如我是班主任，學生有不會做的題時，我會耐心細緻地給他們講解，不管講多少遍也不會發火。同學們都喜歡上我的課，下課後我也很樂意去和他們交流，和他們成爲朋友。

假如我是班主任，我絕對不會像我的班主任那樣佔用其他老師的課程，還會和每科的老師進行交流。上體育課，我會讓老師給他們時間，讓他們自己玩遊戲；音樂課，讓他們自己唱自己喜歡的歌；美術課，他們畫的畫我會讓他們保存好，留個紀念；如果是書法課，我會讓書法老師儘量少佈置點任務而注重質量；如果是數學課，我一定要讓數學老師着重給他們講講他們不會或者是不熟悉的知識點。

假如我是班主任，如果有高年級的同學欺負我班上的學生，我一定會好好批評和教育那些高年級的同學；如果有同學受了傷，我一定會及時給家長打電話，並送受傷的同學去到醫院我纔會安心；如果有人生病，我會毫不猶豫批准請假。

如果未來我真的成了班主任，我一定會像我寫的那樣去教育他們，會成爲一個溫柔親切的老師，成爲學生們的朋友。

假如我是四年級作文 篇6

“假如”真是個妙不可言的詞，有了這兩個字，我就是想變成嫦娥也沒問題。還有人說他要變成神筆馬良，快樂天使，美麗精靈……可是我既不想做神筆馬良，也不想變美麗精靈，我只想變成一本書，一本普通的書。

假如我是一本書，我要變成一本有着知識的漫畫書，跑到貧困山區的小學生的.書包裏，供他們看，增長他們的知識，讓他們瞭解山外面的世界。因爲那些懂得珍惜書的孩子買不起書。

假如我是一本書，我不希望被那些揮金如土的款爺們購回去，放進豪華的書櫥裏充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔心誰會捏髒了我的臉，誰會扯破了我的衣，可這樣的生活和一堆廢紙又有什麼區別呢?那樣的生活毫無意義，我——一本書也因此失去了本身的價值。因爲他們只把我當做擺設。

假如我是一本書，我要變成一本小朋友都喜歡的漫畫書。那誇張有趣的圖畫，機智幽默的文字，讓大家個個捧腹大笑，在笑聲中受到的教育和啓迪該是多麼令人難忘啊!我會和他們共度快樂時光，因爲他們因我而快樂。

假如我是一本書，我要變成一本新式的電子教科書。打開它，哇!有語文，有數學，有自然，還有練習和試卷，所有的學習工具都在這樣的書裏。因爲孩子們的書太多太多，小小的書包根本裝不下，小小的肩膀根本承擔不了。而因爲有了我，孩子們會輕鬆很多。

假如我是一本書，我要變成一本生動有趣的故事書。我會把課本里學不到的知識統統放在我的書裏。不過，一本書都是文字，同學們讀起來是不是太枯燥乏味了呢?所以我還要恰倒好處地添上幾幅可愛的卡通圖，這樣，同學們看起來就會津津有味的。因爲我，孩子們的知識豐富了。

假如我是一本書，我要變成一本美好的書。我要讓人們消除仇恨，讓暴虐和兇殺不復存在;我要讓鮮花遍地，綠樹成蔭，讓奇山秀水成爲植物的寶庫，動物的樂園;我要讓我們的世界永遠美好，永遠可愛，讓愛灑滿人間。因爲我，人間充滿愛。

假如我是一本書，我要變成一本奇妙的書。我將帶給人們幸福與歡樂，讓他們在幸福的集體中成長，在歡樂的環境裏學習，讓我們可愛的世界永遠都是那麼充滿生機和活力。因爲我，快樂無處不在。

假如我真的是一本書，那就讓我變成一本有着孫悟空般本領的書吧!那我就一變十，十變百，百變千，變、變、變……變成漫天的好書，飛呀飛到那些愛書的失學的孩子們手裏，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。

假如我是四年級作文 篇7

假如我是預言家，我要用我的預測能力，預知未來會發生的事。如果未來有危險，我就可以提前告訴人們，這樣人們就不會受到更多傷害。

一天，我在路上走着走着，突然我的腦子裏便傳來一種不祥的預感，我的預知能力一預測，心立刻緊張了起來，原來預測能力告訴我：三天後這個地方會發生8。5級的地震，我立刻把這個消息告訴了人們，人們也用專業工具測算了一下，測算出來的結果和預測結果一模一樣。我急忙去通知了更多的人，讓他們做好防護設施。三天後，這個地方真的發生了8。5級的地震。不過，因爲人們做好了防護，所以沒有人傷亡。

一次我和幾個朋友去爬山，爬到了一半時，預知能力告訴我，這裏在一分鐘後會發生山體滑坡現象。我一感知到就趕忙告訴了小夥伴們，我們拿上揹包就往山下衝，衝到山腳下時，一塊巨石向我們滑來，我們跑不動了，就只好進附近的一個山洞才躲開巨石，但一走進山洞，就掉進了陷阱……

夢醒了。要是世界上真的有預言家就好了，這樣人們就不會受到更多的傷害。

假如我是四年級作文 篇8

時光再飛逝十年，

我就是一個媽媽。

我也會有一個小小的兒子，

他就像我現在這麼大。

我要和他一起奔跑，

一起飛馳在大大的操場上。

在只有我和他兩個人的空間中，

我一定陪他一起鍛鍊。

我要和他一起旅行，

去領略大好河山的風采。

在遊玩的過程中，

我和他一起開闊視野。

我要給他一個遐想的空間，

讓他跳躍的思想在飛翔。

不必什麼事情都告訴我，

他的快樂最重要。

唉，我真想真想，

馬上穿越時空的隧道。

到時候，我一定向他

履行我的承諾。

假如我是四年級作文 篇9

假如我是一片綠葉，我會生活在黃土高坡上，和我的綠葉夥伴兒們一起保護它，保護我們的土地媽媽。我會盡自己的全力抱住它，不讓它被河水沖走，不讓它被風沙捲走。也許憑我自己的氣力，還不能完成這件重大而又困難的事情，但是我還有我的綠葉夥伴兒們，還有大樹伯伯。我相信，我們一定能把土地媽媽保護好的。也許有一天，我會被風吹走，被水沉沒，甚至由於年齡太老而枯黃落葉。但是，我決不會消除保護土地媽媽的欲看和決心。

假如我是一片樹葉，我會生長在祖國西部的防沙林裏，盡力抵抗風沙，不讓沙塵暴等惡劣天氣再次發生......也許，沙子妹妹會恨我，由於她再也不能在空中自由飛舞，再也不能和風兒凝固在一起，再也不能和風兒一起環繞世界。但是我不會動搖，我還是會把沙子妹妹強行留下，由於只有這樣，人們才能吸進新鮮的空氣，才能向西部開發，才能使祖國富強起來。

假如我是一片綠葉，我會吸進更多的二氧化碳，呼出更多的氧氣。我會拼命地吞噬空氣裏的細菌、病毒，讓世界上的每一個地方都佈滿新鮮的空氣。

假如我是一片綠葉......

假如我是四年級作文 篇10

我是一個剛剛從金錢製造廠出來的一個一元錢硬幣，我的心情十分的激動，我不知道自己將會有什麼經歷，會是誰成爲我第一個主人。 忽然，我的眼前一暗，就不知道之後的事情了。

當我醒來的時候，發現我在一個青年人的手中，他把我使勁地向上拋，我真是嚇壞了，終於——他把我給拋丟了。過了許久，一個老人發現了我，他把我放進自己的口袋，忽然，我在他的口袋中聽見了一個小孩的聲音，原來是他 的孫子，這個老人把我交給了他，孩子的手緊緊的握着我，他來到了一個小賣鋪，買了一根雪糕。就這我又到了一箇中年人的手中，中年人把我發入了一個木箱中，我靜靜的等待着我的下一個主人，過了一會兒，中年人打開了小木箱，把我和幾張紙幣找給了一個小女孩，小女孩很漂亮，她看起來似乎很文靜。回家的路上下雨了，有個骨瘦如柴的老婆婆在向大家乞討，可是始終沒有人肯施捨給他，小女孩一感動，就把我交給了這個乞丐，這一個舉動感 動了所有的路人，大家紛紛拿出錢來給了她。之後，老婆婆把我拿去買了一塊蔥油餅，可是因爲賣蔥油餅的人手一滑，我便滾到了一個下水道。

“啊——啊”，媽媽聞聲 到 了我 的牀邊，問我出了什麼事，原來這是一場夢啊，我擦掉了冷汗，繼續睡覺了， 希望下一個夢是個好夢！