精選假如我是四年級作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的假如我是四年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

假如我是四年級作文 篇1

我是一條快活的魚，終日自由自在地暢遊於大海中，和朋友們快樂地玩耍嬉戲。

一次，我們的興致正高，忽然，一條大白鯊向我們游來，小夥伴們都嚇得拼命遊走逃命。我知道我們是遊不過大白鯊的，於是，我靈機一動，領着小夥伴們飛快地遊進了珊瑚叢中。大白鯊看着我們，乾着急也沒辦法，我們在珊瑚叢裏歡呼起來，高興地玩起了捉迷藏遊戲！

一天，我閒遊時看到了好多好吃的，想都沒想就游過去大吃起來。突然，我被一張大網拉了起來，這才知道自己闖進了人類的捕魚網裏，許許多多魚兒和我一起被網住了，小夥伴們嚇得亂作一團。我穩了穩神，發動大家用我們小而鋒利的牙齒咬破漁網，逃過了人類的捕撈。

小魚們帶我拜見了海底美麗善良的女王，講了我們的遭遇，懇請女王派更多魚兒和我們一起去推翻那條捕魚船，女王毫不猶豫地答應了。我帶領着千萬只魚雄赳赳氣昂昂地出發了，來到漁船下面，我們萬衆一心，齊心協力把漁船推翻了。我們終於勝利啦，女王對我們大加讚賞！

大家都對我刮目相看，我也非常自豪：我是如此聰明厲害的一條魚！我暗下決心，要自由自在地把海底遊個遍，用我的智慧讓魚兒們更好地生活！

“兒子，起牀啦！”原來是一場夢啊。假如我真是一條魚兒，該多好啊！

假如我是四年級作文 篇2

今天，我看到一則新聞報道，是關於食品安全的一個問題。主角是著名的肯德基，它的養雞場裏有着不可告人的祕密，那裏養的雞，居然有六隻翅膀，六隻腳，全身一根羽毛也沒有。原來這些雞從雞蛋開始，外國人就一直通過管子注射着激素，等這些雞都長大後，伴隨它們的是各種激素，它們就是活生生的怪胎，那個養雞場就是“怪狗”“製造工廠”。當你去吃肯德基時，想起這些噁心的畫面，難道你還吃得下嗎？這些可惡的外國人自己不喜歡吃自己發明的食物，卻還把這些食物脫銷到我們中國。在肯德基的店裏，吃這些雞翅，雞腿的人大多數都是我們青少年，所以我們青少年得強迫性神經自閉症，肥胖症的越來越多。

假如我是主席，我一定要那些危害我們身體健康的肯德基，洋快餐都給趕出去，讓中國的土地上沒有害人的洋快餐的蹤影。或者讓他們受到最嚴厲的懲罰，讓他們傾家蕩產，讓他們的餘生都在牢裏，並且讓他們吃上一個月的肯德基，看他們還敢不敢這麼做。

假如我是四年級作文 篇3

假如我是哈利.波特，我會用我的魔法，去幫助別人。

假如我是哈利.波特，我會帶着魔杖去飛往美麗的哥本哈根。我看見一個美麗的小女孩手中的火柴，光着凍得紅彤彤的腳，坐在一個牆角，啊，這不是賣火柴的小女孩嗎？我用魔杖變回了她慈祥的奶奶，並給了她一幢別墅，裏面有豐盛的晚餐，一顆聖誕樹和許多聖誕禮物，讓她幸福的生活下去。

假如我是哈利.波特，我會來到一個小屋裏，看見裏面正坐着一位年輕但又盲又聾的姑娘。這不正是海倫.凱勒嗎？我魔杖的魔法有限，但我會滿足她的心願，給她三天的光明，讓她看到這豐富多彩的世界。

假如我是哈利.波特，我會飛往沙漠，變一片水草茂盛，並長有許多果樹的一片綠洲。讓沙漠旅行者在飢渴難耐時，這片綠洲可以成爲他們的一顆救命稻草。

假如我是哈利.波特，我會飛到世界各地，去幫助那些需要幫助的人，讓這個世界充滿愛的陽光。

假如我是四年級作文 篇4

一天中午，我看書時不禁睡着了。夢到了一位仙女，仙女問我：“小妹妹，你有什麼願望嗎？”我回答道：“我要做服裝設計師。”“好”。仙女說，接着了一下手上的魔棒。我立刻站在一個房間裏，房間裏有許許多多的布料和一些做衣服的工具。

我首先設計出一種不沾水的'衣服。下雨天，人們或者撐傘，或者穿雨衣，多麻煩呀；要是外出時碰上下雨而又什麼也沒帶，那就更麻煩了！穿上我設計的衣服出門，你就不會再有這樣的麻煩了。也許你感到很奇怪，哪裏有衣服不沾水呢？因爲我設計的衣服是用一種特別的布料做的，這種布料由防水的化學纖維織成。

接着，我又設計了一種能變化形態及顏色的衣服。人們常常說要追上潮流，所以花許多錢買新衣服。只要人們買了我設計的衣服就不用常常去買新衣服了。我設計的這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買的新衣的圖片放在衣服前面的口袋裏，衣服就能變出你想要的新衣服了。

最後，我設計出一種飛天服。“衣服能讓人飛上天空嗎？”你也許會這樣問。你儘管放心，我設計的飛天服一定能讓你飛上天。因爲服裝後面有一個小型發動機，能發動機能產生強大的推動力，所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服 不但速度隨你調節，而且能自動避開有危險的地方，因此十分安全可靠。

我設計的衣服把我領到頒獎臺上。我正在高興時，仙女又出來了，她說：“你的夢該結束了。”說完又一轉魔棒，我醒來了。回憶夢裏的情景，我想：“以後一定要設計出在夢裏設計的衣服。”

假如我是四年級作文 篇5

“假如”真是個妙不可言的詞，有了這兩個字，我就是想變成嫦娥也沒問題。還有人說他要變成神筆馬良，快樂天使，美麗精靈……可是我既不想做神筆馬良，也不想變美麗精靈，我只想變成一本書，一本普通的書。

假如我是一本書，我要變成一本有着知識的漫畫書，跑到貧困山區的小學生的書包裏，供他們看，增長他們的知識，讓他們瞭解山外面的世界。因爲那些懂得珍惜書的孩子買不起書。

假如我是一本書，我不希望被那些揮金如土的款爺們購回去，放進豪華的書櫥裏充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔心誰會捏髒了我的臉，誰會扯破了我的衣，可這樣的生活和一堆廢紙又有什麼區別呢?那樣的生活毫無意義，我——一本書也因此失去了本身的價值。因爲他們只把我當做擺設。

假如我是一本書，我要變成一本小朋友都喜歡的漫畫書。那誇張有趣的圖畫，機智幽默的文字，讓大家個個捧腹大笑，在笑聲中受到的教育和啓迪該是多麼令人難忘啊!我會和他們共度快樂時光，因爲他們因我而快樂。

假如我是一本書，我要變成一本新式的電子教科書。打開它，哇!有語文，有數學，有自然，還有練習和試卷，所有的學習工具都在這樣的書裏。因爲孩子們的書太多太多，小小的書包根本裝不下，小小的肩膀根本承擔不了。而因爲有了我，孩子們會輕鬆很多。

假如我是一本書，我要變成一本生動有趣的故事書。我會把課本里學不到的知識統統放在我的書裏。不過，一本書都是文字，同學們讀起來是不是太枯燥乏味了呢?所以我還要恰倒好處地添上幾幅可愛的卡通圖，這樣，同學們看起來就會津津有味的。因爲我，孩子們的知識豐富了。

假如我是一本書，我要變成一本美好的書。我要讓人們消除仇恨，讓暴虐和兇殺不復存在;我要讓鮮花遍地，綠樹成蔭，讓奇山秀水成爲植物的寶庫，動物的樂園;我要讓我們的世界永遠美好，永遠可愛，讓愛灑滿人間。因爲我，人間充滿愛。

假如我是一本書，我要變成一本奇妙的書。我將帶給人們幸福與歡樂，讓他們在幸福的集體中成長，在歡樂的環境裏學習，讓我們可愛的世界永遠都是那麼充滿生機和活力。因爲我，快樂無處不在。

假如我真的是一本書，那就讓我變成一本有着孫悟空般本領的書吧!那我就一變十，十變百，百變千，變、變、變……變成漫天的好書，飛呀飛到那些愛書的失學的孩子們手裏，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。

假如我是四年級作文 篇6

在松江有這樣一所學校，這裏鳥語花香，洋溢着一種溫馨。學生們個個笑容滿面，積極上進。這就是美麗的上外西外。

我愛這所學校，我希望有朝一日能當上這所學校的校長。

假如我是校長，我不會去苛求學生們的崇拜和擁護，我會把自己也當成學生，去融入他們的集體，去觀察他們的動態瞭解他們的生活，盡力做的更好。

我要把自己的辦公室和老師們建在一起，有時會代替老師給學生上課，體驗教師之辛苦，給他們一點溫暖。

爲了讓西外成爲文明的校園，我會對校工以禮相待，給學生當榜樣，讓他們養成懂禮貌的好習慣，成爲彬彬有禮的紳士淑女。

如果有誰爲學校的一些方面提出意見，我不會生氣，反而是讓他把這個意見大聲說出來。經過表決後，我會決定是否採用。如果沒有被採用，我會把它保存起來。因爲我覺得，每個意見都是學校的一個不足，只有不斷改進，學校纔會變得越來越好。

當然，作爲校長，我也不會對學習鬆手。學校是用來讓學生學習的，我要爲學生們打造良好的學習環境。我要在學校裏建造圖書館和博物館，每個班級都會在那裏學習和探究。另外，班級裏還會設置圖書角，讓孩子們愛上學習。

對了，我還要舉行各種各樣的大賽！我不想讓一些在班上學習落後的學生自卑，我相信，每個孩子都是天才，都有自己的長處，要讓長處表現出來。

每個學生老師都會愛上這裏，甚至連校工和花花草草也不例外。

如果你來到這裏，會因爲這裏的景色和氣氛而大吃一驚。你隨便找一個人問問這是哪裏，他一定會驕傲又自豪地告訴你：“這是上外西外！”

假如我是四年級作文 篇7

說起大人，是每個人人生中必走的一段路，但對我們這些尚未開花的花苞而言，“大人”這個字眼，象徵着熱切盼望有如陽光的夢想。

假如我變成了大人，我要做的第一件事，就是去考汽車駕照，然後買一臺綠色的小金龜車，就像電影裏帥氣的女主角一般，使用着最新的高科技，飛馳在風景秀麗的小徑旁、車水馬龍的街道上。假如我是大人，我會去找尋一個適合我的“祕密花園”，在花園的牆上，漆上一層粉綠色，使得它看起來生機盎然。我羨慕大人們有那 麼多我們得不到的權利，他們可以隨着自己的心情去自己想去的地方，不受時間與地點的枷鎖束縛。

然而，大人真的就如我們想的一樣自由、快樂嗎？媽媽曾對我說過，大人與孩子是平等的，大人們雖然不缺乏物質生活上的空缺，但是他們的內心卻沒比表面上來得快樂。心靈就猶如鏡子一樣，不會說謊，我們和大人最大的不同點就在於，他們的微笑或許是心靈的謊言，但我們的微笑而是真正發自於內心，千真萬確。

人生猶如茫茫大海，而對於童稚和成熟這兩階段，我都很想體驗看看，好好把握現在的幸福、享受時光的洗禮。假如我是大人，我不但會讓自己的生活多采多姿，說不定還能給在人生與我擦肩而過的路人幾分色彩也不一定。

假如我是四年級作文 篇8

假如我是科學家，我會建造一種可移動的房屋。

這個房屋設備十分齊全：衛生間、廚房、臥室、客廳、餐廳分工明細；還配有數字化辦公體系----電視、電腦、打印機......等各種商務所需電器，而且全部利用清潔的太陽能來進行工作。

要移動屋子時，只要按一下“移動”鍵，房子底部就會伸出輪子，長出“翅膀”，這時，按鈕旁邊出現一個屏幕，上面畫着地圖，點擊你想要到的地方，房屋就會飛到目的地，然後收起輪子和翅膀，和平常房子一樣了。

這個房屋還可以根據你的需要，變換出繽紛的色彩和形狀。它沒有牆壁和天花板，只有一件特殊的外套----一種特製玻璃冰做的防護罩，這種防護罩使蚊子、蒼蠅、螞蟻、蟑螂等害蟲進不來。只要按一下“移動”鍵，房子就會長出翅膀。這時，又出現一個地圖。你標明瞭所要到的地方，它就會以8倍光速到達目的地。

屋子裏面還有一種全自動感應系統，可以有效預防火災，抵禦洪水，防避地震，遮擋風雨。

有這樣的房屋會使人們的生活更加美好、幸福……

假如我是四年級作文 篇9

看到魚兒在大海里游來游去，看到人們帶着氧氣瓶在大海里探祕……我就想：假如我是一條魚那該多好啊！

假如我是一條魚，我要游到大海里，欣賞美麗的珊瑚，觀看奇妙的海洋生物，探索海底深處的奧祕，然後告訴那些見識不廣的孩子們，讓他們也大開眼界。

假如我是一條魚，我要爲那些迷了路的船隻做貢獻，幫助他們指引航行的方向，讓船隻安全到達彼岸。

假如我是一條魚，我要給美味可口的飯菜再增添一些美味，讓孩子們大飽口福；讓沒飯吃的窮孩子也嘗一嘗這美味佳餚。

假如我是一條魚，我要爲人們預報天氣，如果要下雨，我就會跳出水面，呼吸新鮮空氣，這樣，人們就不用用衛星來預報天氣了，就可以知道是不是要下雨了。

假如我是一條魚，我要爲祖國作貢獻。

假如我是四年級作文 篇10

假如我是發明家，我首先會發明一種感應汽車，讓喝過酒的司機發動不起來，這樣就不會發生車禍。

假如我是發明家，我會發明筋斗雲，只能讓小孩子坐。小孩上學萬一遲到就坐上它，說出學校的位置，筋斗雲立即在一秒鐘內趕到學校。

如果五十億年後太陽會爆炸，那我就製作一大一小兩個保護膜，一個給太陽，一個給地球。因爲五十億年後，太陽膨脹把水星、金星、地球三個星球吞沒。只要有了這個保護膜，再大的太陽也不能 吞沒地球。而如果太陽吞沒三個星球后，在不到一秒鐘的時間內縮成一個高爾夫球。爲了不讓它擴大、縮小，也給它安一個保護膜，這樣這個世界就得救了。

假如我是發明家，我會創造出一個和。平、幸福的世界。