【精品】四年級故事作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級故事作文 篇1

我愛書，愛讀書，因爲我覺得每一部書都是一幅壯麗的景色。它有泰山的挺拔、它有長江的奔騰、它有長江的雄偉……一篇篇經典名文，一部部長篇鉅製，都令我沉浸其中。

讀《與朱元思書》，其中“夾暗岸山，皆生寒樹，負勢竟上，互相軒邈，爭高直，千百成峯”描繪出山勢之高，巍峨挺拔，好似一幅奇山圖景，讓我身臨其境。

讀文天祥的《過零丁洋》，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”展現了文天祥的壯志豪情，忠心報國的激情，讓深受感染。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的事蹟讓我感到她的勇敢、可貴，保爾的那句名言我銘記在心：“人最寶貴的是生命，……當你回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥。我的生命全都獻給了人類最偉大的事業……”保爾讓我懂得了人生的意義，他就是我們好的榜樣。

每當我讀到書中所描繪的自然美景時，我感受到了大自然的雄偉壯麗和祖國大好河山的美好。我親愛的祖國就是一幅大氣磅礴雄奇無比的壯美畫卷，恰似世外桃源中所描繪的景象。

讀書時，和先賢哲人一次次進行心靈之間的溝通，他們的一言一語讓我們細細品味，體會他們的成長成功的經歷，也一次次拷問自己的心靈，激勵自己不斷的求索、進取……

讀書之聲，沉浸其中。欣賞美景、感悟人生、體會故事情節人物的喜、怒、哀、樂……

讀書，讓我陶醉!

四年級故事作文 篇2

我是名比較專業的吃貨，要是問我沒有零食，我會怎麼樣?我會立刻告訴你我的答案：不會怎麼樣，因爲我就是爲零食而活的。

面對堆積如山的零食，我對上好佳玉米卷卻情有獨鍾。它身穿金黃的皮大衣，長得胖乎乎的，好像一片幹了的荷葉，拿起一片丟入嘴中，香、辣、脆立刻在我的舌尖上盪漾開來，一直蔓延到我的心裏。

唉，說起零食，我又想起來那不堪回首的去年夏天。

那一天，老天爺好像發起了火，使天氣格外的悶熱。我和弟弟同時向舅舅要求去買冰棒，舅舅經不住我們的苦苦哀求，只好答應了。把我們帶到了街上，買了兩大箱冰棒，一人一箱，我們高高興興地跑回了家，把冰棒放入冰箱，我拿起兩根，一邊看電視一邊吃着。

“姐姐!”

“姐姐!”

“幹什麼?”我不明白，他現在應該躺在牀上吃着冰棒呀!怎麼會在這個時候來煩我?我向弟弟那看了看。只見他不好意思的問我：“姐姐，你的冰棒吃完了嗎?”“沒有啊，你問那個幹什麼?”“沒什麼，只是我的冰棒吃完了，你可以給我一點兒嗎?”我的心砰的跳了一下，他吃得也太快了吧!不行不行，按他這樣的速度，不一會兒就會被他吃完了。有了!我竭力忍住笑聲，對弟弟說：“好呀好呀，你先回家調電視吧，我要看動畫片!”當我目送着弟弟蹦蹦跳跳地回到家裏時，我立刻把所有冰棒塞到櫃子裏，拿了兩根向弟弟家跑去。

“姐姐，你就這兩根啦?”“當然了，我吃得也很快的!”我望着他笑。三年級的弟弟也一定知道我是說他吃得太快了。

吃完冰棒後，弟弟問我出不出去溜冰?我心裏還惦記着我的冰棒，只好讓他先出去玩兒。跑回家，打開櫃子，迎接我的不是滿櫃的冰棒，而是海濤一般的水。我對天叫冤-----冰棒都化了呀!

我與零食的故事還有很多，想知道嗎?想知道的話就來三小找我吧!

四年級故事作文 篇3

從前，有一個小木偶他很頑皮。

一天木偶爸爸對小木偶說：“你長大了，要學會獨自生活。我給你買一套書，你到學校去讀書吧。第二天早上。小木偶去上學。可剛到學校，就被同學笑話了一番。“你們笑什麼？我很可笑嗎？”小木偶說。“真的好……好笑！”我的哪裏好笑呢？小木偶說。哈哈哈哈哈！你在哪裏，都很好笑。尤其是那腦大禿頭！小木偶，丈二和尚摸不着頭腦。 拍了拍腦袋說！”我真的是個大禿頭嗎？？”這時，班長來了！平常不愛笑的班長，噗嗤一下子笑了出來，哈哈哈哈哈哈！這麼久了我頭一次見到頭這麼大的同學？現在班長都笑了，同學們當然也放聲大笑我一會兒教室裏便傳來啦哈哈地笑聲。竟把班主任也給吸引來了。

走進門便問到怎麼啦？老師你看這是一個大頭學生這時老是也想笑，但是他是沒班主任又怎麼可能笑的出來？大家不要笑了。尊重同學是我們每一位同學都要做的啊！小木偶聽到這番話：也笑了起來。

她和同學們，在歡笑中渡過了這個美好的上午。我們要尊重同學兒，不要侮辱同學，尊重同學，得到的是快樂。

四年級故事作文 篇4

每個人都會長大，我也渴望長大，這樣我就可以飛到爸媽身邊。可是，到時我會捨得嗎？

　　四歲的記憶

我總記得第一次上幼兒園的時候，早早地起了牀，迫不及待地等着爸媽送我去幼兒園。因爲，我怕第一次上學就遲到，擔心老師批評我。但，見到老師時，她是那樣親切，小朋友們也很可愛。最開心的是，可以每天牽着爸爸媽媽的手，上學或者放學。

　　六歲的窗口

然而，六歲的時候，那雙牽着我的手，換成了另外一雙，有些蒼老。我記得，爸爸媽媽對我說：“你長大了。”於是，他們就到福建去打工了。我就跟着爺爺奶奶生活，每天都是奶奶照顧着我。她的.手總是有些老的。媽媽每個月就打一次電話回來，每一次我聽到爸爸媽媽的聲音都會眼淚眶眶，因爲我每天都在想他們。我做的最多的事，就是望着教室的窗口，希望媽媽會突然出現，告訴我，“乖女兒，我來接你放學！”

　　七歲的轉變

雖然我是一個女孩，但很調皮。一次我的手意外摔傷，是奶奶急忙把我送進醫院。醫生對奶奶說說：“她的手骨折了，要動手術。”當時，奶奶的心就像瞬間碎了一樣，神情非常驚訝又很心疼。她無微不至地照顧着我，沒喊過“累”這個字。我好想對奶奶說：“奶奶，對不起。我以後不再調皮了。”我也不那麼想離開她的身邊了。

　　九歲的禮物

今年暑假，媽媽非常想念我。於是，爸爸帶我坐飛機去他們那兒，我高興地無法形容。飛機非常龐大，像一個巨人躺在地上，剛起飛時讓我有點兒頭暈，但是飛到天上就平穩了。我往下看，一片片雲像白色的大布條。

爸爸媽媽還帶着我去海邊游泳，一片白茫茫的大海，一線金燦燦的沙灘，許多五顏六色的貝殼，真美！特別是黃昏的時候，太陽從海的那一端落下去。我真想，奶奶要是也能看到該多好。

我回去一定要告訴她，我見到的一切美麗的東西！

四年級故事作文 篇5

下雨天，小丁撐着傘走在回家的路上。忽然看見有一位小妹妹忘記帶傘了，一路小跑回家，小丁大大方方地說：“到我這裏躲雨吧！”說完小妹妹走進傘裏躲雨了，小妹妹對小丁說：“大哥哥，你真好。”小丁說：“哪裏，哪裏，我只是做了我應該做的事而已。”

走着走着，小丁和小妹妹看見一位老大爺也沒帶傘，於是，他把小妹妹背在背上，讓小妹妹撐傘，悄悄地把傘擋在老爺爺的頭上。老爺爺驚奇地說：“雨停了，真好！”

擡頭一看，恍然大悟！原來是兩個小朋友正在給我擋雨呢！老爺爺對他倆說：“謝謝你們，你們真孝順，真是個好孩子啊！”老爺爺接過小妹妹的傘說：你們敬老，我也要愛幼啊！

四年級故事作文 篇6

清晨的雨，紛紛揚揚，灑在草地上，灑在了我心中。

小蘑菇在雨中亭亭玉立，撐開一把小雨傘，爲泥土裏的小生物們遮風擋雨，蚯蚓對她說：“你的傘兒真漂亮，和你的心一樣美麗，爲了報答你，我會努力爲你鬆土的，拜拜，我要幹活去嘍。”小蘑菇害羞地笑了笑：“蚯蚓先生，這是我應該做的，做好事不求回報嘛。”

三葉草像一個飄逸的仙女，捧着她精美的、盛滿露珠的小托盤，彬彬有禮地對大家說：“要喝一點兒嗎？可甘甜呢。”說完，一滴滴晶瑩的雨珠灑落在大地媽媽紅潤的嘴脣上，大地媽媽心滿意足地說：“真好喝。”三葉草和小雨珠都歡快地笑了。

含苞欲放的小花骨朵兒可調皮了，他時而躲在青草姐姐的懷抱裏，時而在草叢中探頭探腦，彷彿在對小雨點兒說：“來吧，快來吧，我們來玩捉迷藏吧。”

野菊花似乎知道自己的美貌無法用語言來形容，開心地笑着，她俏皮地對我說：“小姑娘，快來，把我的樣子好好的描寫一番吧，嘻嘻。”

小雨點兒像一個心靈手巧的小女孩，瞧，在青草之間，她織起了一個個晶瑩剔透的網，給泥土裏的小生物們蓋上了一層暖和的雨點被子，小蟲子們連聲道謝：“謝謝，謝謝你，可愛的雨點姐姐。”

在清晨的雨中，草地裏的世界是如此多姿多彩，你有一雙明亮的眼睛去發現，去探索嗎？你有一顆善感的心去體味嗎？

四年級故事作文 篇7

成長之中，會有一些印象深刻的事，可能是發生在自己身上的，也可能是發生在別人身上的。而經歷這些故事後，有時會給我們帶來一點兒變化。記得當我上幼兒園時，不像現在這麼愛和男生一起打打鬧鬧，而是一直和女生一同做遊戲。那時我最喜歡粉紅色，並不喜歡藍色。到底是有什麼原因使我有這麼大的變化呢？想要知道的話，就繼續往下看吧！

在我上幼兒園大班的某一天週四，呂老師和鍾老師中午開會去了，所以午睡時，沒人看管我們。結果小夥伴們都一個勁兒地聊天。所以整個小臥房裏鬧哄哄的。接着，有幾個膽大包天的男生竟然從牀上爬了下來，站在牀邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋果”。我也跟着從牀上站了起來，給他們喝彩。這時，班長湯琳琪大聲喊：“安靜安靜，你們這羣不安分的傢伙，通通上去好好睡覺！”我一聽，心想：這管事的又來了，我們玩我們的，關你毛事！想到這裏，倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口，她睡下鋪樓梯口，我便隔着樓梯衝着她亂吼亂叫：“憑什麼憑什麼憑什麼……”直叫到累得直喘氣，感覺都快變成“十萬個憑什麼”了。這時，那羣鬧夠的男生中的秦傑，悄悄地把站着正準備要反駁我的湯琳琪猛得一推，“砰！”她一下子從牀上摔了下來。房間內頓時3秒沉默。

“哇！”湯琳琪爆發出了一個歇斯底里地哭聲貫徹了每個人的耳朵。我這一向被姐姐視爲“毫無同情心的冷血動物”的傢伙，看見她那狼狽樣兒，一下子發出了一陣邪惡的笑聲：“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大夥跟着笑聲更上一層樓了，逐漸蓋過了哭聲。正笑到激烈點上的時候，老師們一下子闖了進來。我頓時啞然失笑。後來，湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀，把事情誇大了一千萬倍；她們把湯琳琪說得好像天使，而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓斥了一通，還懲罰我們下次關小黑屋。

我的心情糟糕透了，坐在遊戲區的長椅上，一擡頭，看見了天空像海一般的藍色，藍色真漂亮啊！如同一股清澈的水一樣流入我的心際……我霎時回過神來，一反常態去找男生們一起玩。在他們的感染下，我忘了一切不愉快。

從此以後，我就開始喜歡跟男生玩，喜歡藍色了。我覺得，男生比女生更加擁有陽光的心態，不會被困難給挫敗（不是所有男生）；而女生則比較嬌氣一點；現在我還在陽光姐姐的書中看到女生利用四大武器：打、罵、哭、叫，欺壓男生（不是所有女生）。這小小的一件事，改變了我人生的整個想法。

四年級故事作文 篇8

從前蝴蝶公主歡歡和螞蟻大力士剛剛是好朋友，他們倆互相幫助，倆人相處地開開心心的。

可是有一天，蝴蝶公主歡歡在採花粉的時候遇到了一個困難，花兒們被木頭和石子蓋住了，蝴蝶歡歡沒法採花粉。蝴蝶公主想到了一個辦法，從縫隙中穿過去，這樣應該可以採到花粉，可是沒有成功。它又想了一個辦法，用它細小的腳頂着木頭和石子往上推，這樣應該可以把花粉採到，可是這樣也不行。於是蝴蝶公主歡歡叫了許多動物來幫忙，可是一個也沒能成功。

這時候，螞蟻剛剛經過這裏，看到蝴蝶歡歡臉上灰灰的，不開心地看着這些花。螞蟻看到了花叢被木頭和石子蓋住了的花兒們，於是螞蟻問了蝴蝶歡歡，問清楚了事情，它想了想說：“我可以試一試可不可以把木頭和石子搬走，再說我可是大力士剛剛！”蝴蝶歡歡開心地說：“真是太好了，這下有救了，不怕餓死了！”二話不說，螞蟻很自信、很勇敢、很賣力地把木頭擡了起來，放到了旁邊，並用自己的腳推石頭把石頭推到了河塘裏，不一會兒，這裏只有漂漂亮亮的花兒了，蝴蝶歡歡吸到了新鮮的花粉，並給了螞蟻很多的鼓勵。螞蟻開心地說：“幫助別人是快樂的！”

事後，大家都知道了這件事。這位大力士剛剛成爲了大家心中的英雄。歡歡也知道了一個道理：只要互相幫助，大家都會記住你的好。

四年級故事作文 篇9

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次，烏鴉飛好遠的路，飢渴難耐。這時它來到一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裏面有甘甜的井水，烏鴉聽後立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這麼深，怎麼能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”說幹就幹，烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子，過好久，井裏的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡。

這時小猴子來打水，烏鴉剛想說什麼，只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶，撲通一聲朝井裏扔，不一會i滿滿一桶的水就上來，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水，喝飽後就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可爲什麼現在不行呢？“小猴子笑着說：“當然不行，井那麼深，你得往裏填多少石子兒啊？”烏鴉聽恍然大悟。

是呀，不是每個辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時因地制宜！

四年級故事作文 篇10

“一、二、三……哎呀！兩天才造了129只，看來我們造不完了！”小桃餅乾說。巧克力餅乾說：“是啊！都怪這臭餅乾，害我們要造一千支箭！”“這不能怪我啊，不是你要來的嗎？”餅乾小子說：“你竟敢狡辯！”巧克力餅乾說：“好了，你倆別爭了！”小桃餅乾說：“我有一個好主意！”餅乾小子說：“這樣……這樣……”，它們就來到餅乾城堡大門前。“你們這些士兵，一個個都是大笨蛋！”餅乾小子說。那些士兵被惹怒了，通通向餅乾小子射去箭，餅乾小子左一斜，右一歪，閃過了這些箭，結果箭都射到了草叢裏，消失了。餅乾小子躲來躲去，過了一小時，餅乾小子跳進草叢也不見了。原來小桃餅乾和巧克力餅乾都藏在草叢裏，有箭射過來就拾起來。

奧利奧國王檢查來了，“一、二、三……一千，看來你們通過了。”“耶！這可都是餅乾小子的功勞！”小桃餅乾笑着說。“是啊！那你們一組吧！叫什麼餅乾小子的是隊長”奧利奧國王說，“你們就是我的餅乾LOVE隊吧！”餅乾小子們一蹦三尺高。

它們又有什麼冒險？請看下一集。