【精品】四年級故事作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的四年級故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級故事作文 篇1

高爾基說：“書是人類進步的階梯”。對於我來說，書就像我的良師益友，就像我的啓明燈，給我帶來快樂，讓我走向成功，走向正確的人生道路。

“啊？”我聽到有人感嘆了，想知道嗎，就聽聽我的故事吧！ 我愛讀書緣於在我小的時候，爸爸媽媽就給我買來一些小畫書，因爲那時我還很小，看不懂，所以每天晚上睡覺前，媽媽總要給我講一篇故事，漸漸地，漸漸地，我也懂得了一點道理。等我上了小學之後，就很煩燥，更不要說讀書了，可是爸爸媽媽並沒有放棄，給我買來許多書，有關於作文的書，《十萬個爲什麼》，還有我國四大名著等等，開始媽媽爸爸逼着我看，慢慢地我就看得越來越上癮，我逐漸知道，讀書是一件多麼有趣的事啊！

但是，可怕的三年級來了，我的作業又增加了英語，讀書時就有些囫圇吞棗了，可是，耐心的爸爸媽媽一直開導我，讓我努力讀書，還講了許多他們小時候的故事。我想，我應該把書當成自己的知心朋友，因此我又愛上了書。

在書裏，我認識了努力奮鬥的海倫，大鬧天宮的孫悟空，可愛的多蘿茜和多愁善感的林黛玉他們都是我的好“朋友”。我還懂得

許多道理：面對病魔要勇敢，不能什麼事都依賴別人，幹什麼事都要認真對待等等。

在書裏的感覺多麼快樂啊！好像我在和書裏的人物對話一樣，他們是多麼可愛，深深印在了我的心裏，我把他們當成“朋友”，向他們學習，好像我已經融入了書中的情節。在書裏，我感覺到了悲傷、痛苦、歡樂、開心我爲賣火柴的小女孩的不幸遭遇而悲傷，爲海倫勇於和病魔抗爭的精神而感動，爲不斷探索的農民的聰明才智而鼓舞

我愛書，書就像茫茫的大海那樣寬闊，我真想跳入大海里尋找那個唯一的“漂流瓶”。書啊，我永遠的朋友，我愛你！

四年級故事作文 篇2

每個人都會長大，每個人都有成長的故事，可能是高興的，也可能是悲傷的，我們從中得到了磨練，最終長大成人。

記得小時候，生活過的無憂無慮。衣來伸手，飯來張口，也不知足。每天早上，媽媽幫我穿好衣服梳好頭，來到廚房，爸爸已經把飯燒好了。吃過飯後，爸爸開車送我去上學。放學回家，張口閉口都是飯燒好了嗎？日復一日，每天都是這樣，卻覺得父母這樣做是理所當然的。

直到有一天，我的想法改變了。那天晚上，爸爸拿着一個大箱子回家。打開一看，裏面是兩罐奶粉，但不是小孩子喝的，而是老年人喝的。我問爸爸：“爸爸，你買老年奶粉幹什麼？我又不是老年人怎麼喝呀！”爸爸回答說：“這是買給你爺爺奶奶喝的，如果你想喝，爸爸下次買給你喝好嗎？”我很奇怪：爲什麼爸爸辛辛苦苦掙錢要給爺爺奶奶買東西呢？媽媽告訴我：“爺爺奶奶把爸爸生下來，含辛茹苦把他養大，現在爸爸長大了，是該報答養育之恩了。”我恍然大悟，原來是這樣啊。從那以後，我變了，自己能做的事自己做，自己能幫父母的就主動幫……

在成長的過程中，父母是我們的榜樣。我們多從父母身上尋找優點，我們就能更快的成長！

四年級故事作文 篇3

剛讀小學的時候，我就喜歡騎自行車。有一天，爸爸騎着車帶我去西湖，我見騎車既可以遊覽許多地方，而且輕鬆自由，雖然較慢，可是安全。所以，我喜歡得不得了，心想：我一定要下決心學會騎自行車。

在一個風和日麗的下午，媽媽帶我到樓下學騎自行車。首先，我坐上座位，踩住踏板，媽媽幫我扶住把手，然後，我就出發了。可我不會騎，所以騎起來歪歪扭扭，非常緊張，腳很不自然。媽媽看着我說：“騎車時眼睛朝前看，身體要放鬆。”我按照媽媽的話練了好幾圈。我的意洋洋地說：“我可以不用大人扶着自己騎了。”媽媽也想試試我學得怎麼樣，於是答應了。我老老實實地按照媽媽說的話，輕輕鬆鬆，一點也不緊張，果然騎了一大圈，媽媽情不自禁地嘖嘖稱奇。我神氣十足地說：“我馬上要變騎車能手了吧！”“不！”媽媽低沉地回答，“你剛學會了騎車，一定要先注意安全，不能很快，而且不能驕傲，才能算是一名真正的騎車能手！”我牢牢地記在心裏。

從那以後，我就記住了這些要點，終於能順順利利地騎起自行車，也能注意安全了。

四年級故事作文 篇4

這幾天，老鼠洞裏熱鬧極了。哎呀，原來是老鼠在開緊急大會。

“吱吱吱，請大家安靜下來!”老鼠國王清了清嗓子大說。

“這段時間，有一隻老貓把家搬到老鼠洞洞口住，聽說是人類派來消滅我們的。你們說說看，我們怎麼來對付這隻老貓呢?哎!

田鼠滑頭大臣，你先說!”滑頭眼珠一轉，計上心來，怪里怪氣地說：“尊敬的大王，臣自有妙計。我們可以剪貓的鬍鬚，聽說貓沒了鬍鬚，抓不到老鼠。”“恩!不行不行，你想到哪去了?

還沒剪掉鬍鬚，我們自己早已被貓吃了!”

接着，老鼠阿偷，田鼠饞嘴……等都一一發了言，有的說：“給貓吃毒魚，毒死他!”有的說：“把炸藥放進老貓嘴中把他炸飛!”還有的說：“用萬能膠粘住老貓的嘴巴，讓他永遠不能吃東西，餓死他……可是，方法一個接着一個被否定了。

“啊……哎喲!老……貓來了!老……貓來……了呀!”老鼠國王突然大叫一聲!老鼠們回頭一看，只見老貓把一隻爪子伸進洞中，一邊把一隻眼睛朝洞中望去，剛纔老鼠們談的話，都被他聽得一清二楚。老鼠們頓時嚇成一團，有的躲進了桌子下;有的藏到牀底下，個個都害怕得魂飛魄散。鼠王趴在椅子下，支支吾吾地說：“尊敬的貓先生，你可千萬…別…吃我們啊!剛…才，我們…談的…話都罪該……萬死!請您…原諒我們吧!”貓嘆了口氣，說：“哎，這幫膽小鬼，你們想對付我是不可能的，因爲你們本來就不團結，不齊心，膽小怕事。”說着，一步一步地回家了。

四年級故事作文 篇5

開學了，筆袋從超市的貨架上，來到了小主人的身邊。這個筆袋很漂亮，黑白相間的衣服，腰間還有一把配劍，就像一位勇士。小主人很愛它，一直把它放在手邊。

小主人在筆袋的肚子裏，放了他需要的學具。筆袋對這些學具還比較陌生。可是，它認爲小主人既然把它們放進它的肚裏，肯定是小主人的好朋友。所以，筆袋對這些學具都以禮相待。

有一次，小主人不在的時候，筆袋就問一個像小木棍的瘦高個的學具：“你好！你叫什麼名字？是幹什麼的呢？”

“我叫鉛筆，小主人寫字時就會用到我。我能幫小主人寫出漂亮的字來。”

“啊，你真能幹！”筆袋說着，又對一塊軟軟的、方方的大胖臉的學具說，“你叫什麼名字？是幹什麼的呢？”

“我叫橡皮，小主人寫錯字的時候會用到我。我能幫小主人把寫錯的字擦乾淨。”

“難怪你身子軟軟的。”筆袋接着說，“你們可都是小主人的.好幫手，可要好好合作啊！”

“那當然。”鉛筆和橡皮齊聲答道。

哪知道，有一次，鉛筆和橡皮因爲在筆袋裏沒有躺好，鬧起了矛盾。鉛筆在小主人手裏不斷地寫錯字，而橡皮躺在筆袋裏，就是不肯出去，就是出去也是到處擦，對的、錯的一起擦。這下害得小主人手忙腳亂，最後捱了老師的批評。

筆袋知道了，狠狠地批評鉛筆和橡皮：“你們就是這樣爲小主人幫忙的嗎？”

鉛筆和橡皮聽了筆袋的話，都知道自己錯了，紅了臉，慚愧地低下了頭。

從此，它們三個團結一致，一心幫助小主人，爲小主人爭光添彩！

四年級故事作文 篇6

在一個炎熱的夏天，一個小矮人搬屋，來到一個僻靜的草叢中住。

一天，小矮人覺得有點餓了，就出去買東西吃。回來之後發現房子垮了。原來是那一羣活潑、可愛的小朋友不小心弄垮了。小矮人特別的生氣，自己拿起工具箱，補起來了，還自言自語的說：“該死的一羣人，不但把我的房子弄垮了，還不道歉，一羣臭要命的人”。數小時後，小矮人的房子修好了。但是，在小矮人的眼裏，小朋友沒永遠是個罪人，而這顆心留下了對小朋友的一條裂痕。

在一次突然起來的暴風雨把小矮人的房子毀了，小矮人無家可歸了。小矮人承受不起暴風雨暈倒了，一個小朋友看到了，把小矮人揹回家，第二天小矮人醒了，發現自己不在街頭，而是在一個陌生的房子裏。小矮人看見一個小朋友立刻戒備起來了。小朋友說你那天暈倒在街邊，我看你到你就把你揹回來了小矮人從這件事中知道不是每一個小朋友都一樣那麼壞的，所以小矮人心裏的那一條裂痕也逐漸消失了。

我們不要像小矮人那樣盲目……

四年級故事作文 篇7

從前，有一隻羊和一隻狐狸它們是好朋友。

有一天，狐狸對羊說："羊去摘蘋果吧？’’羊說："好吧，昨天我做了個夢，夢見了獵人，它抓到了我兩次，我就用了兩個方法來逃跑，現在我記得這兩個方法。"狐狸說："我們就去吧，反正我的方法比你多。"："好吧"。於是羊和狐狸來到了蘋果園，它們在摘蘋果的時候，正好被獵人看到了，就向羊撲去把羊捉住了。羊就它昨天的方法來逃跑。羊先讓獵人把它自己帶到獵人的家裏，趁獵人跟它兒子說話的時候就逃跑，羊就這樣逃跑了。一段時間過去了，狐狸又叫它去摘蘋果，小羊又不好意思不去摘，只好答應。

這一次是狐狸被獵人搞了一個陷阱，狐狸就掉進陷阱裏去了，羊看見獵人馬上接近它們，就拉走狐狸跑掉了。

四年級故事作文 篇8

每個人都有一個溫暖的家，並且發生過許許多多的事情。開心的、難過的、奇怪的、感動的……應有盡有。我也一樣，家裏發生過許許多多的事情。而有一件事，我永遠也忘不了。

一個星期二的下午，我和往常一樣蹦蹦跳跳地走向車站，坐車回家。到了家門口，熟悉的街道使我情不自禁地笑了起來：兩旁的鴨爪木在向我問好，樹上綠油油的葉子在陽光的照耀下變得亮晶晶的，散發出淡淡的清香。

我向坐在家門口的爺爺問好後，就進家裏去了。突然，我在門上發現了一張大紅單子，上面用粗體黑字大大地寫着：您好，靈浦路70號住戶，因爲您的房子是危房（C、D級），請在10日之內搬遷。看完後，我轉去看其他地方，居然上面也貼着大單子！

我的淚水無聲無息地流了下來，心想：這不可能！我們的房子真的是危房嗎？爺爺奶奶住了30年都沒事！真的要搬的話，我捨得嗎？鄰居小朋友思渝、露露、東妮、新曄……陽臺的花、草、樹，鄰居大人……我跑去問爺爺：“真的要搬嗎？爺爺？”爺爺說道：“不會那麼快搬的，危房的處理工作有很多，而且我們還有二中西路的家呢！不怕！”我聽了，心平靜了許多，淚水也止住了。

這件事我永遠記得，刻在我心裏。我家的故事，溫暖的家！

四年級故事作文 篇9

字母王國裏的Q和O媽媽各生了一個小寶寶。

它們在廣場遇見了，Q寶寶和O寶寶一起玩。沒過多久，它們倆玩得很累了，它們各自回家了。

過了幾天，小Q長出了一條黑黑的小尾巴，O媽媽驚訝地說：“寶寶，你吃了什麼髒東西了，你竟然長尾巴了!”寶寶說：“沒有啊。”從這天開始，O媽媽每天給寶寶吃藥，可那些藥偏偏不見效，而寶寶的尾巴越吃越長。有一天，O媽媽對寶寶說：“我帶你去動手術，你怕不怕?”寶寶肯定的說：“不怕!只要和媽媽一樣就行了。”於是O媽媽拿來剪刀，咔嚓一聲，寶寶的尾巴斷了。可是過了一兩天寶寶的尾巴又長出來了。

再看看Q媽媽，整天給它的寶寶吃藥，可就是不長尾巴，Q媽媽給寶寶綁了假尾巴，過了幾天，尾巴就掉了，Q媽媽急得團團轉。

第二天早晨，Q媽媽和O寶寶和O媽媽和Q寶寶去了醫院，他們在醫院相見了，O媽媽和Q媽媽見到對方的孩子，再看看自己的孩子，便恍然大悟，說：“原來我們搞錯了!”

於是，媽媽們記住了這個教訓，在自己的寶寶上做了一個標記，這樣，就不會搞錯了。

四年級故事作文 篇10

小木偶依依不捨地告別小女巫後，在草地上興奮得蹦來蹦去，高興得合不攏嘴。

在路旁，小木偶又看見了那隻小紅狐，他正懶洋洋地趴在搖椅上吃香蕉呢！於是，小木偶心裏想：哼，終於可以把這個可惡的傢伙教訓一頓了！說時遲，那時快，小木偶一把拎起小紅狐的大耳朵。“哎呀！哎呀！疼死我了！快放開我！”小紅狐拼命地掙扎。小木偶火冒三丈地說：“騙子！騙子！你這個大騙子！快把我的揹包還回來！”

“就不給！就不給！這是我的揹包。”唉，小紅狐撒謊一點都不臉紅。

小紅狐抱着揹包兒，還在地上打起滾來。這時，英俊帥氣的馬警官聽到喧鬧聲，便來探個究竟，“吵什麼吵！”馬警官大聲地說。“這個揹包是我的，我的！我的！”小木偶尖叫，怒髮衝冠。

小紅狐不緊不慢地說：“什麼呀，這揹包分明是我的。”

馬警官頭都大了：“這揹包到底是誰的？”它轉身問小木偶。小木偶又把事情的來龍去脈說給了馬警官。馬警官一直盯着小紅狐：“小紅狐，是不是這麼回事？”“嗯......不不......是。”小紅狐吞吞吐吐地說。馬警官識破了小紅狐的陰謀，把揹包從小紅狐手裏奪了過來，還給了小木偶。

小木偶的臉上又露出了燦爛的笑容。

點評：

小作者在讀懂原文的基礎上，展開了豐富的聯想，虛構了馬警官幫小木偶討回公道一節，生動形象，引人入勝。