【熱門】四年級學生作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的四年級學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級學生作文 篇1

童年好似一個萬花筒多姿多彩，有憂愁，也有樂事。我愛的事有許多：踢球，購物，畫畫，溜冰……但最愛的還是講課了，聽到這兒，你一定很疑惑，講課？學生講課？你吃錯藥了吧！彆着急，聽我說下去。

記得剛升入四年級時，數學老師讓我們自己上課，“啊”下面的同學都驚呆了，也包括我，“我們哪行沒有經驗啊”下面已經嘰嘰喳喳的吵的不停了。

“有誰要試試”郭老師問。

沒有人舉手，沒有人敢上。

“沒有嗎，再不舉手我就要點名咯。”

我試着舉起我的小爪爪，但不知爲啥我的手像有千斤重似的，艱難舉起，可卻又重重放下，想伸不敢伸的手指格外可笑。我恨自己沒有勇氣。不過老師彷彿一眼看出我的心思一般：“最後一排的女生，你可以來試試麼？”我指着自己的臉，一臉茫然，口型在說：是我？郭老師點點頭。我忐忑不安的走上講臺，開始講起來，邊講邊回憶老師的方法：“第一題，我們應該先畫圖，然後……”我一開始有點膽怯，但到了後來開始得心應手，心中暗喜，還好昨晚做作業很認真。

終於講完了，我如釋重負，終於好了講課真不容易啊，此時我轉頭一望，郭老師正衝我看呢，我有點不好意思了。

“講的好不好？”郭老師問。

“好！”還好，同學們捧場，不然我就尷尬了。

“是的講的很好，不過。”老師給了我一些建議。我有認真反思，也受到了鼓舞。

從此我愛上了講課，也愛上了這種表現自己的感覺。講課，樂事。

四年級學生作文 篇2

你一定去過動物園吧！大多數動物園裏的動物是關在籠子裏的，可是上海野生動物園分成了車行和步行兩大區域，營造了人與動物充分和諧的環境。車行區的動物不論是溫順的食草動物還是兇猛的食肉動物，都是散養的。它們自由自在的休息，覓食，玩耍。遊人則要坐在堅固的旅遊車裏，才能去欣賞它們。

與動物親密接觸

我們先來到車行區去遊覽。我們先來到了食草動物區。一進門，我就看到一羣火烈鳥在爭搶食物；泰然自若的斑馬在悠閒地踱步；具有紳士風度的長頸鹿盼望着遊人的到來；高貴的丹頂鶴在水中梳洗着羽毛；驕傲的孔雀在一旁炫耀着它五彩的屏，讓人目不暇接。不一會兒，我們就來到了熊區。它們有的在地上調皮地打滾，有的在互相嬉戲玩耍，還有的在舒服地睡覺。

突然，一隻熊一搖一擺的走來，它一屁股坐在路中央，兩隻爪子不停的擺動着，好像在說：“有好吃的嗎？賞點吧！”看着它可愛的樣子，有人和它扮起了鬼臉，有人舉起了相機，有人模仿它的動作。離開熊區，我們又來到了獅虎區。遺憾的是，獅子老虎並不像我想象中的那麼兇猛，威武，大多在一旁睡懶覺，全無王者風範。也許它們吃飽了，想睡了吧。

在步行區，我們又看見國寶大熊貓，搖着“大扇子”的大象，美麗的廣場鴿。我們可以和動物合影，餵食。瞧，一個大膽的男生騎在了“沙漠之舟——駱駝”的`背上；看，一隻頑皮的小猴搶了一頂太陽帽戴在了自己的頭上，真有趣啊！

看動物精彩表演

看完了可愛的動物，我們又來到了海獅表演場。首先海獅先生出場。它先表演了一個絕活——頂球。它既會水中飛躍頂球，還會連續頂球。大家約而同地報數。哇，一口氣頂了五十多個！真厲害！我們知道，，一指禪工夫了不起，可我們的海獅先生竟然會一指禪頂球！算是“武林高手”了。海獅小姐也不甘落後。它一下子躍進水池，跳起了水上圓舞曲。只見它頭連尾，隨着節奏，優雅地轉起了圈。嗬！海獅表演真精彩！

如果海獅表演是美的享受，那麼跑狗場的比賽就是速度的較量了，而百獸山上的表演更是驚險、刺激。讓我大開眼界的同時更驚歎動物們的聰穎和才能。

動物是人類的好朋友，我想這次讓我大飽眼福，同時也拉近了人與動物的距離，讓我加深了對動物的印象與瞭解，更喜歡它們，佩服它們。

四年級學生作文 篇3

校園的早晨是恬靜的。環繞着教室的水泥路上一塵不染。教學樓間的綠化帶上，靜靜地站着許多花和樹，有月季花、菊花、銀杏樹、梧桐樹等。樹上棲息着好多小鳥，發出輕輕的叫聲，好像在跟同伴說着悄悄話。太陽公公從東方冉冉升起，把金色的光輝柔和地傾瀉在花兒上、樹木上、房屋頂上……這時，同學們陸續來到學校，花兒向他們微笑，綠樹向他們招手。新的一天開始了。

校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被同學們的笑聲喚醒了。各教室前的空地上，到處是同學們活潑的身影，有踢毽子的，有跳長繩的，有打乒乓球的。最引人注目的是吸引無數女同學的跳牛皮筋了，只見跳牛皮筋的同學像魔術師一樣不時變幻着花樣，時而跳“井岡山”，個學校成了一片歡樂的海洋。

學校的早晨是緊張的。辦公室裏老師正在忙着批改作業，教室裏同學們正忙着早讀，操場上小運動員們正忙着練球，包乾區上值日生正忙着掃地，校門口值崗員正忙着檢查……他們都加快了學習的節奏。那讀書的“琅琅”聲，批作業的“沙沙”聲，操場上打球的“啪啪”聲……交織成一支歡快和諧的交響樂。

校園的早晨真美呀！