【熱門】四年級學生作文九篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級學生作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級學生作文 篇1

作者林海音的童年是豐富多彩的。我的童年也是快樂的，因爲我在童年時做了許多傻事，這些事令我難忘。

有一次，媽媽餵我吃芝麻糊，我覺得跟媽媽敷的海底泥面膜差不多，我不管三七二十一就把芝麻糊往臉上塗。結果芝麻糊把臉都弄黑了，只剩下大眼睛是白色的，像一個燒焦的小人兒，惹的家裏人哈哈大笑。

還有一次，外婆買回來一些紅辣椒，說特別辣。我心想：蘋果、西瓜都紅紅的還都很甜，所以辣椒應該是甜的纔對。於是，我抓了一把辣椒放在嘴裏，“哇——”我眼淚和鼻涕都跑了出來，“好辣，好辣！"外婆趕緊過來給我敷冰塊，纔沒那麼疼了。此後，我再也不敢吃辣椒了。

童年不僅是人生的第一不許，也是會議的開始。充滿着無限懷念。童年時光早已經永遠的過去了，希望大家珍惜寶貴的童年，珍惜這每一分每一秒的快樂時光。

四年級學生作文 篇2

20xx年9月3日，對我來說是一個特別的日子。 由於很多原因，我從小學一年級到三年級，都是在老家臨潁縣農村的小學讀的。那裏的學校很破舊、很簡單，除了一棟教學樓之外，就是一個空空的操場，沒有體育活動的設施，每一個班級只有二十來個學生，學校的老師也很少，每天除了上課之外，也沒有什麼課外活動。我就在這樣的學校裏讀完了三年。 今年暑假以後我回到了滎陽，更高興的是，9月3日，我走進了滎陽市第一小學四（4）班。 這是一所非常漂亮的學校，新建的教學樓高大氣派，一共有5層，還有非常大的操場。我的教室在三樓，嶄新的座椅，牆上有五顏六色的小花，還張貼有很多名人名言。

我來到這個新的學校、新的班級，老師和同學們都很歡迎我，我還有了新的同桌，他的名字叫賈晗，因爲我是插班生，沒有課本，賈晗讓我跟他用一本書。 我在老家沒有開英語課，面對一個都不認識的英語字母和單詞，我不知道該怎麼辦，老師和同學都熱心的幫助我，老師讓我一定要先把26個英語字母背會，然後會幫我把以前的課補上來。 來到新學校的第一天，我就交了很多朋友。中秋節前，老師讓大家每人辦一張手抄報，我認真辦出來的手抄報還得到了老師的表揚，被貼出來展示，我心裏高興的沒法說。更高興的是，我還選上了小組長，這是老師和同學們的信任，我別提多高興了。 新的學校、新的班級、新的老師和同學，我有了一個新的開始。20xx年9月3日，真是一個特別的日子，我會永遠記住它。

四年級學生作文 篇3

“眼淚”不稀奇，每個人都流過淚。有的人流的是傷心的淚，有的人流的是激動的淚，有的人流的是悔恨的淚……而我呢？就在這個期中考試中，留下的是悔恨的淚水。

前兩天，我們學校舉行了一次期中考試，一向在數學方面表現突出的我，自以爲是的認爲這次數學準能拿個好成績，可是，當老師報到——朱於培83分。一陣晴天霹靂，我的眼淚像下雷陣雨似的“噼裏啪啦”地往下下流。我剛坐到位子上，好多同學就問我：“朱於培，怎麼了？”他們問了好多遍，我還是悶聲不響。我的心裏像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、鹹，真不是滋味！不知怎麼了？眼淚怎麼也控制不住，像斷了線的珍珠似的不停的往下流。

回到家中，我一個人鑽進書房，鎖上門，打開試卷，認真地查找丟分的原因。我查呀，查呀……我越查越生氣，原來我錯的都是粗心題，都是粗心惹的禍，這時，我暗自下定決心：一定要把“粗心”這個壞習慣改掉，在下次考試中不再流下悔恨之淚……

四年級學生作文 篇4

我的童年，是十分快樂的！

不像現在，被作業和一大堆煩人的練習壓的喘不過氣來，我回憶：很小的時候，我回鄉下，姐姐教我去田野裏面抓小小得金龜子，然後綁上繩兒，在家裏面養着它，給他吃東西，拿他來嚇唬比我小的弟弟。

以前，大表哥帶我們去玩，那種玩法和現在是不一樣的，現在有翻鬥樂園，棒棒糖樂園，還有神奇的ipad,好玩的psp.爬山，攀巖，也是大家很喜歡的運動（以前我們只能徒手徒腳的爬小土坡）但和我們的遊戲相比，可以說是vevy,vavy的無聊。那時候的我們，都是很"現實”的，我們先在玩的地方找一樣東西，在想盡辦法變成一個好玩的遊戲。有一次，我拿着木棍，在草叢翻來翻去，忽然覺得眼前有一個在陽光下閃閃發光，走近一看，是一顆發光的石頭。我把它拿回了家，爸爸看了看，是一塊玻璃而已，害我白高興一場……

我的童年真是快樂！一回想，就感覺是昨天發生過的一樣。

四年級學生作文 篇5

十月四日，我們一家人來到桐廬遊玩，沒想到卻不可思議地遇見了螳螂，它停在馬路中間。

這是一隻年輕的螳螂，全身翠綠翠綠的.，好像披着一件碧玉做成的鎧甲，看上去威風凜凜。它的頭小小的，像倒着的三角形，兩根觸角又細又短，在輕輕地顫一動。眼睛好似兩粒黑黝黝的沙粒，嵌在頭部頂端的兩邊。它有六條腿，前面的兩條腿像兩把大刀，上面分佈着密密麻麻、又尖又細的小刺。這兩把“大刀”是用來防禦和獲取食物的。當它感到安全時，就摺疊起前腿，收於胸前；當它警惕時，就“唰”地一下展開“尖刀”。它還 有一對像燕尾服般似的鞘翅，下面蓋着嬌一嫩的內翅。當它展翅高飛時，透明的內翅就像輕盈的羽毛一般張開，在陽光的照射下，閃閃發光。這隻螳螂拖着長長的“燕尾服”在馬路中間橫穿過去，我用手指輕輕觸碰了一下它，它卻毫不理睬，就像一位紳士，很快，橫穿過了馬路。

第二次遇見螳螂是在山中的小路上。這是一隻咖啡色的螳螂，大小比那隻翠綠色的螳螂大一點兒，約六、七釐米的樣子。我認爲它已經老了。不過，當它飛起來的時候，裏面的內翅露了出來，還 是像年輕般透明，好像恢復了青春。突然，螳螂發現了一隻色彩斑斕的蝴蝶，慢慢展開 “大刀”，我彷彿聽見了螳螂“拔”出兩把“大刀”的“唰唰”聲。螳螂慢慢逼近了蝴蝶，只見它敏捷地一撲，像電流般展開“大刀”，把蝴蝶緊緊地夾一住了。蝴蝶的觸角抖動了兩下，然後就不動了，很明顯，它已經死了。螳螂用“大刀”架起蝴蝶，把蝴蝶一小塊一小塊地吞一食得乾乾淨淨。

在城市裏難得一見的螳螂，在鄉村裏卻隨處可見，草地中，葉子上，甚至家門口的小溪中都可以看見它們的身影。螳螂是屬於大自然的！

四年級學生作文 篇6

一天我正慢慢地走在路上，我邊走嘴裏邊還哼着小曲，手上還拿着錢，因爲我打算先去玩一會，再去書店買點書回家看看，，再順便買點小零食吃吃。計劃好了我就出發了，可是沒走幾步我就看到了地上有許多垃圾，我想這幾天清潔工人阿姨沒來，地上真是慘不忍睹啊！想了想就慢慢地走過了這片“地雷區”。下午四點多我就回來了，手裏還拿着沒吃完的零食，當我再次走過“地雷區”時看了看就走了，還留下了一個”地雷”可我卻好不在意。

第二天，那個地方還是那樣，不過好像比昨天更多了。

第三天當我再次走過那個地方時，奇蹟發生了：垃圾居然消失了，我以爲是清潔工人阿姨回來了，可我卻聽說她還沒回來，這時的我很奇怪。於是開始了搜索，可是幾天了我還沒有找到，那時的我已經放棄了，又過了幾天，我幾乎已經忘記了這件事了，可我又聽到了幾位叔叔在說這件事，這時的我終於知道了是誰，雖然我跟他不認識，但我很開心：因爲我找到了真相。可我也在深思：爲什麼別人沒這麼做，而他卻做了呢？

這個問題我一直在解答，可我一直找不出，一直到現在。

四年級學生作文 篇7

今天是“五一”國際勞動節。陽光明媚，草長鶯飛，媽媽、爸爸也放假啦，他們說要帶我去人民公園，我太高興了，因爲太久都沒有和爸爸媽媽一起出來了。說走就走，我們步行來到人民公園。公園裏的人很多，大家都在各處排隊等候着自己心儀的各種遊戲。

我們來到了動物園，我們在鳥類區，看到了錦雞，鴕鳥；鸚鵡，還有白色的孔雀，最好看的就數孔雀開屏最漂亮了，那種景象沒法比喻。

我們又來到了猛獸區，東北虎和獅子在籠子裏大吼大叫，不時地渡來渡去，好像是在給人們展示着自己高傲的威風。

但是，讓我最覺得有趣的還是喂長頸鹿。我和爸爸排隊等候着，我心裏七上八下既害怕又期待。長頸鹿在我餵它東西的時候會不會咬到我呢？終於排到我們了，我和爸爸拿着胡蘿蔔開始喂長頸鹿了，可是我看着眼前這個龐然大物，我不敢把我手中的蘿蔔條送到它的嘴裏。爸爸看到我害怕的樣子對我說：“勇敢點，它不會咬人的，它只會吃你手裏的蘿蔔條”。我在爸爸的鼓勵下，鼓起勇氣，把手裏拿着的蘿蔔條慢慢地伸向了長頸鹿，長頸鹿看到了蘿蔔條，終於低下了那高昂的頭，把頭慢慢湊到了我的手邊，伸出醬紫色的舌頭，把蘿蔔條捲了起來，然後吞到肚子裏邊。我也終於放下了提到嗓子眼的心。原來長頸鹿那麼高大的身體，對我們人類也是很溫順的呦……

最後，我們還玩了許多有趣的遊戲，就依依不捨地回到了家。可我心裏還在想着喂長頸鹿那一刻，心裏美滋滋的。

四年級學生作文 篇8

媽媽的愛是甜甜的，也是暖暖的。

在一個風和日麗的星期六，媽媽帶我去廣場玩，我玩的時候不小心摔了一跤，把嘴給摔破了，頓時血流如注。媽媽趕緊把我抱了起來，送到了醫院。在路上的時候，我的嘴流了很多的血，媽媽讓我閉上嘴，別說話了。我按照媽媽說的做，但嘴裏很疼，我告訴了媽媽我的嘴很疼，媽媽讓我忍一會，鼓勵我要堅強，馬上就到醫院了。我忍了一小會，果然醫院到了，媽媽抱着我跑進了醫院。醫生看了看，處理了一下傷口，又開了一點藥，媽媽就帶我回了家。

到家之後，媽媽讓我躺一會，那時快到晚上了，爸爸也回來了，媽媽把事情的經過都告訴了爸爸。媽媽問我想吃什麼，我說：“想吃餃子。”媽媽和爸爸就進了廚房，媽媽做餡，爸爸和麪，我玩手機。過了一會，香噴噴的餃子就做好了，可是我的嘴一吃餃子，就非常痛，所以媽媽把餃子用勺子壓碎了，纔給我吃。我一口氣吃了十個呢！

我吃了餃子以後，還想喝玉米糊。媽媽二話沒說，立即起身又用豆漿機給我打了一小碗玉米糊，我一口氣就喝完了，真香！

就這樣，我和爸爸媽媽一起度過了一個非常非常難忘和非常非常溫暖的夜晚。從中我感受到了母愛給我的溫暖和幸福。

四年級學生作文 篇9

撥開兩旁蒼翠欲滴的竹子，發現裏面竟有一條彎彎曲曲的明如玻璃的帶子——河！在高大雄偉的山巒的映襯下，那條小河顯得格外清澈！

遠遠望去，這條小河上停着一葉小小的漁船，漁船上坐着兩個年幼的孩子。只見他們收起了撐船用的竹篙，也停下了划船用的木漿。詩人看到了這一幕，奇怪地想：咦？那兩個小孩既然要划船，可爲什麼又把划船用的工具收起來了呢？詩人百思不得其解，只好走上前去詢問那兩個小孩。這兩個孩子聽見了詩人的疑問，不禁拍着手笑起來，他們朝詩人友好地做了個小鬼臉，示意他往下看，過了一會兒，一陣風颳來，小孩子們立刻撐起了雨傘，把他們高高舉過頭頂，這是小小的漁船好像前進了一點兒。小孩子們高興地手舞足蹈。詩人終於恍然大悟，原來，他們是想把傘當成船帆，讓漁船前進啊！詩人望着這兩個小孩稚嫩的想法，不禁捋着自己的鬍鬚，哈哈大笑起來！

事後，詩人欣然提筆，寫下了《舟過安仁》這首詩：一葉小船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風！