【精品】小學四年級作文錦集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的小學四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

初夏的時光迎來了少年兒童的幸福節日——“六·一”國際兒童節。我們學校要舉行以“愛心涌校園，紅歌潤心田”爲主題的慶“六·一”及第二屆少兒藝術節活動。我們班由我和馬雨潔登臺獻藝。

今天學校裏的氣氛和平時大不一樣，同學們像一隻只快活的小鳥飛進校園參加慶祝活動。走進校園，一幅幅鮮豔的條幅懸掛在教學樓前，上面的題詞金碧輝煌，火紅的綵球在舞臺上空迎風飄動。同學們穿着白色套裙和白鞋子，襯着樹蔭，就像一朵朵白蓮，皎潔樸素，光彩照人！老師們進進出出爲演出忙個不停。整個學校情緒高漲，氣氛熱烈。

大約在九點半左右，雄壯嘹亮的歌舞呼啦一下在四周響起，驟然在舞臺上爲我們的演出拉開了帷幕。接着，各校演出的同學載歌載舞。妙趣橫生的節目，把整個演出推向高潮。優美的旋律，曼妙的舞姿，激盪着大家的情懷。我看見的是一個個莊重、激動的面龐，聽到的是熱烈的掌聲。

這時，輪到我和馬雨潔演出了，此時此刻，我心裏怦怦直跳，老師在一旁鼓勵我說：“別慌，沉着就能取得好成績。”聽了老師的話，我的心漸漸平靜了下來。大步走上舞臺，很成功的完成了我們的節目——《讓人發矇的相聲》。觀衆把最熱情的笑臉和最熱烈的掌聲毫不吝嗇的贈與我們，我內心的甜蜜無以言表，突然就感到自己是世界上最幸福的人。活動中還穿插的有計生知識搶答賽和獻愛心資助互動活動。同學們的歡呼聲此起彼伏。

我們的演出在《我們是共產主義接班人》的旋律中拉下帷幕。今天雖然下着濛濛細雨，但絲毫沒有影響我們對自己節日的熱愛與忠誠，因爲我們的演出非常成功。我希望年年有今日。

小學四年級作文 篇2

在一棵古老的東書上，住着一隻小松鼠和一隻小猴子。他們彼此認識，成爲了好朋友。它們經常一起採松果、打松子生活得很快樂。

一天晚上，小松鼠玩累了，就在松樹下的草叢裏睡着了。夜裏，一匹餓狼偷偷的溜進了樹林，朝小松鼠走來，一邊走還一邊留着口水。可是，熟睡的小松鼠對此卻渾然不覺，還在做着美夢哩！這是，小猴子發現了那個壞傢伙。它敏捷的從大樹上跳下來，跑到小松鼠身邊，迅速的把它背上了樹。小松鼠醒了，看着餓狼走了之後，感激地握住了小猴子的手：“謝謝你！”

過了幾天，小松鼠邀請小猴子一起去盪鞦韆。它們把鞦韆蕩得老高，愜意極了！突然，颳起了一陣大風，把它們吹得都掉下來了。小松鼠藉着自己那毛茸茸的尾巴，平穩的落地。而小猴子卻在掉落地上的時候把腳摔傷了，小松鼠吃力的揹着它去了醫院。

小松鼠每天都守在它身邊照顧它，過了幾天，小猴子的傷慢慢痊癒了。小猴子感激的說：“謝謝你，這幾天無微不至的照顧。”小松鼠笑着說：“沒關係，我們是好朋友啊，當然要互相幫助！”

友誼是一份溫暖而沉着的情感，是連接人與人之間的心靈的'紐帶。它會讓你在關心朋友的同時也感受到朋友的情誼。

小學四年級作文 篇3

天空中有月亮、星星、太陽……其中月亮和星星是最要好的朋友了！

一開始，月亮和星星不認識。有一天晚上，月亮出來上班，眼看快要遲到了，月亮急匆匆地從家裏出去。路上，由於太急，不小心撞到了也在趕路的小星星。小星星被月亮撞到，受傷的地方十分痛，便哭着問月亮：“月亮，你是怎麼搞的嘛，爲什麼要撞我呀，是不是故意的”月亮

聽了後滿肚子委屈，連忙解釋道：“對不起，小星星，因爲上班快要到了，走得急，所以撞到了你，我不是故意的真的不是故意

的”小星星聽了月亮的解釋氣消了一大半，對她說：“沒關係，沒關係，你快去上班吧，要不然真得要遲到了”月亮急匆匆的走了。

過了幾天，小星星到月亮家去做客。聊着聊着，就聊到了那天兩人碰撞的事。小星星對月亮說：“以後上班我倆一起去，你要早點出來，我在五月亭等你，一是可以增加

我們的友誼，二是以免你再撞到人，這不是兩回事全齊美嗎？月亮聽了後很受感動，直誇星星這主意好。

從此，月亮和星星便成了一對形影不離的好朋友，從來不吵架，關係也越來越密切。

小學四年級作文 篇4

我踏着輕爽的春風，拜訪我的故友——山。

“阿山，很久沒來看你，你利用這時間，把荒蕪的地帶披上了綠色的新衣，讓我耳目一新，你可真了不起啊。”我對山輕聲說道。

山不作聲，他只是昂首站着，望着遼闊的天空，沉默，沉默……

我也默默地走着。

忽然，山終於有所行動。他告訴我：“我將用我的軀體來詮釋一切的一切。”

“我期待你的精彩。”

我開始搜尋山的詮釋，用心發現，用心體會，用心感覺……

春風中，老去的梅花，飄飄灑灑地落下。這份曾經傲寒飲雪的冷豔，如今亦化作春泥了。

幾絲嬌嫩的陽光射下來，拉開了霧色的幃幕，揭開了幾片霧中景象——

青蛙呱呱，叫醒了整個池塘；細雨綿綿，染遍了萬朵鮮花；蜻蜓滑翔，撒下了幾許生機；清風徐徐，吹出了萬分活力；巧燕斜飛，帶動了芳香飄浮；青松挺立，合唱着不老之歌。

一輪紅日，兩隻蝴蝶，三聲蟲鳴，四株芒草，五棵青松，六束桃花，七支竹筍，八面微風，九許醉意，十分笑容，百花爭豔，千鳥共鳴，萬象更新……

我把頭靠在山的肩上，閉上雙眼，聆聽着山的詮釋。

幾個小孩撿起折了的竹枝，舞起童心真經。一會兒，他們又持着自制的魚杆兒，坐在池塘邊上的榕樹下，靜靜地守候魚兒上鉤來。浮標顫了顫，急忙將魚杆斜拽出水面，鉤上正掛着條活蹦亂跳的魚兒。小孩把這份莫名的快樂胡亂扯了下來，用根草串成一串，滿山地吆喝……

山問我，明白嗎？

我點點頭，卻不作聲，因爲心有靈犀的感悟是不必說出來的。

小學四年級作文 篇5

秋天是我最喜歡的季節，因爲秋天是彩色的。

紅色。火紅的辣子，爬枝頭；今天的柿子別樣紅；火紅的太陽高高照的高梁臉紅紅。

黃色。一片稻田黃澄澄，一地落葉金燦燦，稻草人笑彎了腰，農民伯伯笑開了花。

青色。一顆顆梨在樹上搖晃說：“我已經黃了。”一個個蘋果在樹上跳躍說：“我已經紅了。”一瞬間，所有青色水果都開始舞動，它們全熟了。

綠色。“咕咕”青蛙在唱歌，“叮叮”蜻蜓在打鼓，“絲絲”甲蟲在彈吉它，“啾啾”知了在吹樹琴，歡迎來聽綠色演唱會。

藍色。湛藍的天空，好似一塊寶石，潔白的雲被襯托的如絲綢一般倒映在湛藍的湖水中。

紫色。水晶般的葡萄折射出光芒來，一閃一閃，在綠葉的陪襯下，閃閃惹人愛。

灰色。突然，下起了雨，水淋淋，灰溜溜，萬物消失了。只剩下灰色的天和秋的歌唱。

秋天就是彩色的，誰會否認呢！