【精品】小學二年級作文錦集5篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的小學二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文 篇1

我的願望是我們全家人都能長生不老，這樣我們全家人就能一直在一起幸福的生活。

我們都長生不老的話全家人能一起讀書，一起聽我彈鋼琴呢！我最喜歡彈鋼琴，因爲鋼琴會給我帶來無窮的歡樂。我最討厭爸爸生氣的時候，因爲爸爸生氣的時候總會用拖鞋扔我。但是爸爸高興地時候總會給我表演節目，這時候他就顯得滑稽又可愛。無論爸爸是生氣還是高興，都是那麼的讓我感到親切。我喜歡我的家人，喜歡我們全家人能一直在一起幸福的生活。

小學二年級作文 篇2

晚飯過後，我興高采烈地跟爸爸一起來到游泳館，這可是我夢寐以求的事情！一到游泳館，我就飛一般地往前跑，到了更衣室，我快速脫掉鞋襪，換上泳裝，直奔游泳池。我一頭扎進水裏，哎喲！水好涼。左一個右一個的漩渦一隻只怪眼，又像一個個圈套，我要往東，它偏扯着我往西。突然，一個小男孩從岸上“撲通”跳了下去，濺得我滿臉是水，眼睛也睜不開。等我擦乾眼睛，那小男孩已像魚兒一樣在水裏游來游去。有些小朋友像海象打着鼻響，揮臂划水前進，在水中翻滾，然後一下子沉入水底；有些小朋友遊得真像青蛙，後腿一蹬，雙臂一伸、、、、、、真是各式各樣，應有盡有啊！大家都歡快地遊着，就像“水生動物”一樣再水裏鑽來鑽去，整個游泳館裏都洋溢着我們的歡聲笑語。游泳，給了我無窮的樂趣，我喜歡游泳！

小學二年級作文 篇3

隨着同學們吶喊的加油聲，扳手勁比賽開始了。 老師把全班同學分成了兩組，每組各派一個女生和兩個男生參加，剩下的同學就是啦啦隊了。

扳手勁比賽開始了，老師宣佈了扳手勁比賽的規則，規則是：不能讓手肘離開桌面。老師也告訴我們一些扳手勁的技巧：

1。剛開始不要很用力；

2。要堅持得久一些，到對手堅持不住的時候，就用全力反擊。

第一局是楊惠旭——陳思彤的對決，是兩隊精心挑選出來的唯一兩位女生的對決。她們用盡全力想扳倒對方，她們僵持了將近五分鐘，力氣漸汽車耗盡，但陳思彤人高馬大，力氣總是要比楊惠旭這樣身材矮小的人儲存的力氣要多一點，所以陳思彤使出所有力量，楊惠旭招架不住，我們組就敗了一局。

第二局是我——張銘越的對局，我們兩個連青筋都鼓了起來，但我又輸了。

第三局我們都垂頭喪氣，以爲自己還會輸，果然，我們又輸了。 激烈的比賽拉下了幕布。

小學二年級作文 篇4

今天早上，我起牀時已經有8：00了，吃了一小碗水泡飯，覺得肚子還很餓，媽媽給我一元錢，叫我到市場的小吃店買饅頭吃。

我拿着一元錢來到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙個不停。我等了很長時間，纔買到了想吃的肉包子。回家路上，我一邊吃一邊看店主找給我的錢，“咦！仍然是一元錢。”我想回去把錢還給店主，可店主正在給顧客們拿東西，忙得不亦樂乎。我心想，多了五角錢，等一下再買東西吃。

回到家裏，我把這件事情告訴了媽媽，滿以爲媽媽會誇我幾句，沒料到，她嚴肅地說：“做人要誠實可信，他們賺錢困難，你把多找的`錢還給他們。”聽了媽媽的話，我感到羞愧極了，立刻拿着錢來到小吃店，把錢還給了店主，那個店主連聲說：“謝謝，謝謝。”旁邊的人也用讚許的目光看着我，我如釋重負，心裏也舒服極了，連忙說：“不用謝。”

你看，就是這個五角錢，自己拿了，頂多再吃一個肉包子，可還回去，得到的卻是誠實。

小學二年級作文 篇5

今天早上，媽媽和外婆在愉快地包餃子。

一開始，我一點都不喜歡包餃子。後來，我發現包好的餃子一排排整齊地擺放着，遠遠看去真像解放軍叔叔那樣。慢慢地，我也喜歡上包餃子啦！我開始學着外婆的樣子包起餃子來。首先，把餃子皮整齊地攤開，然後用小勺把餃子餡放在餃子皮中，不能多也不能太少。最後我小心地對摺捏出褶皺，放在盤子裏。我們三個人不到半個小時就包好了兩大盤餃子。我還給可愛的餃子起了外號呢，有的叫“美麗的小船”，有的叫“彎彎的月兒”，還有的叫“可愛的小扇子”。

到了中午，我們把“勞動成果”倒入了沸水中，不一會兒，香噴噴的餃子就出鍋了。我迫不及待地夾起一個咬一口，“哇，味道真好啊！”我情不自禁地說道。吃着美味的餃子，我覺得自己動手是一件多麼快樂的事啊！