實用的人四年級作文合集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的人四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人四年級作文 篇1

拉開帳子以後，看到熟睡的五個自己的孩子和兩個西蒙的孩子時，漁夫愣住了。一會兒，他和桑娜都笑了，因爲他們都堅信，自己又得到了一筆巨大的“財富”，一筆巨大的精神財富!這時，七個孩子睡醒了，望着漁夫夫婦，笑了。

此後的生活，他倆過得並不愉快。漁夫整天早出晚歸的出海打魚，眼睛上明顯有了黑眼圈，顯得更加蒼老、焦慮。桑拿不僅每天要做家務事，還得照顧七個孩子。她常常被七個還不懂事的孩子折騰地半死。而每當他們要受不了時，總會互相鼓勵：“我們一定能熬過去的!”

終於，好運降臨在了漁夫夫婦頭上。一天，漁夫像往常一樣出海捕魚，可是那一天，他返現海面上漂浮着一個人。善良的漁夫將他救了起來，並且事後發現——他就是本國前幾天落海的王子!王子用重金獎賞漁夫夫婦，並讚歎：“多麼善良的人啊!”漁夫夫婦不好拒絕，於是他們過上了幸福的生活，不再是窮人了!

人四年級作文 篇2

20xx年，任何東西都會改變。就連保姆的工作都不是人工的了，先進的機器人足以代替，如果你不信，可以往下看。

這個保姆機器人很擅長做飯，比如：早上你想吃一份漢堡，但你需要7：00上班，他就6：30開始做早餐。它很會利用時間，在某處可以省多少時間，它就可以省多少時間。過了20多分鐘，它做好了早餐，就來叫你起牀了。他爲你梳洗後，就立刻端上一份熱騰騰的漢堡，那份漢堡看着很誘人，吃起來鬆軟可口，尤其是的炸雞腿是那麼脆，比你想象中的更好吃。

他不但擅長做飯，而且還會收拾屋子。

有一次我在寫材料，寫了很多頁，把桌子上的稿子弄得亂七八糟，我立即叫來保姆機器人，並告訴它要收拾的溫馨一些，不到20分鐘，他就把整個屋子收拾得很溫馨、很舒適，讓我真正感覺到家的溫暖，如果你去參觀，一定會讓你眼花繚亂，粉色的窗簾，紫色的課桌，藍色的書架，橘黃色的牀單……。

保姆機器人還不止會這些，還能幫人分憂。比如：藏在你心裏的委屈，如果你向它訴說，它會適當的安慰你；你心裏的創傷，它會爲你敷上“創可貼”。你心裏的話都可以對它說，因爲它會適當的安慰你。

很多人閒暇時常想，爲什麼現在的生活比以前的生活輕鬆多了，我會告訴你，是因爲有了它：世界上最偉大的發明——保姆機器人。作文

人四年級作文 篇3

我們弄堂裏管自行車的老奶奶已經六七十歲了，滿頭銀髮，天天揹着個包收費。每當我看到她這麼做時，我總是想：“怎麼這麼貪財呢？”可是有一件事卻使我改變了對她的看法。

那是暑假的一個下雨天，我看見那位老奶奶拿着塑料布正在往自行車上蓋，蓋了一塊又一塊，我被感動了。忽然刮來一陣風，不好，老奶奶剛蓋上的塑料布又被颳了下來。老奶奶毫不氣餒，再次衝進雨幕裏去蓋塑料布。風好像在和老奶奶作對似的，蓋了掉，掉了蓋，老奶奶只好找一些石頭、磚塊壓塑料布。最後，風終於無能爲力、甘拜下風、被制服了。

風還在咆哮，雨還在磅礴。這時的老奶奶早已全身溼透，而她像沒那回事兒一樣，只是用手捋了一把淋溼的頭髮……

看着看着，一股暖流涌到我的胸前。我明白了老奶奶不是爲了賺錢，而是在盡力地爲大家服務。

現在，每當我碰到這位老奶奶，我都會喊一聲：“奶奶好！”

人四年級作文 篇4

如果你 要問我，最喜歡的人是誰，我會毫不猶豫地回答，當然是我的奶奶啦。因爲在我的生活中：她擔任爸爸、媽媽和老師的角色。在奶奶的呵護和撫育下，我幸福、健康地成長。

我的奶奶已經退休了，但她卻休息不下來，因爲有許多家務活兒需要她幹。她每天很早起牀，給我們做飯，姐姐、弟弟和我上學後，她開始掃地、擦桌子、洗衣服，把家裏收拾得乾乾淨淨，然後去菜市場買菜。每當季節交替時，奶奶也早已替我們添好新的衣裳；每當學校有什麼活動，她總是一次不落地參加。週末，她陪我去補語文課；節假日，她陪我們遊公園、逛書店。

別看奶奶平時寵着我，對我的學習可嚴格了。平時，由於我學習不認真，成績不理想，奶奶總是說：“恨鐵不成鋼呀！”奶奶把我盯得更緊了，每次作業都仔細檢查，有些難題我們互相探討、鑽研、查資料。於是我在心裏暗下決心：我要再接再厲，用更加優異的成績報答奶奶！

“誰言寸草心，報得三春暉”。奶奶，我愛您，我長大了一定會孝敬您！

人四年級作文 篇5

他是一個很玩皮的孩子，但他又是我最喜歡的人。

他有着大大的臉，頭側有兩個大大的包，他眯眯的眼睛和一個能說會道的大嘴，這就是他。

他很倔，有一次，他正在玩電腦遊戲，媽媽讓他別玩了吃飯，他卻跟沒聽見一樣一直在玩，媽媽的頭髮都氣直了但他卻說：“這關老母太厲害，我快不行了，別吵我，一會就好。”這時機智的爸爸對我說：“幫助這 關的老母。”我一聽，上前線，一下將弟弟打敗，弟弟只好來吃飯。吃飯時，他對我說：“爲什麼不叫我玩。”我不知他說什麼，就只能說：“我覺得不好。”他又說：“你這個壞蛋，我打呀！”

“我暈”

唉……這壞小孩，但我靈機一動，說：“不打不成材。”

他卻說：“哦，那我接着打，呀！”

“親孃啊，幫幫我。”

這時媽媽大叫一聲，我倆也不敢動了，但我一直叫，媽媽還以爲我怎麼了，其實是他一直踩我。

唉呀！忘告訴你了，他其實是我的弟弟—魯一帆。

人四年級作文 篇6

在我走過的十年中，我見過許許多多的人，但令我印象最深的還是那一個人。

他的樣子雖然不是文質彬彬，也不是身強力壯，但他卻深深地印在了我的腦子裏揮之不去；他貌不出衆，卻佔據了我心中一半的位置。因爲他給了我愛，讓我在愛的包圍下成長。

他雖然身材不高，體型較瘦，但體育他卻是最在行的。你瞧：他跑起來如風一般，真是健步如飛。我半開玩笑地說：“你是飛毛腿的後代吧！”他也開玩笑地對我說：“對呀，我是飛毛腿的第八代玄孫。”我聽了之後哈哈大笑起來。除了跑步，他的球技也不錯，籃球、排球、羽毛球、乒乓球……，真是樣樣精通。

別看他平時挺隨便的，可他工作起來卻是一絲不苟。他特別愛看書，要是他正在聚精會神地看一本書，外面敲鑼打鼓他也無動於衷，九頭牛也拉不動他的眼球。

雖然他有時會批評我，會打我，那是因爲我犯了錯誤；但更多的時候卻是語重心長地教育我，所以我還是很愛他。

他就是我的老爸。

人四年級作文 篇7

星期五，老師佈置了一項有趣的家庭作業，讓我們當一回盲人，體驗他們的.生活。回到家裏，我拿起一條紅領巾矇住了自己的眼睛，頓時眼前一片漆黑，什麼也看不見了，我的盲人生活就這樣開始了。

我先去書房做作業，我東摸摸，西摸摸，磕磕碰碰的好不容易摸到書房，就在這時，隨着“咣”的一聲響，我“哇”的一聲慘叫起來，我解開紅領巾一看，原來我撞到了書桌，還碰倒了書桌上的筆筒。痛得我眼淚都快流了下來。休息了幾分鐘，我又蒙起眼睛坐在書桌前開始寫作業，可因爲看不見，結果寫出來的字是歪歪扭扭，非常的好笑，有的寫在了上面，有的寫在了下面，有的還寫在了剛纔寫過的地方。

這時，媽媽在餐廳裏喊我吃飯，平常一聽到叫吃飯，我是立馬衝過去，可是今天我是個盲人，只好耐着性子，扶着牆壁一步一步小心地摸索着走，生怕再撞到什麼東西。終於到了餐廳，摸到了一張椅子坐了下來，只聽見爸爸在對媽媽說：“今天的油爆蝦味道真不錯”。也不知爸爸是不是在故意刺激我，油爆蝦可是我的最愛，我一聽饞得口水都快流下來了，可是因爲蒙着眼睛，不知道菜在哪裏，我只好拿着筷子在盤子裏搗來搗去，搗了半天好不容易夾住了一個東西放進嘴中，“哇，好難吃！”我立刻吐了出來並叫了起來，原來我夾到了一塊我最不愛吃的慈菇。我一下子惱羞成怒，一把扯下眼睛上的紅領巾，氣呼呼地大叫：“不當了，不當了，當盲人太辛苦，我一分鐘也不想當盲人了！”

通過這次盲人生活的體驗，讓我真真切切的感受到了當個盲人可真不容易，連吃飯這樣簡單的事都這麼難做，讓我知道了眼睛的寶貴，更加讓我知道了做盲人的痛苦、無助和孤獨。我們應該珍惜我們明亮的眼睛，我們應該關心愛護盲人

人四年級作文 篇8

大家好，我叫許佳昊，媽媽叫李葉芳，爸爸叫許守平，這就是我的一家。

一個星期天的下午，我們全家出動去學溜冰，剛開始爸爸就摔了一跤。我和媽媽都哈哈大笑起來，媽媽還指着爸爸說：“瞧，你這個大笨熊。”爸爸也不好意思地爬了起來。

學了一會我漸漸找到了感覺，我媽媽也有點會了。這時我提議我們一家人來比賽，爸爸媽媽都非常贊同。準備：1、2、3開始，一開始我溜的不快，因爲我想把力量留到最後衝刺。爸爸媽媽都沒有覺察到，跑的很快，看着他們遠去的背影我偷着樂呢！沒過一會媽媽有點累了，爸爸也慢了下來。哈哈機會來了該我發威了，我把背在後面的手放到前面來，那樣有助我跑的更快。眨眼的工夫就把他們丟到後面了，我覺得我的速度都超過自行車了。賽後，我得了冠軍，爸爸亞軍，媽媽只能是最後啦！嘿嘿。爸爸直豎起大拇指對我說：“兒子，你真厲害。”

這就是我家，一個幸福，快樂的家！