【實用】小學四年級作文彙編八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學四年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

“書是小船，能開往知識的海洋。書是階梯，能攀登知識之峯。書是火把，能指引前進之路。書是明燈，能照亮未來道路······”記得在我上幼兒園的時候，媽媽的這些話，就時常在我耳邊響起。在媽媽的引導下，我喜歡上了閱讀看書。直到現在對看書一直都是“情有獨鍾”。

看書已是我生活中不可缺少的一部分。每天看書是我一天中必需做的事，也是很重要的事，可一日無雙食，不可一日無書，我家書櫃裏滿滿的一大櫃子的書都被我一本不漏的看完了，而且有一部分我都看了五六遍、七八遍呢！爲了看書，幾乎每個星期六我都會讓媽媽帶我去圖書館借十幾本書回來看。當我會邁着輕盈的步子揹着沉甸甸的書回家時，此時感覺自己就像一位滿載而歸獵人，狩到了一批美味的獵物一樣興奮。

有一次，我到表哥家裏去玩，一進門我銳利的眼睛就發現了裝滿書籍的櫃子，我立刻就被吸進住了，走過去挑了幾本我覺得很有趣的，坐在沙發上津津有味的看了起來。不知不覺中我已經把拿的幾本書全看完了，正好也到了我該回家的時間了，我依依不捨地向叔叔、表哥還有“書朋友”們告別了。回家的路上，我邊走邊想，我一定多去幾次表哥家，直到把他家櫃子裏的書看完我纔會滿足。

當我晚上睡不着覺的時候，我就會拿起書看上幾十頁，這樣我就會慢慢地進入甜蜜的夢鄉，我稱這種能讓我快速入睡的方法叫書“催眠術”。

俗話說：“書中自有黃金屋”，我一定就像一個淘金人一樣，在這座黃金屋裏，淘得真金，挖掘到無窮的知識！

小學四年級作文 篇2

20xx年，我發明出了一種特殊的課桌，這種課桌設計獨到，它有着全自動的功能，是圓形的。裏面的空間可以隨便調動。

如果你學習過程中遇到了麻煩，課桌會顯示出一個屏幕，一步一步仔細教你，直到你學會了爲止。

如果你課桌裏的書擺地亂七八糟，課桌就會一聲不吭地整理好，讓你一目瞭然。寫字時，你的姿勢不好，課桌就會提醒你，當你上課開小差的時候，課桌屏幕上會出現哭臉，如果你課桌裏的東西擺得整整齊齊的話，課桌屏幕上會出現一張笑臉。

你可別小看了這張課桌它的肚子裏有很小的感應器，下課了，它的桌面會變成綠色，使同學們可以休息一下疲勞的眼睛。上課上，它的桌面變黃了，大家看了不會過於緊張。冬天它會變成紅色，像太陽照在同學們的身上。夏天，它會變成藍色，像碧藍的大海。

如果你下課忘記準備學習用品了，它就會發出嘀嘀的聲音，監督同學們把學具準備好。

可惜這只是幻想，以後的日子裏，我們一定要刻苦學習，憧憬未來，就可以創造出乎意料的奇蹟。

小學四年級作文 篇3

禮貌就是經歷過雨露的洗禮，沐浴過陽光的精華提煉而成的優良傳統美德。

“文盲”就是指目不識丁的人，此刻社會已經很少有文盲了，但“假文盲”卻在社會的每一個角落裏蔓延。

著名畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會公德，自私自利的人。漫畫講述了：幾個衣冠楚楚、四肢強健的男人站在“母子上車處”，而一個婦女抱着孩子，眼巴巴的望着。

看完漫畫，我百感交集。那幾個男人簡直在敗壞社會風氣，只爲自我的方便造成他人的不便，爲自我的快捷而損害別人的權利。想到那裏，我情不自禁哼起一首歌來：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成完美的人間。”但願世界也像這首歌那樣的完美，讓禮貌的陽光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個角落！

其實，在當今社會中，這種“假文盲”現象比比皆就是。在公共汽車上，有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，卻有些年輕人坐着；在公園裏，“禁止踐踏”的草坪上，卻有人在散步；在那“禁止大聲喧譁”、“禁止吸菸”的公共場合，人們高聲喧譁、隨地吐痰、吞雲吐霧。這些人不正就是那幾個“假文盲”的縮影嗎？

隨着社會的進步，“假文盲”將會被社會唾棄！提醒自我與身邊人，做一個禮貌人，把禮貌的陽光灑遍每一個角落。

小學四年級作文 篇4

秋姑娘給秋天帶來了多少美麗！

秋姑娘把銀杏奶奶的頭髮染成了金黃色的。

銀杏奶奶頭上有好多個淘氣的銀杏葉寶寶。有的在地上，地上的銀杏葉寶寶離開了銀杏奶奶，會一直打哆嗦的，大地媽媽蓋上了一牀厚厚的，金黃色的大棉被。有的在空中飄着似一隻只翩翩起舞的蝴蝶，又像是一位位芭比舞蹈者，正在跳舞。有的是璀璨的金黃色，有的是土黃色的，有的是青綠色的，有的下沿是灰黑色的。銀杏寶寶像一把把小扇子，像芭比的衣裙，像……

楓葉姐姐頭上的乖寶寶，可乖了。

楓樹姐姐頭上的乖寶寶像是一個個小雞寶寶在雪地裏畫的腳印。楓葉姐姐頭上的乖寶寶，有不少顏色，有淺紅的，有深紅的，有黃色的，有橙色的，有半紫半青的。咦，秋天的楓葉怎麼有橙的呢？哦——原來是這麼回事啊！這是因爲太陽太猛烈，從側面透視就像是橙色的。

讓我印象最深刻的`是水杉了，水杉的葉子，就像是過年時最常見的一串串鞭炮，一到秋天，就像快要爆開似的。

啊！秋天真是一個令人神清氣爽的季節啊！春天的桃花令人陶醉，夏天的樹陰令人涼爽，冬天的白雪令人留戀，可這一切都比不過秋天美麗的落葉。

小學四年級作文 篇5

我最喜歡的一件事就是看《貓和老鼠》的動畫片。

我看《貓和老鼠》的動畫片的時候，就會哈哈大笑，因爲《貓和老鼠》裏面有些東西很好笑，有一次貓穿着一個紅色的披風，飛上天的時候，有一個小鳥，從房子裏走出來，看到大貓飛起來了，小鳥也趕緊飛起來，老鼠幫了小鳥一個忙，把房頂掀開，露出尖尖的釘子，然後貓下來一看，“哇——”全都是釘子，就扎它的屁股了，然後貓跳到水裏，又跑出來，它的屁股被紮了眼，漏水了，給花澆了一下水。還有一次，老鼠跑得很快，把貓的魚全都給偷光了，還有一次老鼠給變大了，它喝了變大水，變得很大很大，比貓還要大。

《貓和老鼠》的動畫片太好看了，太搞笑了，我最喜歡看了。

小學四年級作文 篇6

在我家的陽臺上養了許多盆花，有吊蘭、有百合、有一品紅、還有蝴蝶蘭……但我最喜歡這盆普普通通的含羞草。

遠遠的看，這形狀好像畫裏的一棵小樹，樹枝向外伸展着。走近看覺得更奇特，每個枝杈上這細細的葉子竟然沒有葉脈！只要你用手碰一下它的枝杈，它就會害羞地包在一起，真像個怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈，它會立刻耷拉下來，像突然被大風颳折了似的，但過幾分鐘再看它時，會驚奇地發現，含羞草又伸開它這細小的身軀，恢復如初了，葉子的顏色也好像比原來更綠了。

有一天，我發現含羞草的葉子旁長了一朵茸球似的小粉花，我想摸摸它是什麼感覺，沒想到它也合攏起來，看來它是不願意讓人碰的小可愛。

告訴你們一個小祕密：含羞草聽到音樂後，它的生長速度就會加快，這種植物可真奇妙啊！

不過，到現在我還是不明白爲什麼含羞草一碰就會害羞地合攏，只覺得很好玩兒，但我會繼續仔細觀察，爭取早日揭開這個謎底！

小學四年級作文 篇7

烈日炎炎，夏日的一個清晨，在我迷迷糊糊之中，媽媽把我“打”了起來。把衣服扔給我：“快點，快點，把衣服換好出門，暫時不告訴你去幹什麼。”媽媽故意賣了個關子，讓我猜。

“不會吧！”我伸着懶腰哈欠連天，“幹什麼呀，這麼早，才六點多呀！”

“走吧！”於是我和媽媽上路了，走着走着，我發現不對頭，怎麼往白龍崗走啊！三峽晚報社也在那兒，這使我想起了幾天前提起讓我賣報的事，我猛然醒悟：“我要回去，我不賣報紙！”我大聲吵着跟媽媽抗議。

“不行，你必須體驗生活。”媽媽一路把我拉到報社，我極不情願。

到了報社，只有一個小朋友等在那兒，不一會兒，一個叔叔拎着一提報紙來了，他教我們分報紙，如何把Ｂ版插進Ａ版，分好報紙我們就出發了，目的地是長途客運站，在路上有一個伯伯自動送上門來買我的報紙：哈！這麼容易。不一會兒，又有一個叔叔送上門來：好啊！真棒！我的信心來了，終於敢跟陌生人打招呼了。我逢人就問，十份報紙一會兒都搞定ＯＫ了！

我興致一起，又拿了五份報紙賣，７點４０分我的十五份報紙全賣完了！

賣報過程中，我總結出一個經驗，買報的對象主要是中青年男士，女士和老年人買的少。通過賣報，還鍛鍊了我的膽量也讓我知道工作的不易，我終於理解了媽媽，決定用自己賺得錢請媽媽吃一碗牛肉麪過早，呵呵！

小學四年級作文 篇8

你玩過陶泥嗎？讓我來告訴你吧！陶泥是一種很有個性的藝術，舉手之間就能捏出自己想要的東西。

今天，我和媽媽來到了青少年宮玩陶泥，看看我的手藝能做出什麼呢？

來到了一間做陶瓷的房間，裏面擺着許許多多的工藝品，看着這些精緻的作品，相信這一定是出自一個高人之手。

我拿起一團陶泥，它表面上看去很光滑，軟軟的。我先把陶泥分成兩半，一半把它捏成了一個小球，另一半捏成了大球，把它們合在一起，雪人的輪廓就出來了，經過我一雙“巧手”的裝扮，一個漂亮雪人在我的手上誕生了。

忽然，我看見旁邊有個旋轉的儀器，這是幹嘛用的呢？媽媽告訴我這個就是做類似花瓶一類的東西，我迫不及待地過去嘗試了一下。我先把陶泥放上去，腳踩住“油門”，整個轉盤就開始旋轉起來，我雙手按着陶泥，想把它做成一個杯子，可是它卻不聽使喚，真是急得我滿頭大汗。媽媽鼓勵我，做陶泥要有耐心，現在你是新手，要一步步慢慢來，在媽媽的支持下，陶泥在我的手中慢慢變得乖巧起來，也慢慢發生了變化。功夫不負有心人，一個完整的茶杯呈現在了我的眼前，雖然它不是很漂亮，但這是我親手做出的勞動成果，我依然很喜歡它。