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【實用】小學五年級作文彙編八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】小學五年級作文彙編八篇

小學五年級作文 篇1

人生猶如做菜時用的調味料一樣,有:酸、甜、苦、辣、鹹,各味俱全。在暑假生活中,有快樂的時刻,也有痛苦的時刻,每一時刻都令我銘記在心。

痛苦篇

暑假生活的第一天終於開始了,我從沉重的書包中拿出作業登記本,翻開一看,譁,三篇作文、製作相冊、利用廢物進行手工製作,“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌,而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版!噢,MyGod!我這個暑假本想痛痛快快地玩玩,可是又要被監督着寫作業。一想到這,我也是醉了!

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話突然響起。“喂!”原來是我的好朋友小花打來的電話。“我想問一下學校佈置的那三篇作文該怎樣寫啊?”小花焦急地問道。又是作業!我連連嘆氣:“我正煩惱着呢!你就打電話過來了!”我們倆在電話裏嘰嘰喳喳地投訴作業多,感嘆暑假生活痛苦。放下電話,我又忍不住地大嘆一口氣:“唉——”

快樂篇

做數學遊戲機的時候到了。可是我連數學遊戲機的模樣都沒有見過,更何況去做,不可思議!向同學們詢問也是“一問三不知”。我下定決心,自己去研究、創造一個與衆不同的數學遊戲機。我絞盡腦汁地想,終於想到了一個思路——把一個長方形的盒子在兩邊鑽2個小洞,插進一根木棒,在盒子中間分別割4個小方洞,做4個六邊形的立體圈,分別寫上記憶的公式,哈,這個創意一定很棒!第二天,我準備好所有材料:一個牙膏盒,一根木棒,包裝紙,膠水,彩紙,硬紙板,剪刀。一切準備就緒後,就開始動工了!細心地包裝,小心地打洞,認真地割小方洞,折立體圈,寫上公式,插進木棒,最後用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結粘上去。哇!完成了!看着漂亮的遊戲機,我的心樂開了花。

爸爸走過來,驚呼道:“哇!這是你做的嗎?真漂亮!”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。

瞧!我的暑假生活有痛苦有快樂,真令人難忘啊!

小學五年級作文 篇2

我的媽媽很愛嘮叨,我有一個愛嘮叨的媽媽。

在一個陽光明媚的早晨,如果你在我家附近,老遠就能聽到這樣的聲音:喂!!!大懶蟲,還不快起牀?太陽曬屁股了。你還睡,喂!!!用“河東獅吼,震耳欲聾”這八個字來形容是一點也不爲過了。“唉,愛嘮叨的媽媽呀!你再讓我多睡一會兒吧,”聽了此話,媽媽使出了她的殺手鐗“限你十秒鐘之內起牀,不然,嘿嘿,九,八,七,六……”我深知此物的厲害,孤獨無助的我曾深受其害,於是以百米衝刺的速度穿上衣服,開始了無聊而又有趣的一天。

在一個烈日炎炎的中午。“你不睡嗎?”“不,”“真的不睡?”“恩,”“睡一覺吧,啊?”“不,”我有些不耐煩了,從中午吃完飯開始,媽媽便一直問我睡不睡,睡不睡?聽的耳朵都長出老繭來了。“你睡吧。”終於,我忍無可忍,以190分貝的聲音一字一頓的吼道:“我、不、睡!!!”就這樣,一個無聊的中午過去了。

在一個即安詳又寧靜的黃昏,一個女孩的聲音打破了寂靜“啊呀媽,你煩不煩呢!”媽媽愣了一下,說:“我從不認爲給你愛我會煩,既然你認爲煩,那……”沉默了片刻,媽媽又說:“我還是要給你的,對不起了,我們都好好想想吧,好嗎?”我木訥的點點頭,回到了自己的房間裏。

那一夜,我翻來覆去,在牀上烙了好多個燒餅後,想的清清楚楚,明明白白。於是此次以後,我便要天天享受媽媽的嘮叨了。

我有一個愛嘮叨的媽媽,我愛我那愛嘮叨的媽媽……

小學五年級作文 篇3

嗨,大家好!你們還認識我嗎?我叫杜亞楠,今年十一歲了,屬馬的。可是爸爸媽媽總說我生錯了時候,應該屬猴。呵呵,你們想知道這是爲什麼嗎?那就聽我慢慢道來吧。

我呢,在班裏的學習成績也還數得着,可是有時候,我也會變成“毛猴子的”,特別是在數學上。

在以前我做的一張數學試卷上,有這麼一道題:“邊長是4釐米的正方形,周長和麪積一樣大。”當時,我想:“周長=邊長4,四四十六;面積=邊長邊長,四四十六;兩個十六,當然一樣,所以,我毫不猶豫地打了個大大的”√”。可是,試卷發下來時,一個鮮紅的“”擺在我的眼前。

當我把試卷帶回家讓爸爸檢查改錯、簽名時,爸爸對我說:“你真是一個不折不扣的毛猴子!面積單位是平方釐米,周長單位是釐米,這兩者都能混爲一談嗎?”

爸爸爲了讓我不在以後學習體積、容積時,犯同樣的低級錯誤,教了我一個巧記口令:“長度一條線,面積一大塊。體積佔空間,容積算裏面。”從那以後,我沒有再犯類似的低級錯誤。但是,又引起了一些“併發症”,又有了其他經常犯的錯誤。

不知爲什麼,我這毛毛躁躁、馬馬虎虎的毛病怎麼也改變不了,改了這樣犯那樣。我要學會戰勝我自己!

就因爲這個,爸爸媽媽不知爲我下了多少“緊箍咒。”

我就是這樣一個“毛猴子”。有什麼靈丹妙藥能讓我不再做一個“毛猴子”呢?

小學五年級作文 篇4

夏天是炎熱的季節,是多彩的季節,是寂寞的季節,也是新的開始的季節...... 這個夏天充滿着愛、充滿着新奇、充滿着幻想、也充滿着回憶。 第一次不跟夥伴們在一起來度過這漫長的夏天,只有我獨身一人孤單的在自己的世界裏盡情的像蝴蝶一樣的盤旋。老天總是不隔夜的哭泣,他憂傷什麼?感嘆什麼?它應該要快樂,它本應要常笑。天氣一會放晴一會陰雨綿綿,它的變化牽動着我的心情,我也變的焦躁不安起來,無理由的鬱悶和煩悶。心裏覺得空落落的,我不喜歡大房子,因爲當親朋好友都走光了,不在身邊,大大的房子裏就你一個待着,這會更使人悲傷,如今,我就坐在我從來沒想過的事實中,沉浸在夢想於現實中,我永遠相信當老天斷了你想走的那條路時,他往往都會留下另一條通道。

曾經我喜歡跳舞,小的時候我就非常的愛動,而且能歌善舞,媽媽到現在都還誇我兒時的那段時間,過去了畢竟已經過去,想一想,懷念懷念也無妨,但也要尊重現在啊!現在的時間完全被學習和做事所佔據,我只要一開口說;“媽,我想學跳舞”“媽,我要學音樂”等等,媽媽也都回應着“去去去,咱長大不當藝人”我就不明白了藝人跟我的愛好有什麼關係,姥姥天天說我學習學傻了,見她都不親熱了。我也不明白是什麼原因導致我這樣!現在腦子裏完全都是想回老家。姑父種的葡萄該成熟了吧!好想跟以前一樣,跟飛龍騎着自行車去姑父家搶葡萄,那年,天氣正熱,太陽跟快要掉下來似的,飛龍騎着車子帶着我,去姑父家要走完那條大嶺的半徑多,路途還非常坎坷,這一去一來的不當緊,身上盡莫名其妙的起了好多好多跟豆子大小的東西,結果飛龍和我不但葡萄不能吃,還病了大半個月,呵呵!想起來就想笑,那時候多熱啊!我們竟然還...... 我坐在電腦旁傻笑着,傻笑着。想起去年夏天的點點滴滴,都由心的高興,我願意成爲一個只回憶過去的傻瓜,那樣就不用因煩惱而煩惱...... 今年的這個夏天,我不能再像過去一樣的混學了,所以要補課,好啦!時間就這樣被媽媽剝奪,被未來剝奪。跟遙兒有着同樣的教育,永遠都不能輸,輸的就會被社會,被人們淘汰!我慶幸我的贏比輸多,榮譽比諷刺多,鮮花比冷水多!在這樣的一個環境下,我生活了一年,這是第二年的夏天了,我離開了家,來到姥姥身邊。姥姥家後院是個小樹林,每逢我曬衣服頭太望時都能看到一片綠洲,久違的清新,久違的感覺,久違的氣息,頓時正個人都溶進去了,那天,我看到了一片昔日裏最綠的一片樹葉,它掉落了,遠離了母樹,隨着風兒越飛越遠,帶着它自己的夢想,去創出屬於自己的天空......

這個夏天,我成長了不少,懂事了不少,我想我可能就是那片小樹葉,在追求夢想的旅途中因爲碰到了許多挫折,所以長大了,漸漸的就會變成一棵參天大樹......

小學五年級作文 篇5

我喜歡看書,書是人類進步的`階梯。

我喜歡笑,笑就猶如一片美麗的天空,是患病者的長生果。

我喜歡吃媽媽做的排幹,我只要吃了媽媽做的排幹,就會有飛一般的感覺。

我喜歡那無邊無際的草原,草原上有急馳的野馬,毛得似球的綿羊在草原上猶如一朵白色的大花,走來走去,是多麼的可愛。

我喜歡警局裏的警犬和警察,他們一直保護着羣衆的安全,爲我們付出了生命。

我喜歡從山澗裏流出來的泉水,是它解救了乾旱山區的人們。它是救命的泉水。

我還喜歡帶着濃郁芳香的玫瑰,還有在山中那一些不知名的野花,給大地帶來的勃勃生機,還帶來了許許多多的五彩繽紛。

我喜歡穿紫色的衣服,這樣可以讓我顯得更加可愛和頑皮,與許許多多的好朋友玩。

我喜歡一個人在家裏躺着,開着空調,吃着西瓜,開開心心而自由自在的吃喝玩樂。

我喜歡聽爸爸媽媽講他們那一代所發生的一些事情,讓我瞭解一些他們曾經遇到過的感到傷心和開心的事情,使我更加深入,充分了解他們。

我喜歡沒有作業的一天,在這一天,我可以自由自在地玩。

我喜歡……

小學五年級作文 篇6

冬天的五六點鐘,太陽已經快要落山了,我們坐在教室裏,等待着上晚自習。隨着遠處傳來的清晰的腳步聲,語文老師走進了教室。“今天晚自習,我們進行考試。”

話還沒說完,教室裏的嘆氣聲就已經滿天飛了。調皮的F君說道:“昨天考,今天考,明天還要考,然則何時而樂邪?其必曰:‘考試中自得其樂矣。’”話音剛落,教室裏便響起了一陣鬨堂大笑。語文老師並沒有發火,只是微微一笑,然後說:“F君,你的發言不錯嘛!沒有白學古文。我剛纔沒有解釋清楚,我們今天的考試不記成績,只是儘量發揮出你們潛在的能力。現在回答我,看着窗外的夕陽,你們會想到什麼。”

“想到老人。”A君首先回答。

“想到深沉,默默無聞,像在思索。”

“還有嗎?有別的嗎?”老師重複着。

“想到明天,明天太陽會再次升起,那不再是夕陽,那將成爲朝陽。”F君不假思索地說。

“非常好!”同學們和語文教師都對F君的精彩回答報以熱烈的掌聲

第一個問題剛結束,第二個問題又來了:“朝陽應該是什麼樣的?”

“有朝氣,很蓬勃。”“充滿自信,有旺盛的生命力。”這一回,大家一個個都站起來就說,氣氛馬上被調動起來。

接踵而來的便是第三個問題:“你們願做什麼樣的朝陽,怎麼樣才能讓你們的青春像朝陽一般?”“我希望做一個有朝氣的朝陽,最好可以任意發揮想象,還可以創造,可是……我沒有時間。”W君顯得很無奈地揮了揮手。

“我希望做一個‘好孩子’式的朝陽,可是,我總是太愛玩,‘好孩子’也許離我太遠了。”F君的語氣略帶惋惜。

語文老師聽了這些話,高興地說:“其實你們都是朝陽。只要別太死讀書,給自己留些發揮的時間和空間,那麼你的創造不會只是夢。想想你們今天說過的話,多麼完整,多麼有道理,文采也不錯嘛!……”這原本“痛苦的考試”,竟變得如此輕鬆,我喜歡,也深深地被這次不尋常的考試所陶醉。真希望師弟、師妹們“減負”後的考試,和我們這次考試一樣快樂。

小學五年級作文 篇7

心願,就像一粒種子,種在夢境的土壤裏,等着辛勤的澆灌和培養,慢慢的等着長成蒼天大樹。每個人都有自己的心願,我也有自己的心願,只希望着快快成真。

小時候,上幼兒園的時候,看見書上有警察叔叔在抓小偷的時候犧牲了,和看門的保安叔叔,他們太辛苦了。那時候在教師我就想:啊,我長大的時候一定要當個警察,抓小偷、保護人民。回家的時候,我告訴我媽媽我要當警察,媽媽說:“你現在太小,你要好好學習,長大了在當。”我聽了媽媽的話,好好學習。

幾年過去了,我上了五年級,小學快畢業了,可是,我的學習讓我父母失望了。我的學習從上小學起漸漸的退步了。我告訴老師爲什麼退步了,老師鼓勵着我說:“沒關係的,是金子總會發光的,好好努力吧!”老師的這句話讓我永生難忘。

大家都聽過一首歌,這首歌叫《我的未來不是夢》:我的未來不是夢我認真地過每一分鐘,我的我來不是夢,我的心跟着希望在動。

願我的心願不是夢,辛苦的做一件事總會有回報的。小時候總是希望願望是會實現的,長大了才知道願望不是隨便隨便來的。但我還是希望願望會實現的。

每一代的人都有自己的青春,青春“機不可失,時不再來”。

記住“我的未來不是夢”!

小學五年級作文 篇8

母親,一個多麼平凡而偉大的名稱,人們一聽到這個名稱就會感到一陣無比的欣慰。因爲她的偉大無處不在,人的一生也會因這份偉大的愛而精彩。

母親,是生命的發源地。

當你從母親的肚子裏生出來時,最高興的就是她,最操心的也是她。是她讓一個新的生命降臨人世。這種博大的愛是無人可比的,這種無私的精神是無人可超越的,也是這種精神使一個生命明白了愛,明白了情。

母親,是健康保育員。

每天早晨,當你起來的時候,桌子上那熱騰騰的玉米粥,那暖乎乎的雞蛋是誰爲你準備的?哦!是母親!是母親在天還沒亮之前爲你準備的。

每天中午,當你從學校回到家時,桌子上那新鮮可口熱騰騰的飯菜又是從哪兒來的呢?那是母親的心血再現。

到了晚上學習疲憊時桌上那香噴噴的燕麥片又是誰爲你衝制的?這仍然是母親的勞作。

母親是我們成長的搖籃

每當我們做錯了事時,安慰我們的是母親,教育我們也是母親。她會讓我們明白,成功時別驕傲;失敗時別灰心。人生不是一帆風順的,它需要太多太多的付出纔會有收穫;也需要經歷及多的挫折才走向成功。

母親是我們前進的燈塔。

從我們開始學呀呀語時,是母親教我們走路;是母親教我們認字;是母親教會了我們如何做人;是母親讓我們變得聰明伶俐;也是母親激勵我們前進。母親就是我們未來的指路航標;是照亮我們心靈的燈塔!

母親還是編織這個家的天使。

家裏的清潔衛生;家裏的條規制度;家裏的物品擺放都是母親用勤勞的雙手創造出來的。是母親讓一個家庭變得那麼完美,那麼豐富,那麼快樂。是這一份博大精深的責任心使世界成爲了一個多姿多彩的童話故事

同學們,愛就在你身邊,情就在你眼前。母愛也一直伴隨着你茁壯成長。然而,我們感謝了這份愛嗎?我們感謝自己的母親了嗎?沒關係,在這即將到來的母親節之際。讓我們一起給自己的母親編制一份精製的禮品吧!讓她們也活得輕鬆,過得快樂!