當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【實用】小學五年級作文彙編10篇

【實用】小學五年級作文彙編10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.17W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學五年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】小學五年級作文彙編10篇

小學五年級作文 篇1

我在學校草叢中抓到了一隻小蝸牛,我把它放在一個小杯子裏,準備好好觀察。

小蝸牛的樣子很可愛。有兩對觸角,一長一短的;一對烏黑的小眼睛,身上總是揹着個重重的“房子”。

只要一碰到它的身子,他就會立刻縮到殼裏,這時只要把它放在水裏,就會再次伸出身子了。

如果把蝸牛長時間放在陽光下,那可不得了。你會看見蝸牛不再露出身子,因爲長時間的陽光暴曬,它身上的水分會逐漸增發,最後出現一層薄膜,任憑你怎麼擺弄,它也不會伸出身子。這時,你可千萬別慌,只要把它放到陰涼的地方,再滴幾滴水,它就又能奇蹟般地開始活動了。另外,我還知道蝸牛吃東西是刮取式的,因爲它的石頭和牙齒是合在一起的。

這次的觀察活動,不但讓我瞭解了蝸牛,更讓我體會到細心觀察的樂趣。

小學五年級作文 篇2

當生活冷峻的手從我單純的臉上取走最後一朵堅硬的微笑,是您又給了我春天般的溫暖。媽媽啊!是您教給我許多做人的道理,是您讓我懂事,讓我變得聰明……

生活中的種種磨難,每當我堅持不住的時候,你總是在我身邊鼓勵我,支持我,讓我去嘗試。當我一次次失敗的時候,你總是對我說,別灰心,一次失敗並不代表着以後都失敗,所以,你一定要相信自己。我失敗的時候,這句有力的話總是在我的耳邊想起,令我不在對自己失去信心。

在我懂事的那一年,我的生日過得很開心,因爲許多我的好朋友都來了。而且,我還明白了一個道理。我知道我的生日就是媽媽當年痛苦,爲了彌補 媽媽當年的痛,我要給媽媽送一份最好的禮物。我一向做事都求要有一個回報,我想:如果我送給了媽媽一份令她開心的禮物,媽媽會不會送一份更好的禮物給我呢?我左思右想,我想到了——那就是康乃馨,我想媽媽一定會喜歡的。我跑到了花店裏,要了一束康乃馨,並叫老闆幫我包好。一回到家,我就把康乃馨藏到了我的房間裏。我一直在收禮物,禮物份份都很精美,我樂個不停,可媽媽怎麼還沒送禮物給我啊?她會不會是忘記了啊,要不,我先送給她吧!說着,我跑到媽媽跟前,把康乃馨送給了媽媽,媽媽高興地說,你真懂事。說完,她微笑着把我拉到朋友旁邊,讓我去跟他們玩,媽媽還是沒送禮物給我。我生氣地對媽媽說:“媽媽,你的禮物呢?”媽媽用驚異的眼神看着我,半晌,她又和藹可親,語重心長地對我說:“做什麼事都不一定要求回報的,就像戰爭時期的那些勇敢的軍人們一樣,他們爲我們的國家,灑下了多少的鮮血,失去了多少的朋友和親人,軍人們爲國捐軀,他們有說過要回報嗎?”聽了媽媽的這一番話,我慚愧極了,恨不得找一個地洞鑽進去。

我的媽媽就是這樣,在我失敗的時候鼓勵我;在我錯誤的時候糾正我;在我灰心的時候支持我;在我生病的時候照顧我……

父母是所有孩子的第一任教師,是他們讓我們得到知識,是他們讓我們懂得許多道理,漫長的人生道路有許許多多的坎坷,是他們讓我們在人生的道路上踏上新的一步步。相信在不久的將來,通過我自己的努力、拼搏,將會成爲一個能幹又有出息的孩子,到那時,我的母親將會成爲世界上最開心,最幸福的母親。

啊!親愛的母親,讓我真心地道一聲:“母親,您辛苦了!”

小學五年級作文 篇3

如果你要推薦誰獲得“生活章”的話,那麼我們班的王桂森,就是獨一無二的啦!下面我就把他介紹給你吧!

我記得有一次,我們學校舉行了一次內務比賽,我們班推薦了我的好朋友王桂森,去參加這次內務比賽。比賽的場地非常的亂,王桂森來到他的比賽位置,他三下五除二的就把牀單鋪好了。接着她又拿來枕頭,把它放在牀頭上,接着把內務搞好了,在各位老師的評比下,王桂森獲得了全校內務比賽的第一名。

有的時候,我忘記疊被子了,王桂森就像疊自己的被子一樣,幫我疊被子。所以這次評比我纔沒有扣分。當然他還要把自己的被子疊好,不然會被扣分的。你想想在區區5分鐘之內,他盡然把兩牀被子疊好是又快又好而且疊出來的被子又像豆腐塊。而且他每天晚上都會把自己的衣服疊的非常好,每當老師檢察內務的時候都是他第一名,沒有一次它是第二名的。我記得有一次,他的手不小心摔傷了,我就扶着他去醫務室看病的醫生說:“他的手傷得很嚴重,不能動,不然傷會不好了的。”我就輕輕地對王桂森說:“你就別搞內務了,讓我幫你搞內務吧!”他說:“不,我自己會把內務搞好的。”你還別看王桂森的一隻手不能動,可是他疊出來的被子比他上面的同學疊的還好呢!當我下去檢察內務的時候,幾乎每個人我都要幫他們整整,只有王桂森的內務不要我搞。這樣爲我節省了一些時間,我真感謝他呀!

記得有一次,放暑假的時候我去他家玩,我一進他家的門,就感到非常舒服,空氣十分清新,他家那麼有錢,我就問他:“你家到底請了幾個保姆。”他說“一個也沒請。”因爲我的媽媽要讓我有更好的生活能力,所以就沒請保姆。

啊!我爲有這樣一位朋友,而感到自豪!你也把你的朋友介紹出來吧!

小學五年級作文 篇4

原來是這樣的:冰沫羽大概在7歲的時候,有個習慣——收藏花!一天,冰沫羽在林中採花,走着走着,看到一個花園,旁邊有個牌子,寫着“禁止入內”的英文。“這是什麼?應該寫着的是”別採花“吧!走嘍!”冰沫羽蹦蹦跳跳地“跑”進花園裏。一進來,就看到一個10歲左右的帥氣男孩在澆花。【就是凌千冷】凌千冷意識到有人來了,於是擡起頭,剛想說“滾”字,卻被冰沫羽的美迷到了:海藻般的捲髮透着一絲文靜,藍藍的水晶般眼珠一眨一眨,可愛萬分。三種不同的藍色蕾絲連衣褲露出“酷”的感覺。“你幹嘛進來!沒看到牌子上寫的嗎?”凌千冷的語氣冰冷冷的,正如他的名字一般,“千冷”。“哥哥!我來採花的,我不懂英文。哥哥,我看你這麼喜歡花,我這裏的兩朵彼岸花送給你吧!”真是巧了,凌千冷就喜歡彼岸花。冰沫羽採的彼岸花是連根拔起,上面有着明顯的泥土,看來還能種。凌千冷看到花,先是愣了一下,然後走過去,接過花,慢慢地種在棕色盆上,然後細細澆水。在澆水中,凌千冷竟然笑了!“那我先走了,哥哥再見!”冰沫羽禮貌地說出一句話。“等一下!你叫什麼名字?”凌千冷看着冰沫羽問。“冰沫羽!”冰沫羽說完就跑走了。“冰,沫,羽。”凌千冷念着冰沫羽的名字,露出了微笑。

“你叫冰沫羽?”凌千冷驚訝地問。冰沫羽點點頭,就昏了。“快送醫院!”凌千冷喊着。

小學五年級作文 篇5

心願?什麼是心願?心願是什麼呢?我們每個人都有心願,我問媽媽,她的心願是什麼?媽媽說,她的心願是兒子能健康長大,成爲一個對社會對家庭有用的人。爸爸的心願是有一個幸福美滿的家庭……

我們每個人都有心願,它像一粒種子,播種在心的土壤裏,儘管它渺小,卻可以開出最美的花朵。心願,像一條小溪,流淌在愛的大地上,儘管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望。心願,應該是久藏心底的,極其渴望實現的一個願望,而且這個願望應該是美好的,與人爲善的。它可以是關於自己的,也可以是關於親人的、朋友的.,還可以是關於素不相識的。這心願的形成大都跟自己獨特的生活經歷相關,貧困山區孩子的心願是實現求學的夢想;病人的願望是恢復健康;善良的人的心願是幫助弱者;勇者的心願是挑戰極限;學子的心願是踏入理想的學府,孩子的心願,老人的心願……當然我也有我的心願。

我的第一個願望就是希望全世界的人們都能熱愛環境,熱愛我們的地球,因爲現在世界上環境污染特別嚴重,空氣質量差,巴西的熱帶雨林正在逐年減少,全球氣溫開始變暖,南極的冰山都開始融化了。科學家預言:在不久的將來,世界上的大部分沒海城市將會淹沒,多麼可怕呀!所以我呼籲社會:保護我們的家園吧!

我的第二個心願就是能考上清華大學,學習太空生物系,我要讓太空象我們地球一樣擁有綠色的樹林、可愛的小鳥、涓涓的小溪、還有奼紫嫣紅的鮮花......我們地球上每個人隨時可以到太空遊玩。

這就是我心中的美好願望。我現在要爲願望努力奮鬥。

小學五年級作文 篇6

五點半,還沒下手風琴課,朋友急忙催我走,因爲我們要去準備明天春遊的零食啊!我跟老師說:“老師,我有事先走。”老師點點頭。沒想到……

我們高興地買完東西,到樓下,跑向剛開完手風琴家長會的老爸。“你這次有點過分了啊!”我爸皺起眉頭,嚴肅的說。我還沒意識到自己的錯誤,以爲我爸說我零食買多了,我小聲嘀咕:“只是水買多點了嘛!”

“你明知道明天不春遊,還去買零食,買到這麼晚!”爸爸有些生氣了。

“我們找不到方向嘛!”我也有點生氣。

“就爲買零食就不用上課啦!”我爸聲音沒有起伏,看來真的“火”了。

“我上了!”我大聲爭辯。

“上到一半就逃課叫上了?還沒跟馬老師說!姐姐都擔心地沒吃飯。”

“我說了!”我很生氣。

“你說什麼了?”

“我說‘老師,我有事先走。’有可能老師沒聽見!”

爸爸不說話了,我悶悶地跟着爸爸,十分生氣,‘爸爸怎麼這麼死板啊!’爸爸:“我說了那麼多還沒反應?”

我含糊地說:“下次我不會了!”

“這就是了,我們不怕犯錯,犯錯後要道歉啊!”

我低着頭,心裏像打翻了五味瓶,很不是滋味,我想‘我下次不會了,這也是我的缺點啊,太倔強,不肯道歉,說不定下次道歉就能解決比較棘手的問題呢!被罵的滋味可真的不好受,我一定要改!’我的心情頓時海闊天空……

小學五年級作文 篇7

爸爸我愛我的爸爸,雖然我的爸爸不是什麼名人,但是他卻有一種別樣的親切感。

我的爸爸不怎麼高,但是他那雙修長的雙腿卻掩蓋了這個缺陷。他的臉不大,是標準的瓜子臉,有一雙渾濁的眼睛。嘴巴上一撮小鬍子,看起來不扎人,可一碰纔會知道有多“危險”。

有一次,爸爸從他工作的地方回到了家,大家聚在一起吃飯,姨媽抱着剛出生的小嬰兒來向爸爸打招呼,可是小嬰兒的眼淚像滔滔的黃河之水,止也止不住。只見爸爸對着小嬰兒哄了一會兒,寶寶立馬笑了起來,爸爸也跟着笑了。

還有一次,大人們準備去西藏,可是怕坐飛機的我死活都不願意去。這時爸爸和我視頻通話,一邊鼓勵我,一邊對我說西藏有多好玩。聽到他把西藏描繪得那麼有聲有色,我便壯起膽子和媽媽一起登上了飛機。在我想吐的時候我就會想起爸爸鼓勵的話,然後強忍住自己肚子裏的嘔吐物,硬生生地扛過了這次煎熬。到達西藏後,一下飛機,我肚中的嘔吐物一下就衝破了喉嚨的“枷鎖”,全部吐了出來,但一看到爸爸笑呵呵的臉我就好了,反而更期待這次旅行。

爸爸在我心中是最偉大的!

小學五年級作文 篇8

在這個世界,每個人都與靈體簽約,是正式的。依妲的靈體是惡魔與天使的存在,名爲:黑白心兔。但是很少人知道,因爲依妲很少使用黑白心兔。

巴特魯家族是代表死神的存在。他們會帶走必死之人的靈魂,將靈魂投入可怕的深淵……

依妲被死神裁決,並且投入可怕的深淵中……依妲犯下的罪導致首都卡布異婁墜入深淵中……

依妲墜入深淵中,被殘忍的靈體追趕着,是黑白心兔救了她。依妲在深淵裏過着寂寞、恐怖、絕望的生活。

依妲又被殘忍的靈體追趕着了。她跑着跑着,跑到一個奇怪的房間裏。

一陣笑聲傳入依妲的耳中。依妲身體開始發抖,嘴裏不停地說着:“好可怕,好可怕……”

就在這時候,一位男聲說道:“別在捉弄她了……”依妲擡起頭,是卡布里爾!卡布里爾向依妲走過來,他伸出手來,似乎要抓住依妲。依妲甩開他的手,大喊:“別碰……我!”卡布里爾遲疑了一會兒,隨後“哈哈”大笑……依妲恐懼地擡起頭,癱倒在地上。黑白心兔跑出來,抱住主人說:“沒事吧?”依妲斷斷續續地說:“沒……事。”

卡布里爾“哦?”的一聲,繼續說:“靈體、黑白心兔?真有趣!”卡布里爾又走向依妲,黑白心兔攔住他,厲聲喝道:“不許碰我的主人!”依妲攔住黑白心兔說:“別惹他,黑白心兔!”黑白心兔不滿地退下了。

卡布里爾將依妲關進一座塔裏。依妲只有半天時間可以出來見屬於她的靈體——黑白心兔。

就這樣,依妲過着這樣的日子。現在有誰來救依妲呢?卡布里爾會放了依妲嗎?黑白心兔接下來會做什麼?一切還是個謎……

小學五年級作文 篇9

我喜歡許多人,比如:爸爸、媽媽、老師在這些人中,我最喜歡的是我媽媽。

我的媽媽長得高高的,不胖也不瘦。臉是圓圓的,臉上長着一對亮晶晶的大眼睛,在腦袋後面經常可以看見一個髮卡。我的媽媽不但外表很美,而且也很能幹。她是一個烹飪高手,只要我說的出名字的菜她都會做。媽媽每個週末都要換着花樣給我做好吃的,有包子、餃子和糉子,我最喜歡吃媽媽包的糉子,來過我們家的我的好朋友沒有一個不欣賞媽媽的手藝的。我覺得媽媽做的糉子真是白吃不厭。媽媽的手也非常靈巧,我冬天穿的毛衣都是她一針一線親手給我編織的。

媽媽的脾氣很急躁,我覺得她最喜歡說的口頭語是“快點、快點!”有一天晚上,我正在看書,不知不覺地看過了時間,媽媽來到了我牀前對我說:“快,快,快點兒吃!”我想,現在已經過了吃晚飯的時間,離吃早飯的時間還早,吃什麼呢?媽媽不是說了刷了牙後就不能吃東西了嗎?我就疑惑不解地問媽媽?“快吃?吃什麼啊?”只見媽媽笑了一下,我立刻明白了,原來媽媽是要說:“快,快,快點兒睡覺了。”

媽媽還教育我要做一個有愛心的人,要和別人和睦相處。有一天在學校發生了一件事,這件事是有幾個同學欺負一個成績差的同學,他們讓那個同學叼着書包轉圈兒,還讓他裝死人。晚上我回家把這件事當笑話一樣告訴了媽媽,媽媽聽了以後說:“你是班幹部,應該阻止他們這樣欺負同學,而不應該把這件事當作笑話來說,同學之間應該團結友愛。”聽了媽媽的話以後,我覺得很有道理。假如我在學校被同學這樣欺負的話,媽媽一定會很傷心,我肯定連學都不想上了。

我也要做一個像媽媽一樣有愛心、勤勞的人。我爲有這樣一個好媽媽而感到自豪。

小學五年級作文 篇10

暑假一如既往爲我們帶來輕鬆和快樂,但這個暑假也爲廣州帶來了前所未有的高溫。在炎熱的“壓迫”之下,我們來到了避暑之都--貴陽。

當我從列車上走到站臺,就感受到在廣州的夏天百年不遇的涼爽,“福音”並不是這一個,接踵而來的第二個福音是--離我們住的貴州飯店大約800米就是黔靈山公園。一想到自己住在4A級風景區旁邊,心中的幸福指數就飛速上升。黔靈山是一個拜佛祖的地方嗎?還是其他宗教聖地?聽到這個名字我心生疑惑。

第二天早餐後,我們繞過酒店直奔黔靈山。黔靈山植被茂密,走到山腳下就感覺很是陰涼,但一進門可走的路就是很陡的坡,坡還沒爬完,我就累得不想再上了。就在這時,一隻毛絨絨的動物爬上路邊的石頭。我揉揉眼睛,對,我沒看錯,是一隻萌猴!這是我第一次看見野生的猴子,我興奮極了!急忙拿出手機拍照,還給他扔了些準備自己在山上吃的麪包。

我的興致又來了,繼續朝前走,猴子越來越多,隔不多遠,就能看到。遊客的觀賞和議論、此起彼伏的歌聲,還有施工的噪音對它們絲毫沒有影響,它們有的在樹上吃着遊客投遞的東西,有的在樹上跳躍玩耍,有的在地上跑着^

我們參觀了山上的動物園後,沿着另一條路下山,沒想到這邊猴子更多,大的小的,山坡上簡直形成了棕色的波浪。我驚奇地看到,有一隻猴子像人一樣手裏抓着一根冰棍吃着,還有幾個猴子像人一樣拿着瓶子喝飲料,還有剛出生不久的小猴子緊緊地抱着媽媽的腹部,媽媽手腳着地在山坡上快速奔跑,它也掉不下來。我甚至看到有幾個猴子在打架,我想前面看到的兩隻殘疾猴子應該是打架造成的吧。

可能是這些猴子每天都面對遊客,遊客對它們也很友好,它們都絲毫不懼怕遊客,有的還在遊客衆多的路上穿梭,與遊客並行。也有遊客去逗弄猴子,給猴子吃香蕉和麪包,但在爸爸媽媽的告誡下,我不敢招惹它們,只是拍了一些照片。

回來的路上,我突然想到,“黔”是貴州省的簡稱,猴子是靈長類動物,這就是黔靈山這座山名字的由來吧。黔靈山真是一座有特色、有趣的山!