實用的小學五年級作文300字彙編10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文300字 篇1

今天我讀了精彩極了和糟糕透了這篇課文，給我的啓發甚大。

文中是這樣的，巴迪寫了一首詩，母親給予的評價是精彩極了這讓巴迪非常的高興，而父親給予的評是糟糕透了這讓巴迪非常傷心，當時巴迪不明白父親爲什麼這樣說。他跑到屋裏傷心地大哭起來，爲了巴迪的事父母大吵一架，母親說：這是孩子第一次寫詩，他需要你我的鼓勵。父親反駁說：如果你鼓勵他我在鼓勵他，他會驕傲的會走上歪路的，你明白嗎？巴迪聽了這些話，他恍然大悟，父親也是愛他的，只是愛不同而已。

在現實生活中的我們是否能明白這不同的愛呢？我相信有很多同學不明白，就拿我來說吧。有一次我回家晚了，媽媽說：快吃飯吧我非常高興，而爸爸打破沙鍋問到底！問我到底去哪了？我沒敢說。爸爸打了我一下，把我給打急了也是跑到屋裏哭起來，當時我的心裏非常的恨爸爸，自從我讀了精彩極了和糟糕透了這篇課文我不恨爸爸了，爸爸也是愛我的，但是父母的愛不相同的，母親是和藹的，爸爸是嚴厲的，

不管怎嘛說，父母都是愛我們的只是他們的愛不同，真是可憐天下父母心啊！！

小學五年級作文300字 篇2

我然而蘇州市平江實驗學校的學生，我的學校一年四季風景優美，然而個可愛的校園。

春天，小草從土壤裏探出了頭，花兒綻開了笑臉。晴空萬里，空氣清鮮。即使下雨時，烏雲密佈也然而一道景觀。個性然而雨過天晴時，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋樑，真然而太美麗了！

夏天，那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開心了！

秋天，校園裏的'景色但然而最美了。我發現了一個小祕密，那就然而校園裏的每一片樹葉，都在發生着變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色。花壇裏的菊花全都盛開了，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！

冬天，一下課同學們就奔向操場，正好下着鵝毛大雪，同學們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗。可有意思了！

我的學校一年四季可真美呀！我愛我的學校。

小學五年級作文300字 篇3

今年六一，爸爸媽媽帶我去張家口旅遊。

坐火車的時候，人很多，因爲那是我第一次坐火車，所以剛上車的時候，感覺很新鮮。經過了幾個小時的焦急的等待，我們終於到了我夢寐以求的地方——張家口。

第二天，我和爸爸媽媽上山去摘櫻桃，一上山，哇！一山的梨樹、櫻桃樹、桃樹，美麗極了！可是，我的目的是要去山上摘又紅又大的大櫻桃，別的只看看就夠了。站到櫻桃樹前，擡頭向上看，哇，好大的一顆櫻桃樹呀！深綠的樹枝綴上紅寶石似大櫻桃，美麗極了。我二話不說，就趕快讓爸爸媽媽給我摘了一籃又紅又大的大櫻桃，我挑了其中比較大的一顆，放到嘴裏品嚐，哇！好甜呀！之後，我又戀戀不捨地下了山。到達張家口的二天晚上下起了雨。等到第三天早上，我們準備回家了，這時，天上的彩虹姑娘出來了，我不知道是巧合還是有意來送我們的，之後我們戀戀不捨的離開了。

如果，有機會再去，我要站在山頂上大聲的喊：“我愛這個地方，愛這裏的一切。”

小學五年級作文300字 篇4

在我的生活中，有許許多多小夥伴，但給我影響最深的，要算劉秋旭了。

他長着小小的眼睛，烏黑的頭髮和一個愛說笑的嘴巴。

它是一個心胸寬廣的人，記得有一次，那時一個漆黑的夜晚，我和他在操場上玩，他當司機，我當乘客，正在我玩得高興時，劉秋旭卻來逗我，向我要錢，我不給，便轉身就走，劉秋旭見了，便罵我是小偷，我一聽小偷兩字，頓時火冒三丈，轉過身把他揍了一頓，一個人跑回家了，回到家中，我決定以後再也不想見到他了。

第二天早上，我在操場上騎自行車，而劉秋旭卻在操場中間玩沙，我一想起昨天的事，就火冒三丈，因此我沒理他，一個人騎着自行車，正在我騎得高興時，一塊不大的石頭攔住了我的去路，由於我沒抓緊籠頭，因此，我從車上掉了下來，把大腿扭傷了，我不能走路了，這一幕恰恰被劉秋旭給看到了，他走了過來，把我扶會了家在家中，我心想：我爲一點小事而和劉秋旭吵了架，我還打了他，而他卻不記前仇，在我最困難時還幫助了我，我真是不應該想到這裏，我不禁後悔起來，第二天，我想他承認了錯誤，他也原諒了我，我們兩有成了好朋友。

這就是我的好朋友，一個不計前仇，心胸寬廣的人。

小學五年級作文300字 篇5

我們在20xx年的12月25日，星期五，8點30分出發去王鶴農莊。

終於到了王鶴農莊，在導遊的帶領下，我們登上了長的跟長城一樣的龍城。我走在像一條龍一樣長的龍城上，龍城的旁邊有一片綠樹林，綠樹林裏的樹葉一簇堆在另一簇上面把土地遮得嚴嚴實實，不留一點空隙，一陣風拂過，整片樹發出響聲，彷彿在說：“歡迎你們到來。”到了龍城的中間，有一座沒門的一間房子，裏面有兩排椅子，好像給人休息的。我們走出房子，來到了下坡路，我走一會兒，看到一條蛇，嚇了我一大跳，害的我差點翻下去，於是我就踢了一腳那條死蛇。我還去了草坪休息，我有點口渴，就喝了點飲料。

終於可以開始燒烤了，我們先去準備飲料。挑選骨肉相連，刷好油，放入烤架中等候。錢江匯挑選了香腸，刷好油，放入烤架。過了一會兒，我的骨肉相連有一面熟了，我立刻翻了一面，我看了看錢江匯的香腸以後，驚呆了。他的香腸盡然是全黑的香腸。又過了會，我的骨肉相連熟了，我咬了一口，味道還不錯。要是刷點甜蜜醬，就更好了。

最後，我們戀戀不捨得離開了，這次去王鶴農莊真是太好玩了。

小學五年級作文300字 篇6

今天，我幫媽媽做家務。

第一件任務，幫媽媽洗碗。我先洗筷子，我拿出了洗碗布，接了一盆水就開始洗碗了。我先拿出筷子沾了沾水，拿起洗碗布把筷子的全身洗了一遍，然後我再拿起勺子用水沾了沾，用洗碗布在勺子上搓了搓就光亮如新了，我又拿起碗，把碗裏面搓搓，外面搓搓，在沾一點水，就像一個瓷碗一樣，最後我終於把這項洗碗的任務完成了。

第二件任務，我幫媽媽澆花。我拿出了一個大盆，接滿了水，然後拿起水盆挨個挨個的澆，我先澆第一個花，把盆放低一點然後就澆，我澆到了一個很大的花，我接了兩盆水，才把那個大花澆溼的，然後我就澆拿起小花，我生怕把小花澆死了，所以就慢慢的澆，澆着澆着，我就澆完了，我又把澆花的任務完成了。

第三件任務，擺玩具。我看到玩具很亂，所以就幫媽媽整理一下玩具。我先把玩具弄下來，然後從新擺，我先把第一排的玩偶挨個放上去，然後看看怎樣整齊，我排了一邊又排了一邊，才排的很整齊又漂亮，然後又排第二行，我把小人，放到了中間，小金魚放到了小人的右邊，把小豬佩奇放到了小人的。我挨個挨個擺，終於擺好了。

今天，真開心，以後我要幫媽媽都做一些力所能及的事情。

小學五年級作文300字 篇7

“加油！、加油！”，一場激動人心的拔河比賽就要在熱烈的掌聲中開幕。

全班被分爲紅隊和藍隊，我站在紅隊的一邊，最前方是我們班個子最矮的同學小明，在最後的是班上有名的“大肉墩”小剛。

比賽在熱烈的歡呼聲中開始了，我們使勁地拉，可不知怎麼的，紅布總是毫不留情地向藍隊方向滑去，眼看藍隊就要贏了。“紅隊要認真地拉呀！”不知是誰說的這句話，激起了紅隊隊員的鬥志，頓時紅隊隊員們的腳好像在地上生根、紮了釘子一樣，穩如泰山，小剛更是半蹲着身子向後使勁拉，我們開始耐心地拔起來。

全局進入了白熱化的拉鋸狀態，場上掌聲如雷拉，拉拉隊員們也不甘示弱，個個激動得漲紅了臉，大聲呼喊着，紅布開始一點一點地向我們靠攏。

不知對方哪一位同學鬆了勁，我們乘這個機會給對方來了個下馬威，這時激動人心的時刻到了。“我們贏了、我們贏了！”。全場的紅隊隊員都在歡呼着，這時紅隊隊長站出來，互相握了握手。全場同學都在歡呼：“友誼第一，比賽第二”。

同學們都笑了，笑聲迴盪在校園上空。

小學五年級作文300字 篇8

有一次，我和媽媽一起去香榭水岸去溜冰、玩。 可是溜冰，我不會，但我仍想去試一試，便穿上溜冰鞋。“哎呀”我走了幾步，就摔了幾跤，我說：“這溜冰也太難了吧，我不可能學會了。”媽媽聽了後，囑咐我說“凡是事情都有可能”我又爬了起來，對媽媽說：“知道了” 過了好幾個月，我終於學會了溜冰， 我還敢從樓梯上滑下來呢! 一天，媽媽又帶我到香榭水岸玩了，我走近一個從來沒有見過的神祕樓梯，我走了下去，下面漆黑一片，腳一用力就會發出很響的聲音，我嚇了一跳，心裏想：這裏這麼黑，難道有鬼?我一直走找到了出口，走了出去，沒想到我迷路，我鼓起勇氣向漆黑一片的地方衝去，我又找到了出口，走上樓梯，找到了媽媽，我和媽媽高高興興的回家了。 在路上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你真是一個勇敢的孩子”，我的夥伴也知道了便對我說：“你可真勇敢，我要向你學習。” 我聽了夥伴的和媽媽的誇獎，我開心地笑了。

小學五年級作文300字 篇9

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這句詩說出了我的心聲。菊花，百花中我的最愛。

有一次，正是十一國慶節，爸爸媽媽帶我去花展看花。剛走進去，就看到了五顏六色的菊花，有黃的、紫的、紅的，還有淺綠色的。其中，我最愛黃色的菊花。黃色的菊花如冬日暖陽似的充滿溫馨。

那菊花的形狀像被炸彈爆開似的。花瓣又細又長，頂端略帶彎曲，好像菊花捲了發似的。盛開的菊花旁邊還有很多的花蕾，花蕾的大小不一：有的包裹着一層綠色的外衣；有的露出一點花瓣彷彿一個帥髮型；還有的欲開不開，猶抱琵琶半遮面。葉子的形狀是三角形的，葉子大多呈墨綠色，上面長滿了絨毛，用手摸一下癢癢的。不過莖纔是最重要的，它用又細又長的身子托起了那迷人的菊花。

啊！多麼美麗的菊花啊！

小學五年級作文300字 篇10

主要內容介紹：

在蒂蒂烏島上有一隻小恐龍，名字叫烏米爾，十分淘氣。除了小恐龍，島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥··

呼呼、豬小姐烏慈和一些小夥伴。這本書說的是所有居民（除了想想）通過一叫奧托奧的大頭人類去“一把東東”星球上旅遊，那個星球比地球要落後，星球上的國王想讓教授幫他實現飛的願望，於是，教授教星球上的人造出了熱氣球，小恐龍便和大家進行了一次氣球飛行記……

我的感想：

這本書的主人公是一隻惹人喜愛的小恐龍，在讀書時，我

發現了小恐龍有兩個特點。一個是大膽、勇敢，當大家乘着熱氣球飛到了大海的上空時，氣溫變得很冷，熱氣球要迫降，但如果直接降下去的話就會掉進大海里，這時就需要有人把熱氣球拉回陸地，小恐龍就和大嘴鳥不畏艱險地把大家回拉了海岸。它們的精神真是值得我們學習呀！接着，我又發現了小恐龍的第二個特點，就是自尊心很強，你瞧，當每次教授在清點人數時，小恐龍總是希望自己被教授第一個點到名，多麼可愛的小恐龍啊！