小學三年級作文【必備4篇】

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的小學三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文 篇1

春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。

這天，老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。一路上我們迎着陽光，身上暖洋洋的.。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那麼凜冽了。這時，我才望見同學們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那麼精神。我們很快就來到了秀麗的郊外。遠處是籠罩着青紗的羣山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌着，發出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾能夠望見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？

小河邊，沉睡一冬的小草、小花都甦醒過來了，探着身子正張望着大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

同學們飽覽了春天的美景，戀戀不捨的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪裏阿，春天在哪裏！春天在小朋友的眼睛裏……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天迴盪。

小學三年級作文 篇2

從前有一隻小白兔叫聰聰，它的耳朵很長，也很聰明。

有一天，小白兔要出去玩，它看到天好像快要下雨了，於是它就帶了一把雨傘，就去玩了。

過了一會兒，果然下雨了，它看見一隻小貓抱着一個蝴蝶風箏向他跑來，小白兔馬上說：“快點，別讓風箏淋溼了。”於是，它們把風箏放在雨傘底下。過了一會兒，天晴了，小貓說：“謝謝你。”然後高興地說：“風箏又飛了！”

然後，小兔繼續往前走，忽然它看見河邊有一隻小松鼠站在那兒發呆，於是小白兔就說：“你怎麼了？”松鼠說：“我找不到船過河。”小白兔說：“沒關係，看我的！”只見小白兔把傘倒了過來，然後就和小松鼠一起過河了，小兔得意洋洋地說：“看，我們的小船多好啊！”

到了岸，小松鼠對聰聰說：“謝謝你。”聰聰說：“互相幫助是應該的`！”

小學三年級作文 篇3

暑假到了，我們就如同哈利波特去霍格華茲學魔法，而我們的魔法是就是來到學校學習知識，好開心喔！因爲哈利波特在學魔法掃把，而我們是在學習破解數學習題；而哈利波特受到佛地魔影響，我們則是受到暑假作業的`控制，要玩都會想到功課沒寫完，該怎麼辦？

有一天，我在學校寫數學習題，寫着寫着，不小心掉入了夢鄉，我夢到了一個地方，看到哈利波特在魔法學校學習魔法，學習得好辛苦！後來我遇見哈利波特，我興沖沖的迎向他，想和他做朋友，可是頓時遇到了催狂魔，他把我開心的回憶吸走了，而哈利波特使出護法咒救了我。等我醒來時，發現哈利波特在我旁邊，我就趁機問說你可以當我朋友？哈利波特拒絕的說：“因爲我不屬於魔法世界的人”，在我感到傷心之餘，乍然發出了一聲“碰！”好大一聲巨響，原來是有一隻大巨人把牆壁打破，到處放肆，哈利波特用“爆爆銷”把巨人打飛，拯救了我，這時我才瞭解這裏的世界是多麼恐怖，是如此不適合我。

經歷這場驚險的奇遇記，讓我體悟“凡事不能太勉強”的道理。二十分鐘後，老師把我從夢中叫醒，那一刻，我永遠記得……

小學三年級作文 篇4

一對圓溜溜的大眼睛，一個胖乎乎的圓身子，加上一條長長的扇子形的大尾巴，組成了一條活潑可愛的小金魚。

不用說我多麼喜歡金魚了，就是你看到了也會被它那美麗動人的身子和迷人的遊動姿勢而陶醉。平時，我只要一有空，就喜歡去逗它玩，不信的話你就來聽我說一說吧！

有一天，媽媽給我買了四條小金魚。我一看到媽媽手裏的小金魚，立刻接過來放在桌子上觀看。看了一會兒，媽媽提醒我快把它們放到魚缸裏。我就去拿來魚缸，先用酒精消毒。再用水進行清洗，再在缸底放上一些石子之類的東西做水中的假山，再在裏面放上一些水草。一切準備工作做好了，我就往缸裏放上從小河裏取來的乾淨的水。最後，我把那四條小金魚放到了魚缸裏面。我就坐在旁邊繼續觀看。

過了一會兒，我看到小金魚在看我。我想它們可能是在跟我說肚子餓了，要給它們吃一些食物了。於是，我就把魚食拿出來給它們看。我還用魚食逗它們玩。我拿着魚食左搖搖，右擺擺。哪裏知道那些小金魚既然也跟着我手裏的魚食搖擺起來。它們搖擺了一會兒就不動了，好像在向我提出抗議，怎麼還不給它們吃。我就把魚食放進魚缸裏。它們就高興地張開大口吞吃起魚食來了。它們吃得很快，不一會兒，就把我放到魚缸裏的魚食全部吃光了。我沒有再放魚食，怕把它們撐死。它們吃飽以後又在水缸裏面快樂地遊玩起來。

這就是我喜歡的`動物——小金魚。寫可愛的金魚的作文300字關於寫小金魚的作文300字：魚趣寫小金魚的作文300字