小學三年級作文必備4篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1

春節是我最喜歡的一個節日之一,因爲春節是多麼的喜慶啊！

春節是個親人團聚的節日，離家的親人都不遠千里回到父母身邊。新年的前一夜叫除夕，是個團圓夜，家人要圍坐在一起包餃子。餃子的作法是先和麪，“和”字就是“合”；“餃”就是“交”。因爲 “合” 與 “交” 都有相聚之意，所以團圓夜要包餃子。

除夕那天晚上，我們一大家子熱熱鬧鬧吃完了年夜飯，都圍坐在電視機前，一邊品嚐瓜果，一邊欣賞春節聯歡晚會，盼望着新年的鐘聲快快敲響。當新年的`鐘聲敲響的那一刻，我們歡呼雀躍，因爲我們又長一歲了。這時窗外的鞭炮聲此起彼伏，我和弟弟妹妹趕緊去跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔嬸嬸拜年，祝他們新年快樂、萬事如意、心想事成，他們高興地給了我們壓歲錢，祝我們健康成長、學習進步，我們快樂地蹦起來：“終於得到壓歲錢啦！”家裏的拜年聲與窗外的鞭炮聲匯成了一曲歡樂的歌。

得到壓歲錢以後，我們跑下樓去看大家放鞭炮，爸爸把一串鞭炮拖到院子裏，我們趕緊退後，捂起耳朵，爸爸在我們“快，快！”的叫聲中點燃了鞭炮，一會兒，鞭炮就“噼裏啪啦”地響起來，這是新一年的祝賀！啊！新年到了！！！

小學三年級作文 篇2

看鏡子中的那個小男孩兒是誰？你猜不到吧？這就是我，張益彬呀！我有一雙閃閃發亮的大眼睛，我有一邊濃一邊淡的眉毛，還有一張大嘴巴。我今年十歲了，在成村小學三年級(2)班讀書。

我有很多愛好，比如騎單車、下棋、玩電腦、看電視……其中我最喜歡的就是玩電腦了。記得有一次，我和同學王興旺在我家玩電腦。我們玩PK的遊戲，他說：“我們來比一場吧！”遊戲剛開始我就把他打了一半的血。輪到他反擊了，他一直攻擊卻減不了我的一滴血。最後我一招擊敗了他。他說:“我甘拜下風”，還直喊我“PK王”。

我還有許多優點，如:愛積極回答老師提出的`問題、愛看書……我最喜歡看書了，週末早上我拿着一本《查理九世》，中午吃飯時拿着一本《十萬個爲什麼》，晚上睡覺時抱着一本《睡前故事三百首》。記得有一次我睡覺的時候拿着書看，不知不覺地看到了第二天早上，全家人叫我是“書迷”，我呵呵地笑了。

你們一定想見到我吧？如果想那就來我的學校找我吧。

小學三年級作文 篇3

蝸牛就是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，揹着一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗裏，拿出最大的一隻放到另一個碗裏，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進水裏，就能夠使它探出頭來。恰巧，這隻蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往裏面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，並伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發現，蝸牛的下腹部有很多點點，這就是什麼呢？有什麼作用呢？我又繼續觀察，發現蝸牛的殼上還有一個小洞，這又就是起什麼作用的呢？於就是，我帶着這兩個疑問來到媽媽面前詢問。

媽媽回答說：“蝸牛腹部下方的小點就是它的腹足，蝸牛就就是依靠這些腹足爬行的，殼上的'洞就是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常就是晚上出來活動。因爲它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮溼的環境裏，所以一般太陽下山後纔出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。然後透過觀察，我瞭解了很多關於蝸牛的小知識。

小學三年級作文 篇4

今天下午，我和媽媽在到奶奶家的路上隱隱約約的聽到了“砰”的聲音。走近一看原來是一位老伯伯在炸爆米花。

他先把糯米放進橢圓的罐子裏，然後一邊轉動罐子，一邊往下面放柴火。不久又一聲“砰”，香噴噴的爆米花就好了。媽媽和我都被爆米花吸引住了，就問老伯伯：“多少錢炸一鍋？需要多少米？”老伯伯說：“五元錢，一斤五兩糯米。”媽媽連忙跑進家裏拿來糯米。過了一會兒來了兩位學生，她們盯着爆米花似乎很想吃，遲遲不肯離去，還有我的鄰居蔡陽波哥哥和婁倩倩妹妹也被吸引來了。蔡陽波看了製作過程非常激動，他也從家裏拿出糯米。可是婁倩倩妹妹她也想炸爆米花，她媽媽卻不同意。這時婁倩倩妹妹露出了羨慕的眼神和失望的表情。最後還是在我媽媽的勸說下她媽媽終於同意了，婁倩倩興奮地叫喊着，開心地跑着、跳着。

“砰”地一聲，我家的爆米花好了，媽媽忙拿出一個大塑料袋來裝，並且招呼大家來嚐嚐滋味，鄰居們都吃得津津有味。不久，又聽到了一聲“砰”，蔡陽波家的爆米花也好了，我跑過去一看，他還在裏面加了綠豆麪，炸後象一根根小蟲子，又好吃又可愛！又一會兒婁倩倩家的.也好了。我們大家吃着爆米花，吃出了開心和快樂。看着所有的人臉上都洋溢着開心的笑容，我也樂開了花。

我們在享受現代文明的同時，也感受到傳統工藝帶給我們的快樂！願這些傳統不要在我們的生活中消失。