實用的三年級童話作文【優選7篇】

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級童話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級童話作文 篇1

陽光明媚的一天，烏鴉媽媽對小烏鴉說：“孩子，馬上元旦了，你去給奶奶送一片肉。如果路上看見了狐狸，千萬別聽他的話，小心狐狸又把你送給奶奶的肉騙走了。”小烏鴉點點頭。

小烏鴉叼着肉，哼着歌兒向奶奶家飛去。小烏鴉飛呀飛，一會兒累了，落在枝頭休息。這時恰巧被狐狸看見了。狐狸假裝熱情地說：“小烏鴉，你嘴裏叼是什麼呀？你要去哪裏呀？”小烏鴉假裝沒聽見。狐狸生氣地說：“臭烏鴉，醜烏鴉，大家都說你的歌很難聽，有本事你就給我唱一曲。”小烏鴉生氣地把肉放在樹杈上，沒好氣地說：“你不過就是想騙我的`肉，我再也不會上你的當了。你騙了我一次，我不會再讓你的假話騙我第二次。”小烏鴉叼起肉準備走，這時狐狸大聲喊：“大家快來聽，大家快來聽。烏鴉唱的歌多難聽啊。”烏鴉臉火冒三丈，臉漲得通紅，把肉片又放在樹杈上，大聲說：“唱就唱，誰怕誰？”烏鴉說完，張開口開始唱歌，她的歌聲宛若銀鈴，婉轉動聽，大家都聽得入迷了。歌唱完了，大家不約而同爲她鼓掌，並嘖嘖稱讚。

這時，狐狸狼狽地溜走了。小烏鴉告別了大家，叼起肉飛快地飛向奶奶家。

小烏鴉回家後把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽誇讚他長大了。這個故事告訴我們：不能聽信壞人的甜言蜜語和諷刺挖苦。我們遇事要頭腦冷靜，認真思考，想辦法解決問題，就像小烏鴉一樣。

三年級童話作文 篇2

狗熊做褲子 狗熊到了大象家，一進門，大象馬上迎上去，問：“怎麼樣，我的新褲子做好了嗎？”狗熊很有自信地說：“做好了，肯定包您滿意！

大象正準備穿它的新褲子，忽然，它覺得有點不對勁，感覺自己的.腿塞不下去了。它一看，呀！褲腿太小了，根本穿不下。大象問狗熊：“你做的褲子怎麼這麼小啊？”狗熊一聽，愣住了。大象說：“你是怎麼做這條褲子的？”狗熊誠實的交代了自己怎麼做褲子的。大象聽後，對狗熊說：“你這樣不量體裁衣做不好事的，我們無論做什麼事都要從實際出發，按情形辦理。”

三年級童話作文 篇3

烈日炎炎的夏天，驕陽似火，炙烤着大地。住在非洲的獅子，難以忍受，於是他給南極的企鵝發微信。他在微信中寫道：“親愛的企鵝，我快熱死了，我需要一塊非常大的冰。請您速速幫我辦理一下，今天就快遞過來，可以嗎？”

企鵝收到信息，立馬派工人們去辦。企鵝回信道：“大王，根據您的要求，我們至少五六天才能完成。這麼大的冰塊兒，我們需要的時間也要長一些，請您耐心等待。”

獅子回信說：“那好吧，但是一定要保質保量啊。”

獅子等了一天、兩天、三天、四天……終於，冰塊兒回來了，他興奮地打開盒子，可是裏面裝的`不是大塊的冰，而是大袋的水。獅子大王頓時火冒三丈，發信息說：“爲什麼快遞回來的是水，而不是冰呢？我要投訴你們。”

企鵝收到信息，無法回答，覺得好奇怪：明明寄過去的是冰塊，怎麼會變成水呢？

於是，企鵝趕快上網百度。它終於弄明白了：原來非洲氣溫太高了，所以使大塊的冰瞬間化成了水。他回信給獅子說明了原因，並且邀請獅子來他們家鄉住一段時間，避避暑。獅子看到信息後恍然大悟，同時也明白了沒知識真可怕，從此之後獅子開始認真的讀書學習了。

三年級童話作文 篇4

啄木鳥篤篤是一隻非常勤勞的小鳥，它的工作就是每天給大樹看病。

有天一大早，啄木鳥就開始“咚咚咚”地給大樹治病了。大樹下面是狗熊的家，熊媽媽聽到“咚咚咚”的聲音，生氣地說：“快走開，啄木鳥！你都吵到我的寶寶睡覺了！”

啄木鳥嘆了口氣，只好飛到了另一棵樹上，繼續“咚咚咚”地給大樹治病。樹上的小松鼠正在享用它的早餐，聽到“咚咚咚”的聲音，叫了起來：“快走開，啄木鳥！你都打擾到我吃松果了！”

啄木鳥搖了搖頭，只好又飛到另一顆大樹上，繼續“咚咚咚”地給大樹治病。這時，百靈鳥正在這棵樹的枝頭練嗓子，它聽見“咚咚咚”的聲音生氣地說：“快走開，啄木鳥！你都打擾到我唱歌了！”

啄木鳥傷心地想：“既然大家都不歡迎我，那我還是走吧！於是它飛去了另一片樹林。

大樹裏的.蟲子發現啄木鳥走了，非常高興，它們就大搖大擺地跑出來攻擊樹木。漸漸地，大樹們被蟲子啃得千瘡百孔。熊寶寶的家被蟲子們摧毀了，松鼠再也吃不到美味的松果了，百靈鳥站在這樣的大樹上也唱不出動聽的歌了，大家這才知道原來啄木鳥給大樹治病是爲了大家啊！

於是大家商量要把啄木鳥請回來，小動物們一起來到另一片樹林裏，對啄木鳥說：“啄木鳥，我們錯怪你了，請你回來吧，我們需要你！”

啄木鳥開心地和大家一起回來了，很快就把大樹的病都治好了。小熊的家煥然一新，松鼠又可以吃到美味的松果了，百靈鳥在枝頭唱着動聽的歌，這片樹林重新變得生機勃勃了。

三年級童話作文 篇5

陶罐和鐵罐

國王的廚房裏有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。

“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鐵罐說，帶着更加輕蔑的神氣。

“我確實不敢碰你，但並不是懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，並不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”

“住嘴!”鐵罐惱怒了，“你怎麼敢和我相提並論!你等着吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這裏，什麼也不怕。”

“何必這樣說呢?”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什麼可吵的呢!”

“和你在一起，我感到羞恥，你算什麼東西!”鐵罐說，“走着瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!”

陶罐不再理會鐵罐。

時間在流逝，世界上發生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子被遺落在荒涼的場地上，上面覆蓋了厚厚的塵土。

許多年過去了。有一天，人們來到這裏，掘開厚厚的堆積物，發現了那個陶罐。

“喲，這裏有一個罐子!”一個人驚訝地說。

“真的，一個陶罐!”其他的人都高興地叫起來。

捧起陶罐，倒掉裏面的泥土，擦洗乾淨，它還是那樣光潔，樸素，美觀。

“多美的'陶罐!”一個人說，“小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。”

“謝謝你們!”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。”

人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。

三年級童話作文 篇6

一天，一隻獅子在叢林間走來走去，突然獅子有個想法，要開間學校讓動物們學習本領。消息傳出去後，好多小動物都來報名了。

第一節課，魚兒讓動物們學習游泳，小魚，泥鰍，小蝦等動物很快就學會游泳，可是鳥兒掂了一下水池冰冷的水，不得不使它飛起來。

第二節課，老鷹讓小動物們跑上山坡練習飛行，小鳥，蝴蝶，白鴿，貓頭鷹等有翅膀的小動物很快就學會了高空飛行，自由自在地在空中飛來飛去。可是小貓跑呀跑呀，一不小心從山坡滾了下來。

第三節課，山羊讓小動物們來到跑道上，讓它們練習跑步。兔子，小馬，小貓，小狗等動物很快就學會了快跑 ，它們在跑道上自由的奔跑着。但是小螞蟻跑得很慢很慢，山羊看着慢吞吞的小螞蟻說：“如果你跑的這麼慢 還不多加練習，你可比不上別的小動物了。”小螞蟻聽了山羊的'話覺得很傷心。

通過幾節課的學習後，獅子看到了小動物們各有各的長處，決定按它們的長處分開上課練習，好讓它們學到更多的本領。

三年級童話作文 篇7

我就讀的學校是濮陽市實驗小學，那裏風光秀美，有嶄新漂亮的教學樓，有五彩繽紛的花花草草，有美麗壯觀的景觀噴泉。當然，最引人注目的就是這裏的樹木，每一棵都畫着五彩斑斕的圖畫，每一幅圖畫都是一個世外桃源般的童話世界。

一隻憨態可掬的大熊貓正緊緊地抓住一根竹子，津津有味地咀嚼起來。這時，一頭大象慢悠悠地走來，對大熊貓說：“熊貓老兄，我們去河邊玩吧！”“恩，好，一會就去！”大熊貓含糊不清地回答。待它吞下最後一口竹子，大象已整裝待發，“我們出發吧！”大熊貓邊說邊爬到大象的背上。“老兄，在我背上坐穩嘍，出發！”就這樣，一次奇妙的旅程拉開了帷幕……

大街上，一隻骨瘦如柴的小兔子正愁眉苦臉地走着，它已經兩天沒吃東西了。“天啊！一直餓着肚子，還不如一死了之！”小兔子絕望地想。正在這時，一根閃閃發光的胡蘿蔔不偏不倚砸在小兔子的頭上，小兔子一驚“這難道是……胡蘿蔔？”話音未落，天上就下起了“胡蘿蔔雨”，大街上、居民樓上，落滿了小兔子愛吃的胡蘿蔔。小兔子欣喜若狂，樂的一蹦三尺高，抓起一根蘿蔔就狼吞虎嚥起來。

遠處，知名歌手海豚正在盡情地歌唱，她載歌載舞，婀娜的舞姿和美妙的歌聲博得了無數觀衆雷鳴般的掌聲。一隻小螃蟹一邊隨音樂扭動着，一邊揮舞着兩隻大鉗子，賣力地叫好、吶喊。海豚見他那麼認真，便請他也走上舞臺，與自己共度美好時光。小螃蟹別提多開心了！他小心翼翼地爬上舞臺，和自己的`偶像一起，表演了自己拿手的節目，又引來了陣陣震耳欲聾、此起彼伏的掌聲……

去河邊旅行的大熊貓、吃胡蘿蔔的小兔子、唱歌的海豚……這一幅幅畫面是多麼美好！我認爲樹上並不只有美麗的繪畫，還隱藏着一個神祕、美麗的童話世界！