實用的四年級童話作文7篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的四年級童話作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級童話作文 篇1

有一天，一隻白鴿飛到一位小女孩身邊，對小女孩說：“小女孩，你能幫我辦點兒事嗎？ 小女孩果斷答應了，“森林中有一間屋子，裏面有一位巫婆，你進去後，她會和你打招呼，你不要理她，打開她身後的一扇門，裏面有很多金銀珠寶，你只要找到一枚最普通的銅錢，就馬上跑出來，我在這棵樹下等你，好嗎？”小女孩點點頭，就去森林裏找屋子去了。

她找啊找，終於找到了這間屋子，她悄悄地走進去，果真有一位老巫婆，“你好啊，小女孩！”小女孩趕緊跑進巫婆身後的那扇門裏，“不能進去，沒有經過我的同意誰也不能進！”小女孩不聽巫婆的話，徑直衝進那扇門，哇！裏面全都是金銀珠寶！小女孩想起白鴿的話，在裏面拼命地找那枚銅錢，可是找遍了都沒找到。

就在這時，小女孩注意到了旁邊一隻不起眼的鳥籠，一隻百靈鳥正在歡樂地歌唱，那隻小鳥的腳下，有什麼東西正在閃閃發光，這不就是那枚銅錢嗎！小女孩開心極了。可是，就在這時，巫婆對小女孩舉起魔杖，小女孩害怕極了，趕緊拿起鳥籠，向巫婆砸去，那枚銅錢掉了出來，小女孩趁巫婆不注意，趕緊拿起銅錢向外跑。

小女孩氣喘吁吁地跑到那顆樹下，可是那隻白鴿卻不見了。小女孩只好靠在樹下，等着白鴿。咦，這棵樹怎麼這麼軟呢？小女孩想。她回頭一看，是一個英俊瀟灑的少年。他說：“是你破了那個巫婆的妖術，把我救了出來。巫婆曾把我變成一棵樹，每天還要做兩個小時的白鴿。只要那枚銅錢在巫婆的屋子裏，我就沒法變回人形。”

接着，變成樹的僕人和馬都變回來原型，原來這位少年是一位王子，他帶着小女孩回到城堡，過上了幸福的生活。

四年級童話作文 篇2

在我的書桌上，有個漂亮的筆筒，它是用精美的陶瓷製成的。檯燈、鉛筆、橡皮、桌子和盒子都圍在它的周圍，很羨慕它，也經常讚美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成員——一個木製的筆筒。它可不像陶瓷筆筒那樣漂亮，它很普通、也很簡陋。

有一天，陶瓷筆筒要和木製筆筒來比賽，陶瓷筆筒說：“我們來比美貌，誰最美麗，誰就勝利。”結果是木製筆筒輸了。它一言未發，只是默默的在桌子上佇立着。

過了一段時間，陶瓷筆筒又提出與木製筆筒來比賽。這次比什麼呢？讓我們來比唱歌吧！時間飛快，比賽結束了，陶瓷筆筒又贏了。它嘲笑着木製筆筒，便對它說：“這兩次都是我贏，你不可能贏的。”木製筆筒依然沒有回答什麼。

“十一”放假，我們家開始大掃除，在做家務時只聽見“啪！啪！”兩聲，兩個筆筒同時掉到了地上，陶瓷筆筒碎了好幾片，而木製筆筒依照完好無缺。木製筆筒對陶瓷筆筒說：“你雖然美麗漂亮，但是掉到地上你就碎了，可是我，我是木頭做的，所以掉到地上我也不會摔碎的。”

陶瓷筆筒雖然漂亮，但卻容易碎，木製筆筒雖然簡陋，但卻堅固耐用。好看不一定實用，每一樣事物都有它的優點和缺點。

四年級童話作文 篇3

小花豬、小猴子和大黃狗，它們三個是非常要好的夥伴。它們整天幾乎形影不離，一起去上學，放學後回家一起玩耍。

有一天，上語文課，山羊老師戴着眼鏡笑呵呵的走上講臺。對大家說:“同學們，你們好！開始上課了，今天我們學習成語風雨同舟，你們當中有誰知道這個成語的含義，並且造句。如果同學們誰知道，請舉手。”話音剛落，同學們爭先恐後地舉起了手。尤其是小猴子，跳到課桌上手舉得最高，大夥兒都笑了。“請小猴子同學回答。”山羊老師說。小猴子不假思索地回答道：“風雨同舟的意思就是在狂風暴雨中同乘一條船，一起跟風雨搏鬥。比喻共同經歷患難。這個成語的造句就是真正的好朋友在遇到困難時就應該風雨同舟，同舟共濟。”山羊老師點了點頭說:“小猴子同學，回答的真好。”說罷，教室裏傳來同學們的掌聲。

又過了幾天，它們三個夥伴放學後一起去森林裏玩。森林裏可好玩了，萬紫千紅的野花競相開放，調皮的松鼠在松樹上採摘着松果；美麗的百靈鳥在蔚藍的天空中盡情地展示着動人的歌喉；默默無聞的啄木鳥是整個森林裏的醫護使者，不時發出“梆梆梆梆”清脆的聲音……一幅幅優美的畫面映入它們眼簾。它們三個在森林裏捉迷藏，互相追逐打鬧，嬉戲……在森林的深處都能聽到它們的歡叫聲。就在這時，忽然過來了一隻兇惡的大灰狼，正呲牙咧嘴的向它們走來，嘴裏發出大灰狼怒吼的聲音。機靈的小猴子迅速地爬到了樹上。小花豬嚇得魂飛魄散，不知所措。勇敢的大黃狗不慌不忙地說:“小花豬，不要害怕！我們兩個衆志成城，齊心協力，我們團結起來一定能打敗大灰狼”。小花豬聽到後信心十足，果然，它們把大灰狼趕到森林深處。小花豬和大黃狗異口同聲地說:“小猴子呢？”其實，小猴子早已揚長而去，逃得無影無蹤。

到了第二天，小猴子在上學的路上發現同學們在背後對它指指點點，議論紛紛。到了學校，所有同學們對它總是不理不睬的，小猴子感到非常得窘迫。山羊老師進入教室發現小猴子總是悶悶不樂，一臉茫然的樣子，感到非常得詫異。問:“小猴子同學，今天怎麼了？是不是不舒服？”沒等小猴子回答，小花豬站起身來，把昨天在森林裏發生得事情，把事情得來龍去脈，從頭到尾講述了一遍。大家怒髮衝冠、義憤填膺得指責小猴子的不良行爲。山羊老師嚴肅地說:“同學們！希望你們以後遇到困難時團結一致，不屈不撓，面對突如其來的困難更加風雨同舟，同舟共濟。不要向小猴子同學學習。”“好！”全體同學們的掌聲在教室裏迴盪。

小猴子羞得滿臉通紅，像秋天得蘋果一樣。感到自己無地自容。愧疚得對大家說:“對不起！我錯了，我一定改正錯誤。從今以後，遇到困難時，我一定和大家衝破艱難險阻，做一個說到做到、言行一致的好孩子。”“我們大家都相信你，你一定會的！”教室裏第二次傳來老師和孩子們共同的歡呼聲。小花豬和大黃狗原諒了小猴子的過錯，三個夥伴又開開心心的走到一起。

四年級童話作文 篇4

上回說到那隻百獸之王上了狐狸的當，那之後狡猾的狐狸便再也不敢四處亂跑了，因爲呀，老虎放出話來——決不輕饒這隻可惡的狐狸。

有一天，狐狸悄悄溜出來覓食，誰曾想，冤家路窄，半路上正巧碰上那隻被它騙過的老虎！正所謂“仇人相見分外眼紅”，老虎一個飛身撲過去，將狐狸死死抓住，張開血盆大口……見狀狐狸立刻連連求饒，還諂媚地說：“大王，饒命！大王，饒命！我是特意來給您報信的——前面有戶人家院子裏養了好多隻雞，肥美着呢！”“又想騙我吧，就你那點花言巧語也想得逞！”“我哪敢騙大王呀，借我幾個膽子也不敢騙您呀，更何況您看了之後，若真是我瞎說，到時候您再吃我也不遲呀！”老虎覺得狐狸所言有理，就將信將疑地跟着狐狸去了。

到了那兒，老虎一看，果真有很多雞，立刻跳過柵欄，抓起一隻又高又胖的雞就大快朵頤起來，而狐狸呢，偷偷跑到有獵狗看守的後院，左右轉悠，引得獵狗一陣狂吠，主人聽見了，立刻拿起一根木根衝向院子，狐狸趁機逃走了，而驚慌的老虎準備飛躍而逃，可是吃得鼓鼓囊囊的肚子，怎麼也跳不動，就在這時，只聽“咚”一聲，老虎的頭被木棍敲中了，鼓起一個大包，顧不了疼痛，老虎哀鳴着竄了出去……

從此，老虎發下毒誓—一定要將這隻壞狐狸碎屍萬段！

四年級童話作文 篇5

有一爲老爺爺，他身邊沒有一個親人，他就種了一棵小樹。

他每天早晨起牀後，要做的第一件事，就是給小樹澆水，他還要數一數小樹今天長出了幾片新葉子。

他累了，就坐在小樹身邊，閉上眼睛養神兒。

他最愛聽風兒吹動書葉的聲音，嘩啦——嘩啦，就像鼓掌，聽着聽着老爺爺就笑了。

有一天，老爺爺有閉着眼睛樣神兒，忽然聽見小樹說話了：“老爺爺，我都給您鼓掌了，您怎麼還不表演啊？”

老爺爺問：“表演什麼節目呀？”

小樹說：“跳個舞什麼的。”

老爺爺忙擺擺手：“老胳膊老腿的，我可跳不動了！”

小樹又說：“那唱個歌也行啊！”

老爺爺又擺擺手，說：“我這啞嗓子哪能唱歌呀！”

小樹大聲喊起來：“不出節目，我就不跟您好了！”

老爺爺想了想，說：“這麼着吧，我每天給你講個故事，行不？”

小樹高興地鼓起掌來。老爺爺就將了一個故事。

從這天開始，老爺爺每天給小樹將個故事。

小樹聽啊聽啊，就一天一天長高了，樹葉也長多了，多得數不清。

有一天，我從樹下走過，刮來一陣風，吹下一片樹葉。我撿起來一看，哎喲，真奇怪，樹葉上密密麻麻地寫滿了字兒；我再仔細一讀，原來每片樹葉上都寫着一篇童話。

從這天開始，我想讀童話了，就來到老爺爺的'樹下，撿起一篇葉子。

那棵樹有數不清的葉子，有數不清的童話。

把棵樹年年長出新的葉子，年年有新的童話。

人們把那棵樹叫童話樹，它把那些童話叫小葉子童話。

你想讀童話嗎？那就到樹下撿一片葉子吧！

四年級童話作文 篇6

森林的動物王國真熱鬧，那是因爲王國里正在開狂歡節，森林裏的老虎、小鳥、大象……許多動物都在忙着打扮，廚師們忙着做吃的。

只有廚房裏的大廚肥肥豬先生沒有在工作這是爲什？原來，肥肥豬先生沒有味覺了，這對一個廚師來說是一件多麼殘酷的事呀！因爲所有動物都不知道這件事，所以肥肥豬先生只能喬裝打扮在路邊買點兒吃的。

獅王的兒子小獅子聰聰發現了這件事，。他帶着好朋友小鳥飛飛、小猴子力力和小兔蹦蹦一起跟蹤肥肥豬先生，到了小路不邊，聰聰一下站在肥肥豬先生面前大聲說： “你在幹什麼？”肥肥豬先生是傷心地把他的經 過說給他們聽。聰聰對肥肥豬先生是說：“我們來幫你吧！”肥肥豬先生感激地說：“謝謝！”他們到了懸崖邊，肥肥豬先生突然發現了一個長在懸崖邊上的靈芝。他知道，靈芝是很苦的，它讓小鳥飛飛把靈芝叼上來。靈芝來了，肥肥豬先生掰了一塊嚐了嚐，說到：“一點味道沒有呀！”聰聰嚐了嚐說：“呀，好苦呀！”他們又到了一顆酸梅樹下，小猴力力爬上樹摘了幾顆酸梅，小兔蹦蹦跳起來也摘了幾顆酸梅。肥肥豬先生一嘗說：“還是沒有味道呀！”可小動物們一嘗都說好酸。們又嚐了許多味道很重的東西，但是一點效果都沒有。他們只能去找森林中大名鼎鼎的醫生——熊貓大伯。熊貓大伯告訴他們說：“把舌頭咬出血，就會有味道了。”肥肥豬先生咬了咬舌頭，“呀！真疼！”肥肥豬先生喊道。肥肥豬先生把舌頭咬出了血，嚐了嚐熊貓大伯的中藥，說：“好苦啊！”小動物們對肥肥豬先生說：“你有味覺了！”肥肥豬先生高興的一蹦三尺高。他們謝過了熊貓大伯，高高興興的回家了。

幫助了別人，自己也會很快樂，有一句話這樣說：助人爲樂，樂在其中。我們以後也要多多幫助別人，這樣我們會受益終身。

四年級童話作文 篇7

一天，小豬們吃飽了，就在草地上與蝴蝶玩。蝴蝶一會兒飛到這邊，一會兒又飛到那邊。小豬們也跟着蝴蝶跑來跑去。這時，豬大哥發現了一個好大的蘑菇，於是叫兩個弟弟幫忙摘下來。在回家的路上，它們遇到了大灰狼，但是很幸運的是平安回來了。但是豬媽媽知道這件事以後，不準小豬們獨自出去玩了，因爲怕它們碰到壞人。小豬們都在房子裏哭，連續哭了五天。第六天的早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來的時候已經是晚上11點了。三隻小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫生那裏扶眼。早上豬媽媽醒了，