三年級的作文常用[9篇]

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的三年級的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

我有一輛心愛的自行車，是我的一位叔叔送給我的。當我拿到它的時候還很奇怪，這怎麼騎啊？原來，它不是普通的自行車，是可以變形的哦。

我的這輛自行車全身穿着紅色的外套，車軲轆是銀色的圈圈，騎起來特別的耀眼。在車子的把手上還有一個鈴鐺，當我推動它的時候，就會發出“鈴鈴鈴”悅耳的鈴聲，好像在告訴行人：“後面有車，注意安全”。

它有“縮身術”，在車子坐墊下方和龍頭中間各有一個可以轉動螺絲，當我不騎的時候可以把車子對摺在一起，攜帶起來方便又不佔地方。它還有一個“特異功能”，他會隨着我一起長高，那是因爲它的座位可以上下靈活移動，所以它伴隨着我很多年啦。

我心愛的自行車跟人一樣，腳踏板是它的手，輪胎是它的'腿，鈴鐺是它的嘴巴，當我騎起來的時候，它就像在做運動。每次我出去的時候都會帶着它，騎着它既可以鍛鍊身體又可以節約時間，它是我的好夥伴。

三年級的作文 篇2

我的學校犍師附小座落在鍾靈毓秀、人傑地靈的金犍古鎮。她可是一個園林式的美麗校園，那裏種有許多花草樹木，有銀杏樹、桂圓樹、小葉榕樹、黃桷樹······許多樹連成一片，就像一個綠色的湖泊。

春天，銀杏樹穿上了一層綠油油的紗衣，翠綠帶嫩黃的葉子像一把把可愛的小扇子。青翠欲滴的黃桷樹葉緊緊地包裹在一起，像個害羞的小姑娘。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳快樂地歌唱。

夏天，高大挺拔的楊樹直衝雲霄，多像一個個放哨站崗的`威武衛士。在學校教學樓旁，還有一個噴水池，噴水池裏面生活着許多金魚，它們穿着紅色、黃色、黑色的紗衣自由自在的游來游去。水池中間有一座美麗的假山，假山突兀嶙峋，上面長出了一棵小葉榕樹和不少無名小草，爲假山增色不少。這時的銀杏樹爲同學們撐起了一把巨大的綠傘，讓小朋友們在樹下快樂地嬉戲玩耍。

秋天，桂圓樹上結出了青綠色的小桂圓，它在秋風的吹拂下，向我們頻頻點頭，好像在說：“媽媽，我們終於可以和小朋友們歡慶一年一度的桂圓節了。”一天一天地，它們漸漸長大了，變得像小黃球一個樣。銀杏葉漸漸變黃了，在秋風的吹拂下，變成了一隻只可愛的黃蝴蝶，它們告別了媽媽，在空中翩翩起舞！而在銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上，長滿了白色的小果，聽老師說，白果可是名貴藥材，能治療不少疾病。花壇中的桂花也綻放開了自己美麗的笑臉，一朵朵的小花瓣多像滿天璀璨的羣星。只要一走進校門，桂花的芳香，迎面撲來，真清香四溢、令人陶醉！

冬天，銀杏樹像是個剃了光頭的老爺爺。桂圓樹也冷得瑟瑟發抖。只有小葉榕樹不畏風霜，仍然在寒風中傲然挺立，它對着寒冬大聲地喊道：“冬天來了，離春天並不遙遠了！”

啊！多麼美麗的花草樹木、多麼可愛的犍師附小。隨着祖國建設事業的發展，我相信犍師附小的明天必將變得更加美麗、更加可愛！

三年級的作文 篇3

當老師不在場的時候，你是否能想象教室裏亂成一鍋粥的樣子？俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王。”老師不在場時，我們這些“猴子”當然要趁機耍兩下。

這不，老師臨時有事，讓我們自己自習，同學們按捺住心頭的喜悅，假惺惺地異口同聲地說道：“好！”，隨後便埋頭看着語文書，裝出一副認真的樣子。“咚咚咚”的腳步聲越來越遠了，我們知道老師走遠了。這時，一些同學按捺不住了，嘰嘰喳喳的說起話來，等聽不見老師的腳步聲後，教室裏立刻炸開了鍋：有的從書包裏拿出漫畫書，堂而皇之地看起來；有的三五成羣湊在一起，議論着明星們的八卦新聞，不時發出一陣陣鬨笑；有的則在教室東遊西蕩……好一派忙碌的場景。真像一個熱鬧非凡的菜市場！

前面的幾位同學聚在了一起，也不知在講什麼笑話，不時爆發出一陣一陣的歡笑聲。班長見局面混亂，便大吼一聲：“大家安靜，誰再吵，就抄課文！”全班頓時鴉雀無聲。但安靜只持續了幾分鐘，大家又陷入一片“話浪”之中，我瞧見前面的同學玩得正嗨，忍不住地加入了他們的`行列。正當我們忘乎所以的時候，汪池陽拉響了警報：“老師來了！”大家一個個慌了手腳，最搞笑的是陳東亮，由於事發突然，一個沒站穩，摔了個“狗啃泥”，全班又陷入一陣“笑浪”中。還好，老師沒發現，否則我們就遭殃了！

瞅瞅，老師不在時我們班就是這個樣子的！你說氣氛亂不亂？

三年級的作文 篇4

吹面不寒楊柳風，沾衣欲溼杏花雨。

“1.2.3放手”正值春朝，田野間一個小女孩與她的父親正在放風箏。小女孩望着風箏出神……與風箏一同徜徉在風海之中。她寫的第一篇作文，題目是《假如我會飛》，假如我會飛，我會飛到北京去看天安門……

門前的柳絮翻飛了十次，院中的石榴結了十番果。

中考結束那年的暑假，是她最彷徨的時候。冥冥之中，她翻開了一本名爲《穆斯林的葬禮》的'書。那是她知道北京不僅有天安門，還有北大。北大還有未名湖。她相信有一天，未名湖畔會出現一個熟悉的身影……高中文理分班時，她毅然選擇從文，因爲這樣就與自己的夢更近一步了。

今年的春天來的特別早，一天早上，他興奮的跟爸爸說：“老爸，咱們去放風箏吧！”媽媽還在一旁笑着說這麼大了，還像個小孩。

於是，父女兩人重拾積滿灰的風箏，一同在田間的小徑上找尋春天的氣息。到了一處空曠的平地上，兩人就開始了此行最主要的目的——放風箏。只是與先前不同，女兒拿着風箏的線，父親高舉手中的風箏。我輸一二三，一起跑，第一次沒有起飛，風箏重重的載到在地。在無數次的墜落之後，風箏追着風起飛了。女孩望着風箏，她知道上邊載着她的夢一同飛翔。她明白，自己選擇的路就要頑強的走下去。

翅膀捲起風暴，心生呼嘯……飛的更高！

三年級的作文 篇5

放假了。我和媽媽乘長途車回鄉下看外婆，一上車我看見一位70來歲，飽經風霜的農民伯伯，身上穿着很破舊的衣服，古銅色的臉上爬着許多皺紋；頭上扎着一條毛巾，一雙有神的眼睛流露出喜悅的心情。他旁邊還放着兩大袋東西和一條扁擔。

車開動了。不過一會兒，只見那位農民伯伯用雙手緊捂着嘴，臉面瞬間變白了，看上去像是暈車了。這時，人們的視線都集中到他的身上，生怕他真的吐出來，把髒東西濺到他們身上。人們都儘量離他遠一些。這時，有人發出嘖嘖的聲音，車內頓時變得很吵。緊挨着他的那位小姐穿戴時髦，彎彎的眉毛下是一對杏核眼，紅紅的嘴脣，很漂亮。這會兒正使勁往窗戶那邊靠，嘴裏嘮叨着：“真討厭！噁心死了。”

這時，一位中年阿姨人包裏取出一個方便袋，雙手打開袋子，伸到農民伯伯的.面前，關切地說：“大伯，你想吐嗎？想吐就吐到這個袋子裏來吧！”農民伯伯急忙接過袋子，吐了一陣。難受的表情稍微好了一些，阿阿姨又從包裏掏出紙巾說：“大伯，擦擦嘴吧。”農民伯伯按過紙巾，擦了擦嘴，對阿姨說：“謝謝你，大妹子。”農民伯伯連忙從口袋裏掏出二元錢給阿姨，說：“謝謝你的幫助，這二元錢你就收下吧！”阿姨忙把錢推了回去，說：“出門在外誰都會碰到難處的。遇到這種事情大家都應該互相幫助。”那個躲來躲去的小姐看樣子很不安，慚愧地低着頭，臉紅紅的。

農民伯伯的臉上又恢復了正常的神情，變得高興起來了。

是啊！就像一首歌裏唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”

三年級的作文 篇6

我有一個表姐叫絲絲。她長着圓腦袋，小嘴巴，大眼睛。可愛極了！她有一個特點：十分愛種花草。她常常把舅舅舅媽給的零用錢拿去買些花草回來種。她種的每一盆花草都十分好。

那是一個陽光明媚的星期天。我全家要去表姐家做客。我在車上興奮得不得了。一到表姐家，我就看見表姐在陽臺上侍弄她的.花草呢！結果表姐是在爲花兒們摘野草。表姐告訴了我個祕密：就是自己把野草摘出以後，並沒有扔掉，而是好好地把它們移植到草盆中。草盆中全種的是草。草還長得十分茂盛呢！我望着表姐說：“姐姐，我想幫你幹活。”“好吧！但別把衣服弄髒了。”我點了點頭。開始了，我一邊輕輕地拔小草兒，一邊問：“表姐，你能告訴我，你爲什麼這麼愛花草？”“因爲它可以綠化家園，讓我們心情舒暢一點兒；二來我們人類需要的，正是植物不需要的，植物需要的，正是人類不需要的。”表姐說。我聽得似懂非懂，但覺得津津有味。後來我在網上查閱了種花草的好處，才知道種花草既可以美化家中的環境，又可以淨化室內空氣，難怪表姐樂此不疲。

這就是我的姐姐，小小年紀就這樣懂得生活，讓人好欽佩！

三年級的作文 篇7

盼！盼！盼！終於盼到學校組織同學們到武漢東湖楚風園秋遊，早就聽說那邊風景迷人，這次一定要好好欣賞一番。

早上八點整車隊準時出發了。車外陽光明媚，時不時地能看到一片片小樹葉隨風飄下，一路上看到許多鳥巢，還有小鳥嘰嘰喳喳地叫，上次春遊就沒有發現鳥巢，可能是茂密的樹葉給遮擋住了。老師擔心有同學會暈車，就把車窗打開了，一絲絲秋風吹到我的臉上，更是感覺到真正的秋天來到我們身邊。

當我還在好奇地觀賞窗外的風景時，不知不覺車就到了楚風園，車停穩後，我第一個衝下車，車旁站着好多漂亮的導遊姐姐。在導遊姐姐的帶領下，我們走進園內，一眼望去，哇！這裏的景色好美呀！寬闊的湖面上有幾艘小船在隨風遊蕩，岸邊一排排的水杉樹，又高又大，樹梢都快長到白雲裏去了。更漂亮的是哪些長在水邊的垂柳，支支柳條向下生長，有些已垂到水裏，好像是要喝水似的，偶爾還能看到一些小魚游來游去，一條條林蔭小道兩邊綠綠的小草美麗極了。

我們邊看邊玩，導遊姐姐還帶領我們遊玩了各種各樣的遊戲，有射箭、投球、走獨木橋、海盜船等。其中我覺得最好玩、最刺激的是海盜船，它的`造型很奇特，兩邊是龍頭，身上有五顏六色的龍鱗片，導遊姐姐帶我們走進龍的肚子裏，坐在椅子上，扣上安全保護欄，一會兒龍船開始緩緩地搖動，漸漸地，龍船搖動得越來越快，越來越高，這時的我非常害怕，和同學們一起不停地尖叫：“啊！啊！”下來後，我們都說太刺激了！太有趣了！我們又去參觀了恐龍樂園，導遊姐姐給我們講了恐龍滅絕的故事，我聽得津津有味。讓我明白保護大自然的重要性。

這次秋遊讓我感受最深的是分享快樂和文明出遊。中餐吃點心時，同學們都把自己帶來的食物，分給老師和導遊姐姐吃，我們吃完後都自覺地把紙屑和飲料瓶丟到垃圾箱裏，我們所經過的地方沒丟下一片垃圾，真正做到了愛護環境，文明出遊。

三年級的作文 篇8

世界上有一種特別的愛，有一天你會因爲有這樣一份特別的愛而感到自豪！

——題記

“媽媽，你快看！！這是我自己洗的衣服！”我驕傲地拿着剛洗好的衣服舉起來，我仰望着着並期待着媽媽的誇獎。“這麼大了纔會洗衣服，還洗的不乾淨，你看看這袖口這衣領，真是的”我的面頰瞬間感到火辣辣的，看着媽媽離去的.背影，我嘟着嘴，把衣服又扔進盆子裏，“刷刷刷”，再洗一遍，那年我只有八歲。

“媽媽，這是我上星期的考試卷子99分，是全班第一呢，你看！”我高興得像只小鳥在媽媽身邊驕傲地轉來轉去，“你看這道題全班只有我一個人做對了呢，牛吧！”我得意地笑着，把頭揚的高高的。“那這道計算題呢？，全班也只有你一個人做錯吧？”媽媽用逼人眼光看着我。“”就只是一個小數點啊！”我小聲的嘟囔着。媽媽板着臉說：“如果連一個小數點也別錯該多好啊！”媽媽的話如同一盆冷水把我從頭澆到腳，媽媽爲什麼對我這樣苛刻，我傷心的哭了起來……

長大後才漸漸的明白，嚴格是也是一種愛，是媽媽對我的良苦用心，一種特別的愛，感謝這特別的愛，它又成爲我成長圖冊中絢麗的一頁！

三年級的作文 篇9

我們身邊處處都有美，尊老愛幼是一種美，團結互助是一種美，相互謙讓也是一種美。

一個陽光明媚的下午，我和爸爸媽媽一起外出。我們走到一處沒有紅綠燈的斑馬線路口，有許多行人，包括一些老人和小孩都在焦急地等待着過斑馬線。我看見一輛輛出租車飛馳而過，開得非常快，還有一些私家車也很快，“嗖，嗖”聲音使我有點害怕，媽媽緊緊地拉住我的手。我們看着一輛又輛車子緊隨而過，盼望着這陣車流能儘快過去。

忽然，一輛2路公交車緩緩駛來，在離斑馬線約5米處就停下來，司機朝等待的'行人招招手，示意可以過馬路。這時人們紛紛走上了斑馬線，我們一家三口手牽手，輕鬆地踩在斑馬線上。

還是公交車司機素質高，有禮貌，懂謙讓。人們都誇讚公交司機。我對司機叔叔說：“謝謝！”司機微笑着朝我擺擺手。媽媽說：“在我們寧波每一輛公交司機都是這樣禮讓行人的，謙讓是一種美德，我們大家都要向司機叔叔學習。”

這是一件平凡的小事情，但是公交司機這一舉動，做出了與衆不同的謙讓行爲，他們的品德是多麼的高尚啊！他們的內心是多麼的美麗啊！

在車流如潮的馬路上，一輛輛公交車都是一道道流動的、美麗的風景線！