三年級的有趣的作文錦集（10篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的有趣的作文 篇1

每個人都有自己的發現，有的人發現小鳥的祕密，有的人發現小鴨的祕密，而我卻發現了小狗的祕密。

有一天，天氣非常熱，我發現了我家的小狗在不停的吐舌頭。我想：小狗是不是生病了呀？它在吐舌頭是爲什麼呢？以前我在哈爾濱時也見到過這種情況，但是我百思不得其解。於是，我就去問媽媽這是爲什麼，媽媽說：“你自己的'事情自己做，你要自己去找答案。”然後，我就去找出《動物大百科》，通過看書我瞭解到小狗吐舌頭是因爲它身上沒有排汗的地方，它的汗腺長在舌頭上。我恍然大悟，這真是大千世界無奇不有呀！

狗吐舌頭真有趣，知道了這個問題的答案，我可真開心呀！

三年級的有趣的作文 篇2

在我的童年生活中，有很多有趣的事，今天我就像大家說一件。

一個風和日麗的上午，我的弟弟和妹妹都來了。我們就商量了一下，玩流行的遊戲摸電棒，這個遊戲我感覺很好玩。我們三個剪子包子錘，看誰當被摸的。是妹妹捉我們兩個，我和弟弟東躲西藏，最後還是沒逃出妹妹的手心。該我捉了，我偷偷的看了一眼，捉住他們了。楊浩天捉了，路朵只顧着玩，沒看到楊浩天已經往這邊走了，我以迅雷不及掩而之勢馬上跑到了一邊。我正準備去摸電棒，還是被楊浩天發現了，真倒黴呀！這一次我藏在了一個很難找到的地方——家裏，終於摸到了電棒。

我又該找他們了，我用我的`“千里眼”向四周瞧去，發現了一個很像頭的東西，立即跑過去，竟然是個假，我剛回過神來，已經被路朵摸到了電棒，真是“聰明反被聰明誤”呀！

三年級的有趣的作文 篇3

暑假到了，小學生的歡樂時間到了！每人都是興高采烈，面帶微笑，心裏有說不出來的喜悅。說了這麼多，我想問問你，這兩個多月的快樂時光，你要準備幹什麼呀？要不？我把我暑假裏面的一件趣事告訴你吧！包你聽了，捧腹大笑！不信，那就聽我慢慢道來……

“yeah！！終於從魏崗回來了，可以無憂無濾的玩電腦了！”走在離開魏崗，回家的路上的本作者（我）高興的`喊着。誰知，天有不測風雲。家裏停電了，我萬念俱灰，心裏像被刀割了一樣，只能出去玩了！

剛走出家門，我就看見了我們班的幾大“帥哥”—徐凡業、陳博宇、謝沛延、蔡致坤、趙明坤，經過一番討論，我們決定玩捉迷藏，蔡致坤當明者（找藏起來的人），剩下當暗者（藏起來的人）。

“開始”蔡致坤喊了一聲，我們都藏到不同的地方，我藏在滑滑梯下，謝沛延藏在樹上……過了一會，我們聽見“98，99，100。”蔡致坤數完了，只見他躡手躡腳的走着，東張西望，左顧右盼。忽然，謝沛延咳嗽了一聲，被蔡致坤聽到了，走到樹下。這時，謝沛延跳了下來，嚇了蔡致坤一跳，蔡致坤正好沒有站穩，一下躺到泥池裏，趴起來時踩到一坨便便，來了個老太太鑽被窩（摔跤的意思），頭鑽到一個坑裏，拔不出來，好不容易拔了出來，一個大哥哥扣籃沒扣好，籃球滑出去了，正好砸在蔡致坤頭上，蔡致坤又摔到了地上，哭着回家了。我們笑得肚皮都快爆炸了。

怎麼樣，好笑吧，那天，除了蔡致坤，誰更倒黴呢？

三年級的有趣的作文 篇4

上個月，媽媽給我買了一盆漂亮的仙人球。仙人球的形狀是圓圓的，顏色呈深綠色，像一個翡翠球。它的全身長滿了尖尖的紅色的硬刺，輕輕地碰它一下都會有一股鑽心般的疼痛。

每天放學，我的第一件事就是跑進書房，觀察我的仙人球。它的硬刺開始一天天變長了，它的頭頂長出了許多白色的絨毛，摸起來軟綿綿的，像一個毛絨絨的球。媽媽說仙人球長出絨毛，表示我的仙人球快要開花了。

我每天都迫不及待地盼望仙人球開花。一天晚上，我寫完作業，跑到書房看仙人球，哇，一個花苞出現了。我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說仙人球的'花是白色的，一般是晚上開放，早上就凋謝。第二天早晨，我很早起牀，看見仙人球開花了，雖然就要凋謝了，但是周圍還有一點點泛粉，像一位亭亭玉立的少女。

我喜歡我的仙人球，它不和百花互相比美，只是展現自己的美麗就可以了。

三年級的有趣的作文 篇5

今天是星期日，我晚上有英語補習課。

由於上課地方離家遠，所以沒吃晚飯媽媽就帶我上課去了，但我還是最後一個到的。同學們都已經到了，我的英語老師大牛老師站在門口等我呢。 大牛老師是個很熱情、很幽默的大哥哥，他講課特別精彩，經常逗得我們捧腹大笑。 大牛老師看到我說：“就等你了呦！”開始上課了，大牛老師用他生動的語言給我們講了一些日常用語，最後老師說讓我們用英語編一個小故事，題目是《大牛的一天》。大牛老師還給我起了頭，one day,Dnneil very happy……剩下的老師讓我們發揮自己的想象，有的同學說因爲大牛老師去吃肯德雞了，有的'說大牛老師撿到錢了，有的說大牛老師去玩湯姆熊了……我們各式各樣的故事惹得大牛老師也捧腹大笑，大牛老師還誇我們思路開闊、思維敏捷，是些聰明的孩子。

就這樣，一堂英語課在我們不斷的笑聲中結束了。

三年級的有趣的作文 篇6

我最喜歡養魚了，我和魚的交流中我發現了魚的一個奇特的習性。不！可以說是關於魚的祕密。下面我就向大家介紹一下我是怎麼發現的吧。

有一天下午，我去餵魚，餵了好半天，我發現魚兒的眼睛都是睜着的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺也睜着兩隻小眼睛？於是我就坐在那，仔細地觀察起來。我發現每條魚確實都是睜着眼晴的.呀！這時爸爸進屋來了，對着我哈哈大笑起來，說道：“你這個小傢伙怎麼像一隻貓在準備偷吃魚呢？”我對着爸爸的耳朵說：“我發現魚不會閉眼睛，爸爸你知道爲什麼嗎？”爸爸說：“我也不知道，你上網查一下吧。”說着我就上網查了。

過了很久，我查到了，原來魚是沒有眼臉的，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時候就表示它在休息。

這真是一個有趣的發現呀！

三年級的有趣的作文 篇7

童年就像一個金色的百寶箱，發生了許多有趣的事情令我記憶猶新，尤其是那一次傳話的遊戲，讓我到現在還會忍不住“嘿嘿”地笑幾聲呢！

記得那是一個星期五的語文課，悶熱的天氣使人打不起精神來，正在這時，老師大步走進教室，對大家說：“現在我們來做一個傳話的遊戲吧！”班級裏一下就熱鬧了，我一下子精神了起來，興奮得差點兒從椅子上掉下去。老師宣佈了比賽規則：每組的第一個同學到講臺上拿一張上面寫好字的.紙條，用半分鐘的時間把紙條上的內容背下來，然後回到座位上坐好，等老師說“開始”的時候，第一個同學把背下來的內容告訴第二個同學，依此類推，傳到最後一個同學時，他要把聽到的內容寫在老師發的一張紙上，然後站到他所在地組前面，等老師宣佈正確答案後，再由這位同學把紙上寫的內容讀出來，看那一組傳得又快又準確。

遊戲開始了，只見我們組的王思雨飛快地跑到講臺邊，她拿起一張紙條就開始背，非常認真。半分鐘的時間飛快地過去了，王思雨回到了座位上。就在這時，老師一聲令下：“開始！”只見王思雨迅速轉過身子，對着她後面的懷海容“吱吱”地說了些什麼，懷海容聽了以後點了點頭，又馬上把他聽到的話傳給了我，他一字一頓地對我說：“小王約小黃星期三下午去看房。”我很認真地記下他說的每一個字，趕緊轉過身去，把手攏成喇叭形，對着我身後的吳丹說了起來……很快就傳到我們組最後一個同學姜舜華那裏，我的心提到了嗓子眼，千萬別出錯……只見姜舜華非常鎮靜地聽着，然後就在紙上寫着什麼，然後跑到了我們組的前面，我感覺緊張得快要崩潰了。

這時別的組也都完成了傳話，老師宣佈了準確答案——小王約小黃星期三下午去看房。看着姜舜華得意的表情，我就知道我們組的答案是對的。答對的還有四組。其他的組都沒有傳對。特別是二組的答案最好玩了，他們傳成了“小華夏星期五下午去划船”，五組說成了“小華約小華星期三下午去看電影”，我聽了以後笑得直不起腰來。

傳話遊戲就在同學們的笑聲結束了。這次有趣的遊戲讓我懂得了一個道理：話在大家嘴裏傳來傳去就變了樣，所以我們要認真聽別人講話，不要輕信那些道聽途說的傳言。

三年級的有趣的作文 篇8

從小到大，在我身邊發生過許多事情：有難忘的、愉快的，還有傷心的事情……但留給我印象最深的還是我3歲時發生的一件有趣的事情，大家想知道是什麼嗎？下面，我就來告訴大家吧！

那是一個炎熱的.夏天裏，路上的行人稀少，只有汽車在馬路上來回奔馳。奶奶從菜場買來一個大西瓜，大西瓜圓圓的，穿着一身綠色的“衣服”，我看着西瓜，饞得直流口水，真想馬上吃上一口解解渴。於是，我大聲告訴奶奶：“我要吃西瓜！”奶奶爽快地答應了。奶奶用水果刀把西瓜切開了，奶奶遞給我一大塊。我便狼吞虎嚥地吃起來。正吃的津津有味時，一不小心把一粒瓜子吃到肚子裏去了。我想：西瓜子掉在土裏會生根發芽，會不會在肚子裏也生根發芽，結個西瓜呢？想到這裏我有點兒害怕了，於是我嗚嗚地大哭起來了。奶奶聽見了我的哭聲，連忙走過來關切地問我：“你爲什麼哭呀？”我說：“我把一粒西瓜子吃到肚子裏去了，我怕會生根發芽！”奶奶哈哈大笑起來：“孩子，不會的，你不要胡思亂想了，西瓜子到時會和大便一起排出來的！”聽了奶奶的話我才停止了哭聲，又開心地笑了，繼續大口大口地吃起了甜甜的西瓜。

現在我長大了，回想起當年的我是多麼的幼稚呀！每當家裏人提起這件事就感到真有趣。你們覺得有趣嗎？

三年級的有趣的作文 篇9

曾經，有一件有趣的事情令我難忘。也許大家覺得不怎麼好玩，但是它給我和我的家人們帶來了無窮的'樂趣。

有一天，爸爸來學校接我回家，他在車上對我說：“爸爸今天給你猜個謎語好嗎？”我想也沒想，就興高采烈地回答：“當然！我最喜歡猜謎語啦！”接着，爸爸笑嘻嘻地告訴我了謎面：什麼菜永遠也炒不熟？

我一聽，心想：啊，原來是個腦筋急轉彎，倒挺難的嘛！到底會是什麼菜呢？難道是“紙菜”？於是，我親切地對爸爸說：“爸爸，太難了，給我一點小小的提示吧！”爸爸轉了幾下眼珠子，悄悄地說：“這菜真能吃，你非常喜歡吃，而且昨天剛吃過呢！”

不過，我還是猜不出，心裏好象揣了一隻兔子，亂蹦亂跳，真不相信連這麼簡單的也猜不出。爸爸看着我面紅耳赤、心急如焚的樣子，連忙勸我不要猜了，告訴我謎底。我只好同意了，他把我拉近，對着我的耳朵小聲說：“生菜。”

我很高興，爸爸讓我去給媽媽她們一起猜。家裏好象開了一個聯歡會。媽媽愁眉苦臉，一聲不吭。外公和外婆撐着頭，直跺腳。大家都認真地猜，但誰也猜不出，唉——

最後，爸爸讓我來公佈答案，這下大家都恍然大悟了。

三年級的有趣的作文 篇10

大課間活動開始了。同學們排着整齊的隊伍，穿着潔淨的校服，英姿颯爽地走進操場。同學們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對着主席臺。

操場上響起了廣播操的音樂，全校同學都隨着音樂的節奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕鬆愉快，同學們顯得歡快、活潑。最後是表演武術操，我們全校同學都做的很認真，動作整齊有力。

下一個環節就輪到我們蹦牀隊得同學表演了。教練把蹦牀搬到操場中央，第一個上網表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現得非常好，動作輕鬆自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點緊張，因爲面前有很多同學看着我，但我看見馮繼瑩做的'這麼好，我也充滿了信心，終於把動作全部做完了，如釋重負。

在我們蹦牀隊旁還有武術隊、藝術體操、足球等運動隊，他們都在認真地練習着，等待着表演。武術隊得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動作剛強有力，還有藝術體操的同學，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦牀上都是聽見他們的歡聲笑語。

音樂節奏變了，我們要會到自己的位置上做放鬆操了，同學們跟着馬教練認真地做着，我們的大課間活動開始了。同學們排着整齊的隊伍，穿着潔淨的校服，英姿颯爽地走進操場。同學們各自走到自己的位置上，精神飽滿的面對着主席臺。

操場上響起了廣播操的音樂，全校同學都隨着音樂的節奏做起了廣播操。接下來是做自編操，音樂變得輕鬆愉快，同學們顯得歡快、活潑。最後是表演武術操，我們全校同學都做的很認真，動作整齊有力。

下一個環節就輪到我們蹦牀隊得同學表演了。教練把蹦牀搬到操場中央，第一個上網表演的是我們隊的馮繼瑩，她表現得非常好，動作輕鬆自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點緊張，因爲面前有很多同學看着我，但我看見馮繼瑩做的這麼好，我也充滿了信心，終於把動作全部做完了，如釋重負。

在我們蹦牀隊旁還有武術隊、藝術體操、足球等運動隊，他們都在認真地練習着，等待着表演。武術隊得開始表演了，他們表演的是太極拳和打拳，他們的動作剛強有力，還有藝術體操的同學，她們跳起來好像在天空中的燕子，舞姿非常好看。其他不表演的同學在玩耍嬉戲，有的玩溜冰，有的玩跳跳板......他們玩得很開心，很興奮。我在蹦牀上都是聽見他們的歡聲笑語。

音樂節奏變了，我們要會到自己的位置上做放鬆操了，同學們跟着馬教練認真地做着，我們的大課間活動在一片讚揚聲中結束了。