當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 小學三年級的作文(大全5篇)

小學三年級的作文(大全5篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.67W 次

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學三年級的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文(大全5篇)

小學三年級的作文 篇1

在我們生活中,每個人都會經歷很多事,但令我印象最深的就是第一次做飯。

那天下午放學後,我寫完作業,覺得肚子餓了,就對奶奶說:“奶奶,你忙了一天了,也很辛苦,就讓我給大家做一頓飯吧!”奶奶一聽,高興地撫摩着我的頭,說:“你的`孝心我知道了,你就好好學習吧!”但我像一塊吸鐵石一樣纏着奶奶不放,最後,奶奶終於答應了我的請求。

我馬上走進廚房,看見櫃裏有雞蛋、西紅柿,做什麼呢?就來個西紅柿炒雞蛋吧!說幹就幹,我把菜洗好、切好,拿了兩個雞蛋在碗裏打好,一切準備工作做好了。我回想起奶奶平時做飯的樣子,先往鍋裏放了一些油,誰知鍋裏馬上就噼裏啪啦地響了起來,嚇得我扭頭就跑。奶奶趕緊走過來,對我說:“不要慌,油熱了就不響了。”油熱了,我把雞蛋往鍋裏一倒,攪了幾下,接着又把西紅柿放了進去,一會兒鍋裏便飄出了香味。啊,菜好了。奶奶嚐了一口,說:“不錯,挺好吃的。”我聽了非常高興。

今天真是一個難忘的日子,因爲我學會做飯了。

小學三年級的作文 篇2

我注視着這慢慢落下了夕陽,我喜愛看這夕陽漫落的景象,我喜歡這期待每一天的感覺。

寒假在我看來不是某些人想的,放肆的玩也不是勤奮的學習,我認爲寒假就是一個人自己重新規劃自己最好的機會。我們可以放慢這緊湊的生活,可以慢慢的去發現自己每天都回家和上學的這條路,平時因爲太緊湊的節奏而無法看看這個路上美的一面。可以去注視這個路上的一草一木去好好的看一下每天爲你遮擋陽光的這個樹,你有沒有好好的看過這個路上來來往往的人,有沒有去看一眼每天掃這條環衛工人,有沒有心懷感激的去感謝這個路上那些樹那些環衛工人。

寒假我們也可以學一學陶淵明,可以品一杯茶,看一本書。慢慢的放鬆自己爲自己充一下電,看一下平時自己想看卻沒有時間的看的書,去圖書館預覽一下這百書中的精華。從一本書中感悟一份親,從一段故事中領悟一份寓意,可以聽一首歌愉悅一下快要生鏽的聽覺,你可以欣賞一部電影,感悟熒幕人生的情節。

寒假你可以幫父母乾乾活,看看媽媽是否真如你想的'那樣清閒,看看菜價是否真的如你想的那般的便宜。看看父親的工作是否真的如你想的那般簡單,去感悟一下父親回來時微笑背後的辛酸。只有這樣纔可以知道父母是否真的那麼容易的來養你,只有這樣你纔會真真的理解父母。

寒假並不是一個讓你玩,讓你沒日沒夜學習的時間,而是一個反省自己改變自己最好的機會。

小學三年級的作文 篇3

大家好我叫於瀚博,今年八歲了,在三小二年級讀書;我的個子有點低,也有點瘦。我長着一個國字臉,彎彎的眉下有一雙烏黑髮亮的小眼睛,高高的鼻樑下有一張能說會道的.小嘴。

我最喜歡看書了。我在上學之前看了許多漫畫書,有《安徒生童話》、《一千零一夜》。。。。。。我通過看書明白了正義可以打敗邪惡,好人有好報,惡人有惡報上學之後又看了《世界未解之謎》和四大名著:《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》。我很喜歡這些書,把這些書都看了好幾遍。

有一次,我看到一本很有趣的書。於是,我一口氣把它讀完了,忘了吃飯,害的媽媽打了我一頓 。

你看到這裏,千萬別以爲我是書呆子,我還會打乒乓球哩!我打了兩年球了,球技在不斷地提高,我準備在三年後去市裏比賽,爭取拿前十名 。

你喜歡我嗎?

你想和我交朋友嗎?

小學三年級的作文 篇4

我們班有個淘氣包。他每天早上從家裏出來的時候,校服都是乾乾淨淨的。但是隻要一下課,他準得到操場上去練翻跟頭,弄的滿身都是泥,就連臉上都是,還說自己是“巧克力超人”,一邊說還一邊擺出奧特曼的`造型。他的頭髮總是亂亂的,好像現在流行的爆炸頭。他每次跟我們聊天的時候,也總是不時地做着鬼臉,逗得我們哈哈大笑。所以,我們管他叫“爆炸鬼臉奧特曼”。

有一次,下課的時候,他趁同桌不注意,偷偷地把人家下節課要用的書拿了過來,坐在了自己的屁股底下。快上課了,同桌坐到座位,開始拿上課的東西,卻發現書沒有了。他一邊手忙腳亂地翻書包,一邊嚷着:“唉,誰看見我書了,我書哪去了?”這時,只見小淘氣包用他那黑乎乎的小手捂着嘴偷笑呢!同桌一看就什麼都明白了,立刻繃起臉,用手指着淘氣包說:“一定是你乾的,快拿出來。”“嘿、嘿、嘿,是我拿的,我給你坐坐,好有香味,”說着從屁股底下拿出了書。“你、你,我告訴老師去,”同桌氣地臉都憋紅了。“別、別、別,我給你兩塊泡泡糖還不行,我都還沒捨得吃呢。”小淘氣用雙手捧着糖,還哈着腰討好着。“這還差不多。”同桌剛把書放下,小淘氣又快速地拿過書,往書包裏塞,幸好同桌眼疾手快,一把就把書搶了過來,“你要是再敢拿,我就真告訴老師去了。”小淘氣嬉皮笑臉地用手撓着頭,“不拿了,不拿了,該上課了。”可他一轉過頭去,就咕嚕咕嚕地轉着他的小眼睛,又動壞腦筋了,好像在說:“等下課,我……”

哎,你說,我們班的小淘氣包是不是很淘氣呀?

小學三年級的作文 篇5

今天我們在課堂上我們做了一個與衆不同的遊戲——踩氣球比賽。

當我們看到老師準備的氣球時,有些詫異,有的很大,有的很小,大得像西瓜,而小的像雞蛋那麼大,老師說是爲了讓遊戲更有挑戰性,然後將全班同學分成兩組,每組一次派出兩人蔘賽,參賽人員在每隻腳上綁上兩個氣球,在兩分鐘內,誰先把對方的氣球踩爆,誰就獲勝,比賽開始了······

我們組的A同學的腳左躲右閃,竭力保護着自己的氣球,我們在旁邊喊着:“加油、加油、加油······”只聽“啪”的一聲,班裏面忽然靜了下來,誰也不敢低頭看是不是自己氣球爆了,終於,A同學低頭一看,是自己的隊友B,而對方還有四個氣球,忽然對方隊員C、D將我方隊員擠到牆角,A對B說:“沒有什麼大不了的,我們衝!”剛一衝上去,又是“啪”的一聲,我急忙擠到前面,原來是A把D的氣球踩爆了,我隊終於扳回一局,緊接着,C又把B的氣球踩爆了,我們剛剛的`優勢感蕩然無存,截至現在,我們對的兩名隊員都只剩下一個氣球,而對方只損失了一個氣球,我們隊的人都焦急萬分,就在這時,D又把B的最後一個氣球踩爆了,我對僅存的A同學急忙開始躲避,但還是被C踩爆了最後一個氣球,我們隊敗了······

這節課非常有趣,同時,我也明白了一個道理:不管幹什麼事,都不能靠蠻力,一定要靠技巧取勝!