實用的三年級作文(必備9篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

星期天，我和琳琳到海邊撿回了一些小石頭和貝殼。

“我們用這些石頭和貝殼做一個漂亮的'小翠鳥吧。”琳琳說。

“好！”我們選了一個選了一個像鳥身樣子的小石頭，在上面畫出鳥的樣子將貝殼染成綠色和黃色，分別做鳥的翅膀和尾巴。用竹籤做嘴巴，染成紅色。把鳥頭染上藍色並稍點些白點。鳥臉染成紅色，然後把眼睛畫好。

都做完後，我們用膠水粘翅膀、尾巴和嘴。最後，把鳥固定在另外一塊石頭上。

看，一隻美麗的小翠鳥活靈活現地呈現在我們眼前啦！

三年級作文 篇2

日食，顧名思義，就是太陽被“吃掉了”，它的原理很簡單，就是當月球繞地球轉到太陽和地球之間時，如果太陽、月球、地球三者正好排成或接近一條直線時，月球就會擋住了原本射到地球上的陽光，月球身後的“影子”正好落到地球上，這時，就會發生這種被古人稱爲“天狗食日”的日食神奇現象。今天，我有幸看到這三百年難遇的日食奇觀。

幾分鐘的昏暗過去了，天空中出現了一道光環，在天文學界被稱爲鑽石環，它真美！只不過它總是一閃而過，那麼短暫，接着，出現的時貝利珠，它是嵌在鑽石環上的一顆鑽石，遠遠望去真的好美啊！月亮慢慢從太陽旁邊挪開了，太陽不斷改變形狀，一會兒像彎彎的'小船，一會兒又像一把弓，一會兒又像橢圓的梨子。

短暫的時光過去了，但美麗的日食永遠留在了人們心裏，浩瀚的宇宙中還有許多奧祕在等我們這一代的人去發現、探索，我們一定好好學習，將來爲我國天文事業立下汗馬功勞。

三年級作文 篇3

你聽說過“四大名捕”，聽說過我們班的“四大才子”嗎？

調皮“才子”黃科棟

黃科棟可是一位大“才子”，完全沒有男生應有的大海般的胸懷和春風般的紳士風度，總是找各種機會欺負班上的女生。扯女生的頭髮，朝女生吐口水是他的慣用招式。他只要一欺負女生，事兒馬上就傳到了班主任耳裏，他就被老師責備一頓，像只鬥敗了的公雞，趴在課桌上安靜半天。

自戀“才子”鄭元彬

鄭元彬非常自戀，開口就說自己長得帥，可是班上女生都覺得他長得不咋地。他也喜歡欺負女生，總是辱罵女生，毆打女生，把女生欺負得慘叫聲不絕於耳。

幽默“才子”榮少傑

榮少傑總是很幽默，每次都能把女生逗得哈哈大笑。但他也有犯賤的時候。他總是趁着女生踢毽子時搶走她們的.毽子，還叫來幾個兄弟，把毽子在空中扔來扔去，害得毽子的主人急紅了眼，對他恨之入骨。

吃貨“才子”袁碩

吃貨“才子”袁碩這個稱號可不是浪得虛名。袁碩看見女生吃東西，就會找她們索要。如果不給，他就會打那些女生，還罵她們。

如果班上沒有了這四大“才子”，將會讓女生更安全。可他們也是我們班上的一員，是必不可缺的一部分！

三年級作文 篇4

五山石窟位於浙南寧海，它沒有泰山的雄偉，華山的險峻，廬山的飛瀑，但它的石洞、石窟是十分聞名的。

暑假，我們全家就遊覽了五山石窟。走進五山石窟的大門，迎面就是一個大雕像——海龜。工人們雕得十分精緻，連小細節都雕刻得清清楚楚，真是栩栩如生。我還跟它留了一張影。

說完了大雕像，該說最壯觀的石洞了吧。石洞陰森森的，而且還是露天的。擡頭一看，哇，牆壁上可這一座大佛，這就是又奇怪又壯觀的.石窟。

最美麗的要算瀑布了。那川流不息的瀑布從山頂一直流下來，形成了一個大湖。湖水十分清澈也十分深。走到觀瀑亭往下看瀑布好似萬顆珍珠，砸向水面，發出震耳欲聾的聲音。

聽說那還有石林，石林的樹是石頭，各種各樣的石頭拼起來十分像樹，所以叫石林。還有葫蘆洞、泉水、聰明山谷……

五山石窟真奇妙，真壯觀，還美麗呢，我真喜歡它！

三年級作文 篇5

今天中午，我陪媽媽去逛街。我們邊走邊聊天。忽然，媽媽一拽我，說：“你看那邊！”我急忙朝媽媽手指的方向望去，原來是一個新疆男孩。我奇怪地問媽媽：“怎麼了？”媽媽悄悄地對我說：

“那個男孩是個小偷！”我有點懷疑，便停下腳步，觀看那個新疆男孩的行動。

這時，有兩個穿着時髦的大姐姐走了過來。只見那個男孩一路小跑，躡手躡腳地跟了上去，趁她們談話時，伸手拉開了其中一個人的包鏈，把手伸進包裏，開始摸值錢的東西。旁邊有一個清潔工正在掃地，他對這起盜竊事件瞭如指掌，卻一言不發，仍舊低着頭掃着地。

也許是小偷摸東西時動靜太大，被那個大姐姐發現了。她猛地一回頭，看見有人偷她的.錢，就大聲嚷嚷起來，還憤怒地伸手打了小偷一巴掌，但是那個小偷十分狡猾，他頭一偏，大姐姐沒打着。那個小偷笑嘻嘻地溜走了。

這個小偷真討厭，他遊手好閒，只想偷東西，卻不想幹活養活自己。他把街上的行人當作自己的搖錢樹，錢用完了，就從別人口袋裏偷。這種行爲真可惡！

三年級作文 篇6

每個人都有一個美好的人生，而人生中，也一定會得到什麼東西吧？可能得到表揚，可能得到教育，也可能得到了批評，我得到的是鍛鍊。

那還是去年的一天晚上，雖然這麼久了，但還是記憶猶新。當時我正準備睡覺，爸爸走進來對我說：“媽媽還在單位上，我去接她回來。”我的心不由得咯噔一跳：天哪！家裏就只有我和爸爸兩個人，現在爸爸要走了，只剩下我一個人了，而且還是在一樓！不久，門“砰”地一聲關了，我的`心立刻揣起了一顆沉重的石頭。

屋裏黑洞洞的，伸手不見五指。我望向窗外的樹——那是殭屍正在抓着窗子嗎？我望向陽臺上被晾着的輕飄的衣服——那是將要過來的幽靈嗎？我望向房間裏的空調——那紅燈是死神的眼睛嗎？我嚇得三步並作兩步地跑到房間門旁，關上門，上了鎖，又趕緊鑽到被窩裏，勢利我汗流浹背。

我嚇得快哭了，心裏不斷地重複着：爸爸媽媽快回來呀！又想：我是男子漢，不能哭！我便又勇敢起來。過了十分鐘左右，我終於聽見爸爸媽媽回來時的開門聲了，我心裏的石頭終於落了地。很快，我就睡着了。

通過這次鍛鍊，我明白了：一個人如果單獨面對困難和危險時，不要懼怕，要勇敢地向前走，這樣纔會成功。

三年級作文 篇7

一個星期六的上午，我寫完作業，正在收拾桌上的東西。

忽然我看到桌子上有一本關於小製作的書，映入我的眼簾：它的封面是粉色的，上面有幾個小製作的成品，非常卡通、漂亮、逼真。哦，我想起來了，這是借朋友的。因爲學習時間忙，沒時間看，何不讓我利用這休息時間看看有沒有我喜歡製作的小手工呢？

我迫不及待的打開了這本書，我邊想邊看目錄，小製作各種各樣，有做香水的；有做裙子的；有做鞋的……

啊，我看到了一個小包包的製作，我順着頁碼迅速翻到了那一頁，大致地瀏覽了一下所需要的`工具和製作步驟。

我開始準備材料：針、線、剪刀、一塊大小適中的非常漂亮的花布。

首先，我先剪了一段長度適中的線，然後拿起針，學着媽媽的樣子用舌頭抿一下線，再眯縫着眼睛小心翼翼地把線往針眼裏穿過去。功夫不負有心人呀！我費了九牛二虎之力才把線穿到針眼裏去。還在線的末尾打了個結。

接着，我把那塊花布對摺，再把針尖從布的邊緣穿過，就這樣一針一針地縫。過了好一會兒，我已經縫了兩條邊了。針腳看起來就像一排小螞蟻，還算整齊。

下一步呢？我看了一下書，該縫手提帶了。我剪了一段適合包包的小布條，簡單快速的把它和包包縫到了一塊兒。就這樣，一個簡單、大方的小花包就大功告成了！

這個小花包看起來有點粗糙，不太精緻，但這是我第一次做，相信以後我會做出更加漂亮的小花包呢！

三年級作文 篇8

今天勞動與技術課的時候，朱老師教我們做茶墊。茶墊是一種實用的生活用品，同時它還是一種工藝品。

我們準備好了各種顏色的皺紋紙，還有固體膠和剪刀。朱老師先讓我們用彩紙編成一條條紙繩，我選了三種不同顏色的彩紙，把它剪成一釐米寬左右的細長條。三根紙條並在一起，一端打個小結，接着就開始編麻花辮。編完以後在另一端也打個結初中，這樣，一條色彩斑斕的紙繩就做好了。我一連做了七條不同顏色的紙繩。接着，朱老師說茶杯墊的形狀各種各樣，我們可以做三角形、正方形、圓形、和花形的.。我覺得花形的茶墊做出來會比較漂亮。於是，我用紙繩盤了六個大小一致的圓形，將六個圓形拼成花的圖案，交接處用固體膠粘連住。最後，我用紫色有紙繩做外框。一個色彩豔麗，既好看又實用的茶墊就誕生了。

看着我親手製做的茶杯墊，心裏美滋滋的，它不但美觀而且省錢，還鍛鍊了我們動手的能力，一點也不比商店裏買來的差。

三年級作文 篇9

放花炮過年了，我和表哥每人拿了幾拾元錢去買花炮，放 花 炮作文。我們買了各種各樣的花炮，有叫炮、刮炮、沖天炮、蝴蝶、神鞭……一大堆花炮都沒地方放了。吃完晚飯後，我和表哥就開始放花炮。我們先玩沖天炮。我們點燃引線，“哧哧”聲過後，沖天炮就放出各種形狀的煙花，有的像孔雀開屏，有的像仙女散花，有的像八仙過海，還有的像凌空展翅的老鷹……放出來的'煙花五彩繽紛、形狀各異，把天空作爲展現自己的舞臺，一個比一個美。

放完了沖天炮，我們接着玩神鞭和蝴蝶。點燃神鞭後，我和表哥抓着神鞭的手持部位，向各個方向甩來甩去，玩的時候，我嚇得連氣都不敢出，還沒炸完就把它丟在了地上。表哥倒是玩得挺帶勁的，他左邊甩一下，右邊甩一下，像馬戲團裏的馴獅演員。

玩蝴蝶的時候，蝴蝶剛點燃就飛了起來，在開空中飛來飛去，像真正的蝴蝶在飛，又好像一隻無頭蒼蠅，到處亂撞。玩完了神鞭和蝴蝶，我們又玩叫炮和刮炮。我開始玩叫炮老是放在石臺上，過了一會兒，我把叫炮插在了水裏，“叭”的一聲，叫炮炸得粉碎。表哥太無聊了，他竟然把叫炮插在全部叫炮中間了，引燃一根就全部爆炸了。沒有叫炮了，我們只好玩刮炮。我把刮炮扔在水裏，水裏激起了白泡泡，隨後就激起了一朵朵浪花。我把刮炮插在泥土裏，一下子就炸了一個大洞……放花炮很好玩，不過也很危險，我們放花炮時一定要小心。