三年級作文必備（9篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

每當我路過牛場時就捂着鼻子扭着頭飛快的跑走了。可是通過老師帶我們去牛場觀察牛而且告訴我們，牛吃的是草，可是他身體擠出來的是營養豐富的牛奶。我就開始佩服起她來了。

我們去了牛場依然捂着鼻子，那裏有八九頭高大健壯的牛，只見它穿着黑白相間的衣裳，也許是因爲怕小牛走丟，然後她媽媽給她做了一件有白色有黑色的衣裳，它那兩個角就如兩把鋒利無比的匕手，它的頭就像一個長方體，耳朵可神奇了，不僅可以動而且還能聽懂人類說話，不時地就把耳朵豎起來。它的`眼睛睜得大大的，就像兩顆珍珠。鼻子也是那麼大，足足能放下兩個雞蛋，而且還能呼出一股熱氣，怪不得人們叫牛氣沖天。它那巨大的嘴那麼大，一大把青草一會兒就能吃完，他從口裏伸出石頭時，我才知道它的舌頭足足有半尺長，它鋒利的牙什麼都可以咬爛。那粗壯有力的四肢就如一個根粗鐵柱，它的肚子圓滾滾的，一看食量就很大，它的尾巴可以當鞭子驅趕自己身上的蒼蠅。

牛場四周圍欄裏裝滿了牛的食物，有主人用粉碎機粉碎了的乾草，如果要想讓牛的營養更豐富的話，就給一些玉米豆餅這些。它們吃的那些食物都是粗糙的。它產生出的卻是營養豐富香甜可口的牛奶，牛對人的要求並不高，可給了人們的營養很高的奶，我們也要學習牛的這種無私奉獻，牛吃了乾草時並不休息，只是用舌頭在不停地咀嚼，只是把所有的營養都吃了，纔可以休息，這件事讓我們想到學習，學了再學還有學不好的嗎？

有一天我去朋友家玩去了結果看見有一個人牽着牛正準備回家時，牛見主人不注意馬上就跑走了，我對牛主人說，你快去追吧。一頭牛好幾萬呢，那可不是一個小動物啊，只見牛主人說沒事，它一會兒就回來啦，它一天就被拴着它也總得活動活動筋骨吧，果真它一會兒就回來了。

牛果然是無私奉獻，機智聰明的牛啊！

三年級作文 篇2

她梳着長辮子，兩隻炯炯有神的大眼睛，又高又直的鼻子，小小的`嘴巴。她不愛說話，嘴巴總是緊閉着，看起來是個寡言少語的人。

她的名字我不知道，但她拾金不昧，樂於助人的精神我領悟到。

那天，她撿了一個錢包，錢包裏裝了一百多塊錢，她看着錢包裏的錢，想：“我有兩種選擇，要不自己花了，要不交給老師。”經過一番考慮，她決定交給老師。她把錢交給了老師，受到全校的表揚。後來，錢回到了失主的手裏。

鄰居家小朋友在騎自行車時不小心把鏈子脫掉，座位也摔歪了。她幫助小朋友安鏈子，修座位，並給小朋友打氣帶，修車筐，受到鄰居小朋友媽媽的誇獎。

她樂於助人，拾金不昧，得到大家的誇獎。

三年級作文 篇3

現在的科技是越來越發達，幾乎每個人都有手機或電腦，都可以上網，網上能聽音樂，看視頻，看新聞甚至有些人還癡迷於遊戲，有的人還用百度來完成作業，有些人還通宵打電腦，這會影響大人們工作，影響小學生學習，還會導致人們近視，還會讓人們學壞，說髒話。

我對這種現象的態度是儘量少上網，我的看法是不要癡迷於上網，比如說公交車的司機拉着一車人，還邊看手機邊開車，如果遇到危險，那麼這一車的'乘客就遭殃了。一個家庭開着車出去遊玩，要是司機邊看朋友圈邊開車的話，那這一個家庭就有危險，甚至會支離破碎。

我覺得休閒時可以上網聽音樂，遇到難題時可以上網查一查，沒事時可以適量地打打遊戲，也可以上網看作文，看書，但是也要保護視力，每玩上幾分鐘就做做眼保健操或看看遠處的綠色的大樹。

三年級作文 篇4

有人說，溫暖是飄飄灑灑的春雨；有人說，溫暖是寫在臉上的笑影；有人說，溫暖是義無反顧的響應；有人說，溫暖是生活中一個小小的舉動；有人說，溫暖是……在每個人心中都有對“溫暖”一詞獨特的詮釋。你有過溫暖嗎？我覺得，溫暖是無法用言語表達的.……

那是在一個夜晚，我和母親一起去買東西，誰知天有不測風雲，突然下起雨來，還好我們帶了雨傘。小雨過後，我們走在回家的路上，我本想走在左邊，可媽媽一個勁兒地把我往右邊擠。這時我心中的好奇突然涌動起來，心想：爲什麼不能走在左邊呢？難道有什麼祕密？我爲了滿足心中的好奇，只好一次次的嘗試往左邊走，結果都被媽媽給拉了回來。最後我趁媽媽在接電話的時候，我靈活地繞到媽媽的左邊。突然，我感覺到了背後一股白光正在靠近，最後，一輛車飛馳過來，車身和我擦肩而過。我頓時嚇呆住了，心中的害怕立刻涌了上來。我的衣服被車子飛濺起的水花給打溼了，此時周圍靜得出奇，我頓時感到我猶如一位孤單的小孩，被無情的丟棄在了大自然中，讓我特別的無助……

這時，一雙溫暖的手慢慢地伸過來，在我通紅的臉上撫摸着，把我抱在懷裏，我的心中頓時特別的溫暖，這感覺在我的身上散發開。媽媽心疼地說：“別害怕，已經沒事了。”我這才明白到媽媽爲什麼不讓我走左邊了，此刻，我感到我是世界上最幸福的人。

我終於體會到了溫暖是什麼，是生活之中媽媽的細微舉動，是媽媽的溫暖安撫了我那受傷的心靈。

三年級作文 篇5

時光不可以倒流，可我卻多麼希望這時光可以倒流。

趙雅茜是我情同手足的姐妹。去年，我們因爲一點小矛盾開始吵架，後來變得誰也不理誰。當時我覺得我們的友誼太脆弱了，僅僅因爲幾句爭吵就破碎了。可是，現在我覺得我們的友誼非常牢固，因爲我們彼此的心中還在思念、牽掛着對方，記着對方的好。

我多麼希望時光可以倒流，那我就一定要告訴她：“我永遠都是你的白鶴姐姐，你也永遠是我的櫻花妹妹。”

暑假期間，我一直對自己說：“開學的時候，我一定要對她說‘對不起，我們和好吧’。”可是，當我回到熟悉的'校園，我們卻不能再相見——因爲她已經轉學了。她帶着遺憾走了，我帶着遺憾留下了。她遺憾的是朋友對她三心二意，我遺憾的是沒能對她說出我想要與她和好，回到以前那情同手足的日子。

如果時光可以倒流，那我一定不會等暑假過後纔來後悔，要到開學再來和她和好。

如果時光可以倒流，那她就不會帶着遺憾走，我就不會帶着遺憾留下。

我多麼希望時光可以倒流……

三年級作文 篇6

今天晚上，我和表姐們一起玩捉迷藏。

首先是我來找他們。我先到爺爺的房間，她們沒有藏在這裏；我又找到奶奶的房間，我發現衣服堆下面好像有一雙腳。於是，我把衣服拿開，大姐竟然藏在這麼容易發現的地方！接下來找小姐姐了。我怎麼都找不到，後來發現大姐在我後面偷偷地壞笑了一下，我心裏想：絕不能認輸！過來一會，我開始找媽媽的`房間了。我先拉開移門，發現放在陽臺裏的涼蓆鼓鼓的，我把它拿開，哈哈，原來小姐姐就藏在這裏！

玩捉迷藏真有趣啊！

三年級作文 篇7

“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》在我耳邊迴盪……——題記

今天金筆作文、筆墨軒書法培訓、華翼跆拳道和湘鄉特殊教育學校聯合舉辦的聯誼會！下了車來到勵志幼兒園旁“哇！這是學校嗎？”我們學校老教學樓也有16間教室，這一棟4層樓的房子1樓還是宿舍！對面是一塊草坪，中間還有幾棵枯樹顯得死氣沉沉的。

２點整節目開始了哇！筆墨軒書法作品——中國，少年強則國強。我看見了中國人熱愛中國的品質；跆拳道表演我看到了中國人堅強不屈的精神；弟子規讓全場的人想起中國藝術文化……

感恩的心舞蹈開始了，殘疾兒童的動作雖然不怎麼標準，但還是用心了。據老師透露殘疾兒童練這首《感恩的心》做了30~40遍，因爲他們分不清左右所以才那麼辛苦。

音響裏傳來一句搞笑的話，笑翻了全場。原來是一個小遊戲——丟手絹，在歡快的'音樂中主持人叫來幾個金筆學子、華翼跆拳道、筆墨軒書法培訓和殘疾兒童手拉手圍成一個大圓圈蹲下來，一個小朋友邁着輕盈的步伐圍着小朋友的背後轉圈，他眼疾手快地把手絹放在一個殘疾兒童的背後迅速的跑開，殘疾兒童發現手絹在他的背後，他抓起手絹追趕着小朋友。最終那個小朋友跑到了殘疾兒童原先蹲着的位置，殘疾兒童只得站在中間表演節目，他唱了一首《世界之有媽媽好》着五音不全的歌曲卻唱出了對媽媽的懷念。是啊，我們從小生活在幸福的環境中，從來不珍惜我們所擁有的一切感到羞愧。他們從小就沒有父母或身體有缺陷拼命的在這社會上努力的學習。

5點，散會了我坐在車上，眼前還浮現出剛剛的情景。

三年級作文 篇8

“我是老大。”“我是老大。”“你們都別爭了，我纔是真正的老大……”哪裏來的爭吵聲。仔細一聽，原來是五個手指頭在爭論誰是老大。

大拇指驕傲地：“你們這些渣渣，還想跟老子爭老大，我看你們是活膩了。我的力氣最大，有重活幹的時候，我總是衝在第一，主人受傷了，流血了。會馬上用我摁住傷口，一會兒血止住了。所以主人最看重我，我纔有資格當你們的老大。”“別亂說話”食指反駁道：“瞧你那熊樣，又胖又矮，還挺着個大肚子，動不動就用武，你真是一個四肢發達、頭腦簡單的鄉巴佬。”“我可是玉樹臨風，苗條的帥哥。抗日戰爭時期，解放軍叔叔用我扳動機關，打死很多小鬼子，所以我纔是老大。”“你怎麼能胡說八道，要說苗條，也輪不到你呀！你看我纔是真正的想不帥都不行，你們一個個矮冬瓜，還想爭老大，你看哪一個有身份的人會站在旁邊呢？所以我是老大。”中指氣憤地說。無名指也不服氣地嚷道：“你們這些平民，那比得上高貴的我，主人最寵愛我，從不讓我幹粗活。我細皮嫩肉，主人還給我戴上了漂亮的.鑽戒，我才配當你們的老大。”小拇指嬌滴滴地說：“你們別掙了，老大是我。”四個手指頭都非常激動，立刻反對說“你只不過是一個幫主人清理耳朵和鼻孔裏垃圾的清潔工，當老大輪不到你，哪涼快，哪邊歇着去。”小拇指哭着說：“如果沒有我，古箏那美妙的音樂你們能聽得到嗎？”五個手指爭吵得更厲害了。

這時主人出現，不緊不慢地說：“你們都有自己的長處和優點，對我來說一樣重要，我離不開你們。”五個手指聽了主人的話，都覺得很內疚，大拇指提議握手言好，從此它們再也沒發生過爭吵，齊心協力爲主人服務。

三年級作文 篇9

桌上，一個白色的瓷盤，一盤家鄉之味。色如瑪瑙，細而不膩，甜鹹適中，酥而略脆，簡單幾字道出了它的美味，而這似乎也是對它最確切，也最真實的評價。

我的家鄉是靖江。靖江，這座位於長江中下游的小城中有不勝玫舉的特產。從濃油重彩、妙趣橫生的孤山泥狗子，每一樣都使外來遊客驚歎不巳。但說到靖江特產，那就不得不提“雙魚肉脯”的大名。雙魚肉脯色澤鮮亮，紅。那種紅，是一種有着深淺變化的紅，是一種自然的紅，是一種與本色相映襯的紅，是一種毫無紅漆那種油腔滑調的'紅，它的紅，如瑪瑙一般，紅的十分和諧。它薄如紙，形方正。在燈光下，它還能變得透明，彷彿一捔就碎。

而它的來歷也十分有趣。據史料記載，肉脯已有三千多年曆史，文學著作<<禮記>>上就有“牛修鹿脯”之說，而<<論語>>上則有“沽酒市脯”之句。而記載最爲全面的還是北魏的<<齊民要術>>上面專有一章，<<脯臘>>，專門介紹肉脯的製作和品種。在中國五千年的歷史中，更是有無數個肉脯品種誕生，從南北朝時的五味脯，白脯，甜脆脯，再到唐朝的赤明香脯、紅虯脯及元明之際的千里脯，都是當是聞明遐邇的肉脯品種，即使是如今，念一念它們的芳名都會口舌生津。靖江的著名肉脯商“雙魚”當初是由三個廣東汕頭人創辦，當年的名稱叫三友食品廠，1981年，“雙魚”先後被評爲江蘇優質產品，國家商業部優質產品。

隨著名聲的壯大“雙魚”的市場需求也蒸蒸日上，漂洋渡海遠銷日本、俄羅斯、東南亞及港澳等國家和地區，讓世界上以多一份“中國製造”。

或許肉脯的歷史是偉大的，但更偉大的，是創造“偉大”的民族。