【推薦】三年級小學作文合集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級小學作文 篇1

除夕晚上，我吃過年夜飯，終於可以放鞭炮了。

我和妹妹先下去放鞭炮，放了幾個“小調皮”，我點着“小調皮”後，它在地上迅速旋轉，迸發五顏六色的火花，並且發出“嗖嗖嗖”的聲音，然後一下子停住了，發出“嘭“的聲音之後就在地上留下殼，它迅速的旋轉，使得我和妹妹四處逃竄，怕它傷到我們。

放了一會兒小鞭炮，爸爸他們就下來了。爸爸從車上拿來幾個大鞭炮，爸爸首先選擇了一個最大的鞭炮，點起引火線，我們馬上就把耳朵蒙上了，接着鞭炮向天空衝刺，伴隨着“嘭嘭嘭”的聲音，我覺得這個鞭炮與衆不同，因爲這個鞭炮不是一個一個發的，而是四個四個連發，所以在天空中顯得格外的`美麗。

最大的鞭炮放完後，爸爸又拿來幾個開門紅，點起一個開門紅，煙花一個個暴開，升到半空就變成一朵朵花，有紅的、白的、黃的、藍的、綠的、紫的，真像個美麗的煙花壇。接着一個又一個，大家都開心的叫着好漂亮、好漂亮。

三年級小學作文 篇2

我的家鄉在蘇北的“汽車城”鹽城，每當我在車來車往的大街上，看到家鄉的東風悅達起亞的汽車行駛的時候，就有一股自豪感從心底而生！看着那麼多的汽車在路上行駛，我也幻想着能有一部車。我幻想的汽車有一個很高級的名字叫“東風悅達起亞多功能智能汽車”！

“今天去哪兒玩呢？”開着車我心裏想着。你別看我的車看起來很普通，其實，它的功能可多了呢。首先，它多功能是因爲它可以在陸地上走，可以在水裏遊，還可以在天上飛，是海院空三用的喲！而且它還有自身修復、複製、打印、上網等等很多的功能哦！接下來，我們來說爲什麼要用“智能”兩個字眼。“智能”這個詞在現在的生活中非常普通，什麼智能手機啦、智能手錶啦，但智能汽車卻是第一次聽到。因爲這輛汽車能夠與車裏的人對話，並完成能夠完成的要求，所以說它是智能汽車。爲什麼這輛車可以與人說話呢？因爲它植入了智能芯片，智能芯片是現在科學愛完成的功能最多、質量最好的.芯片，所以它可以與人對話。也許你會問：“這樣的汽車一定會很污染環境呢？”這個問題也不用擔心。因爲它的動力都來自太陽，也就是說它吸收太陽能來運行。這樣可以讓我們的地球沒有汽車尾氣污染，節約能源，讓我們的世界更加美好！

“鈴——”我被鬧鐘吵醒了，“原來是一場夢”我說道，雖然這樣說，但我相信，通過我們蘇北“汽車城”鹽城的學子好好地學習，總有一天會美夢成真的！

三年級小學作文 篇3

我有一個地球儀，那是我七歲生日的時候，媽媽買給我作爲生日禮物的。每天，我都會去瞧瞧它，這讓我長了不少知識呢

這幾個星期，因爲學習比較忙，所以很多時間沒去看它。這樣，蜘蛛在它身上結了網，灰塵在它身上安了家。

今天，我閒着沒事幹，就想起了地球儀。我把它拿出來一看，呀！地球儀像一隻病懨懨的小貓，難看死了！我準備給它洗個澡。於是，我打來一盆水，開始洗“地球”。一會兒“地球”就被我洗乾淨了，可是，“地球”表面的紙卻被我洗得掉了下來。瞧！“地球”成了一名重“傷員”：蔚藍色的太平洋“洗皺”了，好象颳起了龍捲風，海面上波濤洶涌；高高的'喜馬拉亞山“洗沒”了，好象又變回了幾億年前的海洋；還有南極洲也“融化”了，那企鵝可怎麼生活呀？不行不行，我得趕緊給“地球”治病。我小心翼翼地把皺的地方撫平，又把掉下的紙重新粘上去。“地球”終於恢復了健康，變得乾乾淨淨的。

髒兮兮的地球儀洗了澡能恢復以前的樣子，可是，我們生活的地球如果真被污染和破壞了，誰能給它洗澡和治病呢？我真擔心呀！

三年級小學作文 篇4

我和爺爺都很喜歡養花。在我家的窗臺上就擺滿了各種各樣的盆花，有月季、燈籠、玻璃翠、仙人掌、仙人球，以及蘆薈系列。其中仙人球是我最喜歡的一種。

仙人球既沒有月季花那清雅的`姿態，也不像蘆薈長得那樣枝繁葉茂，但它一到夏天就會開出漂亮的小白花，它還具有頑強的生命力。

仙人球是一種有刺的肉質植物。有一次農忙的時候，我大姑父來我家幹活，他匆忙地在院子裏走了兩趟。吃晚飯的時候，大姑父覺得腿又痛又癢，他撩起褲腿，發現腿上有一塊滿是小刺，我驚慌地喊：“大姑父，您被仙人球扎到了。”中午，我把仙人球放到了牆角處，一定是大姑父匆忙中沒有注意到。我們急忙忙幫大姑父拔刺，看到大姑父那痛苦的樣子，大家又忍不住笑了。第二天早上，我趕忙又把仙人球搬回到了窗臺上，以免它再傷到人。

養花的時候存在一點小危險，同樣也給我們帶來了許多快樂。

三年級小學作文 篇5

我想世界上每個人都渴望着能得到幸福，可是幸福到底是什麼呢？於是，我問媽媽：“幸福是什麼？”媽媽說：“幸福要靠自己去發現。”

日子一天一天地過去了，我還是沒找到幸福，我又問哥哥，哥哥說：“有錢才幸福。”我又跑去問姐姐。姐姐說：“漂亮才幸福！”

回到家裏，我又問爸爸、媽媽：“我們家有花不完的錢嗎？”爸爸笑呵呵地說：“你問這件事幹什麼呀？”我說：“我聽哥哥說有錢才幸福。難道我們家沒有花不完的錢嗎？”“那當然不是了，幸福要靠自己發現，至於別人聽說的不一定是真的，我們每個家裏的條件不一樣，別人家的.幸福不一定是自己家的幸福。”聽了這話，我心裏想：哥哥、姐姐說得幸福是屬於他們的，我要找回自己的幸福。

有一天，我和爸爸在超市買了一些蔬菜。在回家的路上，爸爸對我說：“你還是別找幸福了。”我說：“爲什麼？”爸爸說：“幸福每個家裏都有，只是你沒發現”。

回到家裏，爸爸把蔬菜交給媽媽。媽媽擇菜、炒菜，過了一會兒，一道甜甜的香味飛進了我的鼻子，聞過那香氣後感覺很幸福。菜炒好了，我吃起來，那味道是那麼甜蜜、那麼美味。我想，幸福就是愛！

啊！幸福就是愛！我得到了爸爸媽媽的愛，很幸福！我想，我也要讓爸爸媽媽得到我的愛，讓他們也幸福！

三年級小學作文 篇6

秋天來了，秋風像調皮的孩子在田野裏打着滾，在小路上來回奔跑着。秋天桂花開了，桂花的香氣隨着秋風飄散開來，使空氣中充滿了秋天的氣息，桂花的香味把夏天的花香的味道輕輕的塗抹掉了。

走進秋天，田野裏到處是一片金燦燦的景象。田間羊腸小路上瀰漫着陣陣清涼的秋風帶來一股股野菊花的香味，耳邊已聽不見夏天蟬兒們歡快的歌聲，到處充滿村民們喜獲豐收後的歡聲笑語。放眼望去，稻田裏的稻子讓沉甸甸的稻穗壓彎了腰，散發出金黃色的光芒，等待着人們收割。而那一排排向日葵，碩大的花盤把杆也壓得彎彎的.，好像在等人來採摘這香甜的果實。秋天的涼風吹的蘋果直打哆嗦，急急忙忙穿上了紅襖，葡萄看了不甘示弱，忙把紫色袍子披上。玉米舉着紅纓站崗，看見他們穿上了衣服高興的忘掉了一個夏天的煩惱；高粱也紅着臉笑了。成羣的牛和羊都長的肥胖了，大家都沉浸在豐收後歡樂的海洋中。（本文重點寫了秋天的田野一片金燦燦的景象）

三年級小學作文 篇7

老虎知道了百獸是害怕自己才逃跑的，氣得七竅生煙。他馬上找到狐狸，猛撲過去，一下子就捉住了狐狸。狐狸眼珠子骨碌碌一轉，說：老虎大哥，有一次我誤聽到獅子說他纔是真正的百獸之王，那個老虎根本不算什麼。老虎聽了氣得渾身發抖。生氣地說：真的`嗎？是的，我親耳所聽。狐狸堅定的說。老虎說：那好，你帶我去見他。

他們向森林深處走去。老虎見到了獅子，問：誰纔是百獸之王？那還用說，當然是我了！獅子興奮地說。老虎二話不說張牙舞爪向獅子撲去，獅子輕輕一閃，老虎撲了個空。他們就進行了激烈的搏鬥。不一會兒，狐狸心想：不如現在溜了算了吧！老虎看見狐狸想溜，馬上逮住狐狸，他二話不說一下子咬斷了狐狸的喉嚨。

三年級小學作文 篇8

“呼呼呼”今天風真大呀！我還在看三國演義，突然，一陣狂風把我捲進電視機裏。這時，我聽到一陣嘰裏呱啦的聲音。“聽說馬上司馬懿馬上就要出發去街亭了。”一個蜀國士兵說。“是啊是啊。”另一個蜀國士兵也說。於是，我騎着自行車來到蜀國大營——荊州。我問士兵：“這裏還可以投軍嗎？”“當然可以”一個士兵說。於是他把我帶了進去。我說：“諸葛亮，你趕快拍張飛去街亭吧，我們的影片裏……不是書裏……也不……算了就說現在那2個去街亭守的人是不行的'。你趕快派張飛關羽去吧！”諸葛亮叫道：真的，那好，馬上傳令拍張飛關羽等人火速前往街亭。”一戰過去了，司馬懿的人死傷無數，最後蜀國得到了統治世間和平的權利！

三年級小學作文 篇9

今天，我們進行了一場拍皮球比賽。

比賽開始了，我們隊的同學要我先上場拍皮球。我毫不猶豫地答應了。我拿起皮球就拍了起來。那皮球真是不聽我的話。我把皮球拍到地上，想讓它回上來到我的手下面。可是，那皮球竟然跳到了前面。我只好追了上去，猛地一下，把皮球拍回到的地面上。那皮球竟然住邊上跳。好在我身手靈活，一個縱身跳過去，手用力一拍。好，那皮球又給我追上，拍到手了。可惜，那皮球往邊上躥，鑽到了桌子下面。這一下，我只好乾瞪眼了。因此，我只拍了三個球。第二個上場的是沈唯威。他擺開架勢，一連拍了７１個球才停了下來。我看到他拍皮球的樣子確實好。那皮球只是在他的手邊彈跳。他把皮球拍向地上，那球乖乖地在地上一碰，就又往上回到了他的.手心裏。這很像貓抓老鼠一樣，把老鼠放了。等到老鼠跑出一段路以後，貓就把老鼠給抓了回來。現在要吳佳蕾拍了。她也只拍了四個球。

對方人員上場參賽了。任舒媛先拍。她一共才拍了４個球。另一位我不認識的五年級的大姐姐上來拍球了。她開始拍的比較穩。可惜很快就不行了，球從她的手上逃掉了，所以也只拍１７個球。

第二個回合開始了，這一次，我更加用心了。可是，我拍了６個球，那球就掉了。吳佳蕾拍了５個，任舒媛拍了３５個球，那個大姐姐拍了２４個球。而沈唯威卻拍了１２１個球，竟然超過了我們四個人拍皮球的總和。真是不可思議！