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放風箏三年級作文(優選15篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的放風箏三年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏三年級作文(優選15篇)

放風箏三年級作文1

今天,我和爸爸媽媽去龍湖公園放風箏,上一次我把風箏掛到了樹上,這一次發生了什麼事呢?請往下看——。

到了龍湖公園,我的兩個印象就是:人多、樹少,我心想:“這裏的樹這麼少,應該不會再掛到樹上了吧?”藉着風勢,我把風箏放了起來。我想:“天空中的風箏那麼多,不如來一個風箏大戰!”說幹就幹,我看見右邊有一個風箏,於是把風箏線輪往右,風箏也隨着往右,我的風箏慢慢的靠近了那個風箏,想把那個風箏撞下去,意想不到的是,我的風居然和那個風箏纏到了一起,難解難分,那個風箏嘩的一聲掉了下來,我的風箏也沒有幸免的'掉下來了。終於解開了,俗話說:“黃鼠狼總掐病雞子。”這不,又一場悲劇降臨了,我放着放着,不知怎麼驚動了風神,一陣大風霎時把我的風箏捲走了,我原本以爲媽媽會生氣,誰知媽媽卻高興的說了一句:“把一年的黴運都放走了”我心想:“媽媽也太樂觀了,如果人人都像媽媽一樣,那麼世界就沒有煩惱了。”沒有辦法,只得收拾殘局回家了。

通過這件事,我明白了人遇到煩心事要樂觀。

放風箏三年級作文2

春天來啦!又到了放風箏的季節,今天有好多人來放風箏呀!

今天天氣晴朗,網紅橋下可真熱鬧:有好多放風箏的小孩子,擡頭一看天上的風箏各種各樣,有小燕子風箏,有老鷹風箏,還有長龍風箏。這些風箏爲天空增添了許多生趣。

你瞧,那李明和張小剛在一起放風箏,只見李明高舉起那粉色的蝴蝶風箏拼命地奔跑着,張小剛也在後面大聲的喊:“我已經放手了,加油!加油!”“噌”的一聲風箏飛上了天,張小剛和李明高興地歡呼着:“風箏放上去了,太好啦!風箏放上去啦。”旁邊的小女孩萱萱看着那高高飛在天空上的風箏,眼淚在眼眶裏打轉,心裏滿是羨慕。從她的眼神裏就能看出她有多想和他們一起玩。

遠處的那個小男孩東東大聲的對他的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽你們看,我的`風箏飛的是最高的,快看呀!”他不知道,整個網紅橋下的人都在羨慕他呢。而他的爸爸媽媽在相互依偎着欣賞這些風景。你看,小花小草都在爲他們鼓掌呢!

不知不覺天上已經飛滿了各種各樣的風箏啦!

放風箏三年級作文3

在春天的一個週末,小紫、小青和小紅一起來到了綠油油的草坪上放風箏。

小紫拿出了燕子風箏,小青左手拿着線軸,右手牽着線開始跑了起來,小紫也馬上跟着跑了起來。小青拉着風箏線,喊了聲:“三二一,放!”小紫便一撒手,再往上一拋,風箏凌空飛起。只見小青一邊跑,一邊把風箏往回拉一點,又放出去一點。風箏越飛越高,越飛越高,高過了大樹,飛到了碧藍的天空上,好像正在和白雲太陽打招呼呢!

這時,一旁的小紅正抱着一個美麗的蝴蝶風箏,看他們放得那麼好,笑嘻嘻地想:我一定要讓小青跟我一起放風箏!

遠處的小蘭正在放着一個三角形的大風箏,他放得好高。他的.爸爸摟着媽媽說:“不愧是我的兒子,和我當年放得一樣好。”媽媽說:“那是當然,我們的兒子就是厲害呀!”

天上的蜈蚣風箏隨風扭動,好像在爬來爬去,它邊上的小魚風箏也在快活地游來游去,好像把天空變成了大海。更高處的老鷹風箏飛來飛去,好像隨時都在尋找獵物......

這週末過得可真是太開心了!

放風箏三年級作文4

一天,我們在大草原上放風箏。火球似的太陽在天上照射着我們,時不時還會漂來幾朵雲。

大草原上的人很多,有一搖一擺學走路的'小朋友,還有慈祥的老人和一些帶小朋友來的家長。

我在後面拿着線,哥哥在前面拽着線,他開始瘋跑起來。當哥哥大喊一聲“放——”,我就把手放開,風箏“咻得”一下飛上了天空。

風箏在天空中自由飛翔,有時在天上繞圈,有時在天上靜靜的飄着,還有時差一點就落地,還好哥哥跑得快。

但是沒一會兒風箏還是落地了。我們再讓它飛起來,風箏還是掉了下來,第二次嘗試沒想到和別人的線繞在一起了,搞了半天才解開;第三次嘗試,風箏掛樹上了,又是好半天才拿下來;第四次嘗試,線斷了,我們追呀追呀,追了好遠才追到。我們把線重新編好,又試了一次,這一次終於放起來了。

滿天的風箏在天空翱翔,有一隻大蜈蚣和燕子對戰,兩個“動物”打得不相上下,你來我往,周圍的路人也來湊熱鬧。

今天我真高興,我懂了一個道理,那就是隻要有恆心就會有收穫。

放風箏三年級作文5

今天,我們老師帶我們到操場上比賽放風箏。

同學們爭先恐後地衝出教室來到操場上,大家拿出自己心愛的風箏放了起來。不一會兒,在操場的上空出現了白色的和平鴿,灰色的戰鬥機,金黃的'小蜜蜂,五彩的孔雀,……。

我和王利拓放起“東方紅3號”飛機,我舉着風箏,王利拓拉着線,我們一陣狂跑,我手一鬆,風箏飛了起來,我高興得手舞足蹈,可是,剛生高一點就跌落下來,我們又試了幾次,可風箏就是飛不高。我們垂頭喪氣,就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳我們老師走過來,對我們說:“放風箏要頂着風跑,逐漸放開線,風箏才能飛起來。”我們老師邊說邊做示範。我們按照我們老師教的方法去做,風箏果然高高地飛上了藍天。

我們的“東方紅3號”就像一架真正的戰鬥機在天空巡邏,保衛着祖國的神聖領空。我們高興極了,又蹦又跳。

放風箏真開心,而且我還明白了一個道理:做任何事都急不得,只有按照要求去做,才能獲得成功。

放風箏三年級作文6

春天是放風箏的好季節,於是,我和父親母親一起去泉城廣場放風箏。

來到廣場,一面鮮豔的五星紅旗在天空中高高飄揚,微風吹拂着千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹成蔭,各種鮮豔的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋,一隻只風箏競相飛舞,爭奇鬥豔,地上放風箏的人們歡聲笑語,我迫不及待的裝好風箏,忽然一陣風吹來,我趕緊拿起風箏,把風箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一鬆,風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風箏變小了?”我好奇地問母親。“不是風箏變小了,是風箏飛的`越來越遠了。”母親告訴我。

天空中的風箏越來越多,大的小的,形態各異,有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己彷彿就是一隻風箏,飛在藍藍的天空中,風一吹來,我隨風飄動,不光是我一隻,滿天的風箏都隨風飄動。

太陽慢慢下山了,我和父親母親收起風箏,依依不捨地離開了泉城廣場。

放風箏三年級作文7

“草長鶯飛月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天到了,白雲在天上懶洋洋地飄浮着。草地上,許多小朋友在放風箏,天空成了風箏的海洋。

遠處有一家三口,他們的風箏已經放上去了,是一個五彩三角形的風箏,一個小男孩手拿風箏線,歡快地跑着。男孩的爸爸和媽媽陪着他,他們仰望着天空,還在愉快地交談着,他們一定在誇孩子真棒吧!

近處有三個小朋友,是紅紅、剛剛、明明,明明說:“先放燕子風箏吧。”他們同意了。

剛剛拿着線,明明拿着燕子風箏,紅紅在旁邊給他們加油。剛剛跑,明明也跑,紅紅說“放”,明明用力一丟,誰知道風箏沒有放起來。

他們又試了一次,還沒有放起來,他們差一點就哭了,紅紅說不要哭,我們再試一次。

就這樣他們又試了一次,終於放起來了,他們一蹦三尺高。然後他們又把蝴蝶風箏放起來了,這次一下就放起來了。

你瞧,天上有一隻兇猛的老鷹,顯得很威風,一隻爬行的'蜈蚣搖搖擺擺,活潑的小金魚“游來游去”, 那個五彩三角形正洋洋得意地跳着舞呢……

春天是一個萬物復甦的季節,風暖洋洋的,最適合放風箏,快約起來吧!

放風箏三年級作文8

這天下午,我和媽媽一齊去濱江公園放風箏。剛到濱江公園,我擡頭一看,哇!藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞着,有小熊的,有孫悟空的,有奧特曼的,有飛機的,有孔雀的,有蝴蝶的,有降落傘的,五彩繽紛,好看極了。我的風箏就是藍貓和菲菲圖案的`,就是我自我精心挑選的。我們來到草地上,我拿着線軸在前面跑,媽媽託着風箏跟在後面。等到有風的時候,媽媽用力把風箏向空中一拋,可就是風箏總就是不聽話,好象在跟我們開玩笑,幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗,但誰也沒有放下。又經過幾次的努力,我們的風箏最後飛上了天空,我高興地在草地上蹦呀,跳呀。等風箏飛穩了後,媽媽鬆開了手,讓我一個人拿着線軸慢慢放線,風箏越飛越高,越飛越遠。看着飛在空中的風箏,我心裏真高興,我想我要就是也能飛到空中,那該多好呀,然而我就能夠和風箏在空中一齊玩耍了。

這天我玩得真開心呀!

放風箏三年級作文9

小東正在學習《村居》這首古詩。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”小東心想:我也很想和小夥伴一起放風箏啊!

放學後,回到家裏。小東立馬打電話給小紅、小明、小表弟和一些特別要好的朋友。邀請大家週末一起到生態公園的草坪上放風箏。終於盼來了週末,小朋友們紛紛帶來了各種各樣的風箏。有飛機式的風箏,有蜻蜓式的風箏,還有的帶來了昆蟲模樣的風箏。

只有小明一人手裏沒有風箏。因爲他的爸爸媽媽都在外地工作。這時,小東拿着自己的燕子風箏走過去說:“我們一起來放風箏吧!”

小明舉着風箏對小東喊道:“小東,你快跑!我要鬆手啦!”小東回答到:“放心,我會跑得和風一樣快!”小紅跟在一旁,請求道:“你們也來幫幫我,我的.風箏飛不起來!”小東告訴她:“放風箏要逆着風跑!風箏才能飛得高!”小夥伴們相互幫助,成功將風箏放飛。

天空中一隻“蜈蚣”風箏在追一條“金魚”風箏,卻不知一隻“老鷹”在悄悄追它。“真像螳螂捕蟬,黃雀在後。”小表弟得意地喊道:“快看,爸爸媽媽,我們的風箏飛得最高最遠!”

小東回家後躺在牀上回味這愉快的一天。小東想:總有一天,我們也會帶着夢想,像風箏一樣,一飛沖天!

放風箏三年級作文10

今天上午,陽光明媚,風和日麗。楊老師走進來對我們說:“今天下午去放風箏。”聽了這個振奮人心的消息我們全班高興地跳了起來。

盼啊盼,終於把下午盼到了,上課鈴一響我們就排着長龍似的隊伍,只等老師的一聲“出發”老師來了,同學們高興地叫起來“可以出發囉!”一路上我們同學有說有笑。

到了龍舟大看臺,啊!天空風着許多五顏六色的風箏,有紅的、黃的.、綠的、粉紅的……都飛的很高,我們也不示弱,馬上放下揹包,準備好自己的風箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友,我拿着風箏的線,好朋友拿着我的風箏:“一、二、三,放!”我連忙跑起來,我的風箏也飛的很高。漸漸的風停了,我連忙加快步伐,幸好我的風箏沒有掉下來。放了很久我已經累地氣喘吁吁,汗流浹背,休息了片刻,老師又叫我們集合,原來是去照一張集體照呀!把這美好的時光留在了記憶中。

這一天真開心。

放風箏三年級作文11

春姑娘來了,她穿上她碧綠的衣裳,和小朋友們一起在花園放風箏。

近處,有一個小女孩,她穿着粉色的裙子,黑色的絲襪,紅色的鞋子,頭上還扎着蝴蝶結,他手裏抱着五顏六色的.風箏,彎着頭笑着和旁邊的小男孩說:“等你們放完,可以教教我嗎?”

這時旁邊喲兩個男孩還在合作放風箏,一個穿着綠色衣服的小男孩他左手拿着風箏線,右手握着線軸。一邊跑,好像在說:“等一下我教你鬆手是你就鬆。而紫色衣服的小男孩則把政高高舉着開心地回答:”我知道了。”聽到口令後,紫色衣服的小孩鬆手了,風箏越飛越高最後飛到了天空中。

遠處,一家三口也在放風箏。小男孩彩色的風箏已經飄在了空中,而身邊的爸爸媽媽好像在想:我的兒子長大了,都會放風箏了。

天空中有各種各樣的風箏,有蜈蚣似的、有金魚似的、還有……他們成了天空中一道亮麗的風景線!

放風箏三年級作文12

星期天,風和日麗、春光明媚,小明、小紅和小剛約好了一起去公園放風箏。

公園裏熱鬧非凡,天空中有許多風箏,三個一羣、兩個一夥的在天上飛:有靈巧的“金魚”,有細長的“蜈蚣”,有雄壯的“老鷹”,還有一個五彩繽紛的“飛機”……

小紅見到了,急忙說:“趕緊讓我們的'風箏在飛起來吧!”心動不如行動,小明抓着風箏線,小剛舉着風箏跑了起來,風箏飛到半空中沒多久就掉了下來,他們又反覆試了幾次,風箏還是沒有飛起來,他們倆急得團團轉,都準備放棄了。小紅說:“小剛,你迎着風跑,這樣風箏才能飛得高飛得遠。”小剛拿着風箏,小明拿着滑輪,風來的時候小剛拼命迎着風跑,果然,風箏飛起來了。他們倆興奮的說:“我要讓燕子和蝴蝶成爲公園裏飛得最高的那一個風箏!”

清風拂過,天空中飄揚着五顏六色的風箏,公園裏到處都有小朋友們歡呼雀躍的身影,這正是高鼎的詩句描繪的場景:“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

這次放風箏可真開心啊,等到明年春天,我還要再來放風箏!

放風箏三年級作文13

星期天早上陽光明媚,我和小夥伴一起去公園放風箏。

下午,我們來到公園開始放風箏了。我一手拿着線,另一隻手拿着風箏,向前飛快地跑去,風箏就像一隻自由的小鳥在天空中翱翔。可是,我一停下來,那風箏就像沒了氣的氣球向下降落。我連試了幾次都沒有成功,我就垂頭喪氣地坐一旁,說:“太難放了,我不放了,”這時,小夥伴走了過來,對我說:“不要灰心,你只要多試幾次就能成功了。”聽了小夥伴的話我重新又振作了起來。終於,在我堅持不懈的情況下,那風箏終於飛起來了。於是,我就越跑越快,那風箏就越飛越高。我就繼續放線,那風箏高得快看不見了。我真高興,沒想到第一次放風箏竟然成功了。

可誰知道,一會兒那風箏又不聽話了,從空中掉下來。我趕忙放線,可是那風箏就是一直向下落。這下,我心急如焚,忙得不可開交。在這緊急的時刻我的救星——風來了,它一吹,風箏就不得不往上飛,真像個聽媽媽話的'好孩子。

轉眼間,天色漸漸暗下來,我們該回家了。我連忙收起風箏跟小夥伴說再見。今天,是我最快樂的時刻。雖然失敗了,但我還是覺得很幸福,我永遠不會忘記這快樂和幸福的時刻。

放風箏三年級作文14

陽春三月,春風拂面,正是放風箏的好時節。今天,我和爸爸、媽媽去植物園的草地上放風箏。

到了那裏,我看到已經有許多大人和小孩在放風箏。我也連忙拿出我的“大老鷹”風箏,讓爸爸幫我舉着,我拿着線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,然後大喊:“爸爸,放手!”爸爸一放手,“大老鷹”便慢悠悠地起飛了。但它飛得很低,好像捨不得離開我們似的,又晃晃悠悠地掉了下來。一連幾次都是這樣,看到別的風箏飛得很高,我和爸爸不甘心,尋找失敗的原因,繼續努力。正當我們着急時,風忽然大了,我們抓住這一時機,趕緊行動起來,爸爸雙手高舉風箏,邊放手邊對我喊:“快跑,放線!”我連忙迎着風連拉帶扯地向前猛跑,“大老鷹”也隨風越升越高,終於飛上了藍天。只見它展開雙翅像一架威武的戰鬥機自由地翱翔着,好像還笑着朝我打招呼:“小主人,謝謝你!藍天才是我喜歡的地方”。

天上的風箏越來越多,有伶俐的小燕子,有美麗的.蝴蝶,有可愛的小金魚……真像是藍天上盛開的朵朵鮮花,五彩繽紛,令人眼花繚亂。

看着這些美麗的風箏,我彷彿也變成了一隻風箏,飛上了天空,追隨着我的“大老鷹”,和其他風箏一起自由地飛翔。

放風箏三年級作文15

十月的深圳,雖然還是比較熱,但已經有讓人舒適的秋風了。這可是放風箏的最好時間了。假期裏一個涼爽的下午,父親母親終於帶我與妹妹去海邊放風箏,這可是我盼望已久的事了。

開車到了紅樹林,遠遠的我們就看見空中許多五顏六色的風箏,有金魚,有章魚、有鯊魚、有笑臉、有青蛙等……真是眼花繚亂。

我們迫不及待的衝上了大草坪,我選了一隻黑色的'老鷹:它有黑色的翅膀,橙色的眼睛,它展開比我還大,我期待着看它展翅翱翔的樣子。母親幫我綁好線,讓我站的遠遠的幫她託好老鷹,母親喊了“放”,我趕快放手,老鷹從我的手裏騰空而起。我高興地圍着母親叫喊着,“再高點,再高點吧”。我們的老鷹越來越高,超過了“美人魚”,飛越了“章魚”,翱翔在藍天上,越來越小。母親讓我左手線箍,右手拉着線,不停地拽拽線,我明顯的感覺到線被風箏拉住的力量,那感覺真好!真希望自己也能像風箏一樣能飛起來!

這真是一個愉快的、難忘的下午!我期待下一個假日可以再去放風箏!