【精選】三年級有趣的作文錦集六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級有趣的作文6篇，歡迎大家分享。

三年級有趣的作文 篇1

在一個星期天早晨，我早早地吃過早飯，因爲做完功課，我無聊地在客廳走來走去，然後坐在沙發上發呆。這時，弟弟走過來，拍拍我的肩膀說：“姐姐，我們玩捉迷藏遊戲好玩嗎？”我高興地說：“好呀！”

我和弟弟石頭剪刀布，我輸了，我連忙躲了起來。在弟弟數完1、2、3……弟弟便開始找我了。弟弟找遍了整個房間，也沒找到我。弟弟再找呀找呀，他應該找完了所有的房間，我正得意之時，他正叉着腰虎視眈眈地看着我。“啊、啊、啊，你要嚇死人啊，一聲不吭。”我嘟囔着嘴嚷嚷起來。弟弟終於找到了我。

輪到弟弟藏了，很快，他便消失在我的.視線中。我數完數，就一層樓一層樓地找，一個房間一個房間地找，可是找了很久，仍然沒有找到弟弟，我懊惱極了。弟弟究竟藏哪裏呢？我坐在沙發上撓腮。突然，我想到一個好主意。“媽媽回來了！媽媽回來了！哇，媽媽帶了這麼多好吃和好玩的呀！還有超人耶！”我故意大聲地叫起來，努力捂着嘴不讓自己笑出聲來。這時，只見弟弟急匆匆地從衣櫃裏爬了出來，說：“媽媽在哪裏？在哪裏？超人呢？”“哈哈哈，我找到你啦！小鬼，哈哈哈……你上當啦！”我忍不住大聲地笑了起來。弟弟被我耍了一招，追着我打着，特別不服氣呢！就這樣，我們打着、鬧着、笑着……

這就是我做過的一件有趣的事呢！你們說有趣嗎？

三年級有趣的作文 篇2

今天，我們的興趣班正式開始了，我讀的是作文興趣班。上課鈴聲響了，我們靜靜地等待着老師的到來，老師一走進教室，我們應看見她扎着一隻短短的辮子，笑起來兩邊有兩個酒窩真好看。老師說：“今天寫《我的老師》”，要寫出一個老師的外貌、性別、性格、年齡、叫什麼、姓什麼，老師又對我們說：“寫作文分三段，第一段寫老師的外貌、第二段寫老師的`怎麼教我們、第三段寫作文的結果。”所以我這一課聽得非常認真，把老師的每一句話都記在腦海裏。

老師這樣詳細地講解，使我懂得了寫作文的基本要求，老師講的課是那樣豐富多彩，這一課彷彿在我面前敞開一扇窗戶。

這一課真有趣。

指導教師：彭道英

三年級有趣的作文 篇3

國慶節的時候，媽媽去參加同學聚會，回來的時候帶回了六隻大閘蟹。我把它們裝在一個鐵通裏。

還是第一次看到大閘蟹的我非常好奇，一直蹲在旁邊認真地觀察起來。大閘蟹的身體可分爲頭和腳兩部分。大閘蟹的頭是圓圓的，上面還披了一件深青色的盔甲，可威風了！大閘蟹一共長有十隻腳，其中包括兩隻大鉗子似的腳和八隻小腳。這些腳分別長在大閘蟹的左右兩邊。它的大腳上長着許多濃密的毛，揮舞的時候猶如兩把鋒利的.大剪刀。大閘蟹走起路來，橫衝直撞，那樣子可真滑稽！

第二天早上，我迫不及待地去跟大閘蟹們打招呼。咦？怎麼少了一隻？於是，我們全家開始了一場前所未有的“逃亡大追捕”。我們仔細尋找那隻出逃的大閘蟹。可是都沒有它的蹤跡。正當大家疑惑不解時，突然從門那邊發出了一種奇怪的聲音。我們急忙跑去一看，原來那隻出逃的大閘蟹回來了。它正朝鐵桶裏小夥伴的方向拼命地爬去。我想可能是它玩膩了，想回家找同伴了。大家是不是覺得這隻大閘蟹很調皮啊？

我喜歡這些有趣、可愛、滑稽的大閘蟹！

三年級有趣的作文 篇4

初次遇見我的同桌，給我留下了這樣的印象——一條永遠拉不起來的拉鍊，加上一頭濃密的頭髮。

他，總會用一種讓你琢磨不透的目光望着你，讓你全身發麻，渾身不自在。在沒和他同桌之前，我一直認爲他是一個古怪的人。

他的`外號是018。當我們第一次同桌的時候，他只是用眼睛的餘光看了我一眼，從此就沒有說過一句話。我十分尷尬，只好以沉默作爲回答，但又礙於情面，說也不是，不說也不行。和018在一起，精神得不到解脫，感到挺變扭。

然而，一次不小心的帶削鉛筆的刀，卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指着我，用一種假惺惺的語調問我：“喂，你這個人類，上學帶刀?!小孩不學好哦!”他緊盯着我的刀，等待着我的答覆。“你，你這個火星人，本小姐帶刀和你有關係麼?!”我沒好氣的回答道。“哼，以爲本公子沒有嗎?看!”他從書包裏拿出一把鋒利的小刀。

從那次以後，我們不再是兩隻沉默的小羊羔，嘰嘰喳喳的，我們上課說太多話了，還被老師叫去批評了呢。

三年級有趣的作文 篇5

這天，王老師給我們佈置了一項作業，觀察豆子是怎樣發芽的。同學們一個個像領命的士兵一樣，都議論着如何才能讓自己的豆芽長得又粗又高。

我也不例外。中午放學一回到家，就迫不及待地向媽媽要了一把綠豆，把它們放進一個碗裏，加了點水，放在桌子上。爲了讓它快點發芽，我特意放的是溫水。我對小豆子說：“小豆豆，快點長吧。”小豆子靜靜地躺在水裏，一動也不動。

下午一放學，我就來看小豆子，豆子的表面有了幾絲皺紋，就像老奶奶的臉，這是爲什麼呢？原來豆子在吸收水分，它們正在不停地喝水、脹大呢。

第二天，我一起牀，又來看小豆子，豆子全脹大了，有原來的豆子兩個大，胖胖的，真可愛，我找來一隻漂亮的洗菜籃子，在籃子底部鋪了一層紗布，把豆子倒在紗布上，均勻地攤開，又在上面蓋了一層紗布，澆了點水。第二天傍晚，我欣喜地發現豆子裂開了一個小縫，如同小嘴巴，裏面伸出了一點點綠綠的小嫩芽。不仔細看的話，都不能發現。我高興極了，和豆子一樣互相咧着嘴巴，哈哈大笑！

豆子一旦發芽，長得就很快了。它的'小嫩芽差不多有兩釐米長了，它越長，芽尖越細，芽根就越粗，真是給力。在我的期望下，小芽兒努力地生長，我澆水也更勤快了。

第四天，綠豆終於變成豆芽了，已經有四釐米了，頂部還長出了一兩片小葉子了，它們好像在說：“我要快快長大，長出更多的小豆芽。”

通過這個實驗，我學會了認真觀察事物。難怪老師說：“生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”

三年級有趣的作文 篇6

星期日，下午3時30分，我和媽媽去市場買菜。

我們慢吞吞的走到人山人海的市場，走過來走過去，突然，我看見了一籃鮮紅的西紅柿，我想起了向老師叫我們買幾個小西紅柿用來做小實驗，還要把實驗的過程和結果寫下來呢!我就對媽媽說：“媽媽，老師叫我們買幾個鮮紅的小西紅柿，用來做小實驗。”媽媽就爽快的.幫我買了1元錢的小西紅柿。

我飛快地跑回家，拿起一個大圓碗，把裏面裝滿清亮亮的水，再把一個鮮紅的小西紅柿小心翼翼地放進水裏，只見小西紅柿慢慢地沉了下去，在水底晃了幾下，就像一個睡着的嬰兒不動了。我又不停得往裏面放鹽，忽然，那嬰兒像睜開了那惺忪的睡眼，穿着一件鮮紅的游泳衣向上遊，不一會兒就浮出了水面。

這個實驗讓我知道水有浮力，並且鹽放得越多水的浮力就越大。