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精選三年級的有趣的作文錦集六篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的三年級的有趣的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選三年級的有趣的作文錦集六篇

三年級的有趣的作文 篇1

一天,我看着空中飛舞的蝴蝶,心裏多想和它們一樣能在空中自由自在地飛翔。

突然,我的雙手成了翅膀,我拍了兩下子,耶!我飛了起來,我終於可以去那盼望已久的北極了!

忽然,一羣大雁朝我飛來,我友好地說:“你們好,你們要去哪兒呢?”

“我們正要去南方過冬呢!那你呢?”一隻大雁說道。

“我正要去北極呢!”我答道。

“祝你好運!小夥子。”大雁向我揮手告別。告別了大雁,我飛呀飛呀,越過了中國邊界,我飛呀飛呀,飛過了俄羅斯,我飛呀飛呀,橫跨了北冰洋。啊!一副壯麗的景象出現在我的眼前:一羣馴鹿在草地上吃草,一隻只旅鼠如同二戰的“敢死隊”在草原上狂奔,而在遠處的冰山上,兩隻剛出生的`小北極熊正依偎在媽媽身邊嬉戲打鬧……

要是這是真的就好了,可惜這只是我的胡思亂想……

三年級的有趣的作文 篇2

五分鐘,人生有很多個五分鐘;五分鐘,對一天來說很短暫,只是一天的二百八十八之一;五分鐘,對一秒來說卻很長,是一秒的300倍。五分鐘,我們的'學樣總會有有趣的故事……

這不,下課了,老師走後不久,“偵察兵”老江探頭一看,然後說:“敵人消失不見了,安全。”下一秒時,教室裏就炸開了鍋。“指導員”張某某細心地爲“小兵們”解說。看,各部門的“高級領導”聚集在一起,火熱地討論着。“補給兵”正在向各地發送“補給包”(辣條、零食),“司令員”認真地在稿紙上書寫着人馬頭的故事。“炮兵”們正在向各陣地發射無數枚“炮彈”(紙屑)。

突然,“偵察兵”大叫一聲:“敵人來了,一級警備狀態。”頓時各個“官兵”紛紛回崗,十幾秒後大家才知道他在“謊報軍情”,就又吵得更歡了。“司令員”有點不放心,派間諜去看一看。室內的high歌手小金唱起了歌。突然,間諜回到“司令員”旁邊說了幾句話,“司令”立馬坐端正。我和“戰地記者”見勢不妙,迅速通知了“各部門”,不一會兒“BOSS”來了……

這吵鬧的五分鐘真是太有趣了。好了,本次課間播報結束,謝謝!

三年級的有趣的作文 篇3

今天,我和媽媽受潘宇浩媽媽的邀請,去他奶奶家刨番薯。我是最興奮的,因爲終於可以體驗體驗田園生活啦!

我們拿好工具,經過一條狹窄的泥巴路,來到番薯地。只見地上長着茂密的葉子和縱橫交錯的藤,綠油油的一大片,藤葉蓋住了整個地面。我心想:這麼多葉子之中,番薯到底長在哪兒呢?

正當我困惑之時,奶奶好像看出了我的心思,爲我們解說道:“番薯啊,長在這密密麻麻的.葉子下面呢!不過刨番薯可要講究方法的:第一步,先把藤葉刨開;第二步,再沿着番薯的四周,往地下刨就可以找到番薯啦!”說完,奶奶拿起鋤頭,三下五除二地把藤葉給刨開了,果然從地面上看見了番薯那圓鼓鼓的身體。我們連忙湊過去看,奶奶見我們這麼好奇,一下,兩下,繼續往下刨。不一會兒便從地下挖出了一大串番薯。它們的根鬚連在一起,像葫蘆兄弟一樣,說來正巧,剛好有七個,我們就乾脆叫它“葫蘆娃”。奶奶看我們興致勃勃的樣子,繼續往下刨,竟然刨出了一個手拉手,肩並肩,個頭超大的“龍鳳胎”,我們高興地合不攏嘴。阿姨還讓我們提着番薯,給我們拍照留念。

潘宇浩見奶奶刨得這麼輕鬆,就摩拳擦掌、躍躍欲試,從奶奶手中接過鋤頭,開始刨番薯了。刨着刨着,潘宇浩顯得力不從心了,差一點就把番薯刨成兩半。奶奶看見了這狀況,就把手把手地教他。潘宇浩深深地感嘆道:“刨番薯真是看起來簡單,做起來難啊!”我們聽了哈哈大笑,整個田園充滿了歡聲笑語。

我第一次體驗田園生活,心裏甭提有多開心了。

三年級的有趣的作文 篇4

星期四的下午,又是作文課。

叮鈴鈴...上課鈴過後,老師手裏拿着兩個雞蛋麪帶微笑走進了教室。咦!我們非常好奇:老師爲什麼要拿着兩個雞蛋呢?是生的還是熟的?最後還是老師回答但又出了一個問題:“我手裏拿的雞蛋一個是生的一個是熟的,想讓同學們猜一猜,哪個是生的哪個是熟的?”李錚舉起了手“淺色的是生的,深色的煮熟的。”老師卻說:“不一定,沒有科學依據,證實不了。”

接下來舉手的是馮雨欣她說:“在桌子上轉一轉,轉的快的是熟的,轉的慢的就是生的。”

於是,老師輕輕的用五個手指握住淺色的雞蛋,非常用力的轉了一下,那個雞蛋陀螺似的轉了起來,竟然九秒鐘之長。而另一個雞蛋老師也是用同樣的力氣,同樣的`姿勢轉了起來。可它沒像上一個那麼聽話,而是像個不聽話的娃娃一樣,不情願的轉了幾圈就停了下來。說明淺色的熟的深色的是生的。老師問馮雨欣“你是怎麼知道的這樣就可以辨別熟雞蛋和生雞蛋呢?”馮雨欣回答到“因爲我在《聰明的一休》上看過這個故事所以才知道的。”

老師又問我們這是爲什麼呢?這下可難倒我們了。我回家後查了查《十萬個爲什麼》原來是因爲生雞蛋裏面是液體,裏面的液體亂動,轉的慢。熟雞蛋裏面是固體,所以不會亂動轉的就快。

今後我要向馮雨欣同學學習,也要做一個生活中的有心人。

三年級的有趣的作文 篇5

我有一隻蝸牛,它大的出奇,同學們和老師見了都大吃一驚。我將它取名爲“大大”。

大大,它是白玉蝸牛,它的身體是白色的,就像白色的玉石一樣晶瑩剔透,這就是它名字的由來;它有嘴,我們在蝸牛中叫口,大大的口在蝸牛中非常大,有我的指甲一半大呢,不要小看了它的口,裏面可有25600顆牙齒,我從書上看到後,下巴好像要掉到桌子上;它的觸角好軟,一碰觸角,馬上會縮回去,就像害羞的小姑娘不敢見人,它有兩對觸角,長的兩個長在上面,邊上是眼睛,下面的觸角上面長着鼻子;最奇怪的是大大的殼,那麼的與衆不同,其它蝸牛的殼是圓圓的,像香螺,大多數是黃棕色的,可是大大的殼是螺旋形的,上面的花紋像“隨便”巧克力冰棒,當然,它可不像巧克力那麼脆弱,它又重又厚又大,像戰士的“鎧甲”。

大大有它的專門營養餐。我會摘一點點葉子,放1-5顆飼料,放點水。它喜歡吃青菜或樹葉,泡過水的麪包渣等等。每當我給它餵食的時候,大大都會把身體立刻縮回“屋子”裏,然後再慢慢地再探出頭,觸角像雷達一樣抖動,好像在觀察有沒有人偷看。接着開始吃東西,速度非常慢,好像在優雅的吃西餐。

大大的活動最有趣,一天的'下午,我帶着我的小運動員大大和朱虞銘浩的蝸牛比賽跑步。大大移動着它那胖胖的身體一步一步用力的往前爬,銘浩的蝸牛跑出來跑道,爬到了大大的蝸牛殼上,好像在搭順風車。大大不樂意了,馬上縮回殼,好像在說:“我不跑了,怎麼着!”真是讓人忍俊不禁。

大大非常愛睡,可是今天不愛睡,一直爬來爬去。我不知道爲什麼,上網查了之後才發現蝸牛喜歡潮溼的地方,今天非常潮溼,它要在它喜歡的天氣裏多多運動,鍛鍊身體呢。

這就是我的蝸牛大大,它是我最好的朋友。

三年級的有趣的作文 篇6

昨天中午,我們全家一起去蓀湖度假區遊玩。到達酒店的時候,正巧碰上了姑姑全家,我有禮貌的向他們打招呼,他們也笑眼盈盈地向媽媽詢問我的狀況。就在這個時候,我的大爸爸來了,讓我覺得奇怪的是,他的背上還有一個很大的箱子,我好奇地問:“這是什麼?”

“這是我剛買來的無人機,待會兒我就去草坪上試飛看看。”

“帶我也去吧!”我充滿期待的請求道。

“好的!”大爸爸颳了刮我的鼻子,“怎麼能落下你呢?”

我興奮得一蹦三尺高,居然可以親眼看見無人機起飛和降落,說不定我還能親手控制無人機呢!一想到這兒,我就好興奮。

終於可以試飛了,我活蹦亂跳地下了電梯,來倒蓀湖前的草坪上。大爸爸打開箱子,動作嫺熟地拿出一個很大的電池,還有一個白白的帶着四個轉輪的.機器。原來這就是無人機的廬山真面目!裝上電池以後,大爸爸支起遙控器上的手機支架,把手機放了上去。

無人機起飛了,我目不轉睛地盯着它,像向日葵盯着太陽似的。大爸爸讓我來操作轉圈攝像,我使勁一掰,“太快了!”大爸爸着急地說,我擡頭一看,呀!無人機好像被捲進了漩渦裏,我立刻把手鬆開,這次好像又太慢了,大爸爸又說:“可以再快一點點。”就這樣,我終於把速度調到了剛剛好。

這無人機真厲害啊!一會兒在空中盤旋,一會兒像老鷹一樣俯衝下來,好幾次驚得我大叫,還真擔心它會失控飛走,再也不回來呢!