精選三年級的作文集合6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

今年過年回老家見到我表弟小雨，他剛會說話，會走路，很調皮，老愛搶東西，他一看到窗臺上放着甩炮就要拿，不讓他拿吧，他就哭就鬧，給他一個，他就往地上一扔，你想，一扔哪能響啊，他就想過去撿，沒撿着不說，還給踩扁了，你說可氣不可氣？

他也特別貪吃，那回有一袋辣味牛肉乾，他見我吃，他也想吃，給他一塊讓他吃，嫌辣，給吐了，還想吃，再給他一塊，給嚥下去了，張着嘴：“辣！辣！”邊說還邊用手在嘴邊扇風：“水，水。”看見水杯，就飛奔過去，拿起水杯就喝，喝完了涼白開，還想吃，沒完沒了。

記得他剛10個多月的時候，我、姑姑、姑父、表妹到三哥家玩，到了家裏，姑姑抱着他剛往沙發上一坐，不一會兒，就尿了一泡，沙發、地上都是，尿完了就算了，可是他偏不算了，還拉了一堆大便，幸虧姑姑及時把他抱到廁所裏，否則後果不堪設想，你說氣不氣人？

還有呢！老家養了一隻小狗，不咬人，可溫和了，可小雨他每次見到這隻小狗，就用手打它。每次狗一見小雨，就躲着他，弄得狗特膽小，不願到別人家去串門。

大哥說表弟可愛，因爲他小，三哥說表弟討厭，因爲他調皮，我說實在氣人。我希望他長大後會好點兒，能改過來。

三年級的作文 篇2

我的弟弟今年6歲了，他有一雙水汪汪的大眼睛，還有一面可愛的臉。

弟弟的脾氣可壞了，只要誰不按他說的辦，就發脾氣，發脾氣時的時候就抓我、擰我。

弟弟總是誇自己是“香大王”，媽媽總是叫他臭蛋、小臭蛋、臭蛋蛋。

弟弟可聰明瞭，他學什麼都快，他在幼兒園是個小班長，是老師的“小助手”，小朋友的“小老師”。

弟弟求我的時候他就在我的.後面叫姐姐、姐姐。我說幹嘛呢？他糾纏着我陪他玩，我陪他玩時他很聽話。

頑皮機靈的小弟弟，充滿陽光般的朝氣與熱情，大家都很喜歡他。

三年級的作文 篇3

翻開兒時的相冊，一張已經有點發白的相片映入我的眼簾。我坐着椅子，歪着腦袋，口吮着大拇指，笑容可掬……，看到這些，使我聯想起難忘的往事。

那時，我剛好三歲，走路時還不算穩，正當我想到衛生間玩水的時候，忘記跨門檻，重重地摔了一跤，這一跤摔得很厲害。我放聲大哭，媽媽從臥室裏衝出來，抱起我手忙腳亂地找止血藥。嘴的上脣裂了一道血口，我哭聲更大了，媽媽給我壯膽：“別怕，我的乖女兒，有媽媽在呢！”媽媽顫顫兢兢地爲我包紮傷口，額上滲出了很多汗珠。傷口包紮完畢，我哭成了一個淚人，媽媽撫摸着我的頭，默默地流淚。我到現在才明白，那是傷在我的身，痛在媽媽的心。繃緊的嘴脣覺得很不自然，要求媽媽給我照鏡子。鏡子上的我像個豬八戒，我害怕極了，媽媽用溫柔的聲音安慰我：“我的女兒在媽媽心中是最漂亮的`……”。夜裏，我難以入睡，媽媽一邊撫摸着我的臉，一邊給我講童話故事、唱兒歌，直到我熟睡爲止。從這晚起，我自然而然地改掉了兒時的壞習慣---口吮大拇指。媽媽每天都小心翼翼地幫我換藥，煮稀粥一口一口地餵我吃，一直到我痊癒爲止。回想媽媽佈滿血絲的眼睛和勞累日顯蒼白的臉，我真後悔當初摔了這一跤。

直到現在，我的嘴脣仍留下深深的烙印，那是媽媽愛我的見證。媽媽，您是最偉大的媽媽。這愛是不會忘記的，因爲它凝聚着媽媽的辛勞，我愛您，媽媽！

三年級的作文 篇4

今年是猴年，很不幸，不是猴子的我最近被我媽媽連續上了兩道“緊箍咒”，那就是媽媽給我列的計劃書。

說起計劃書的由來，有些羞於啓口。因爲放學後回家到爸媽回家大概有一個多小時的“自由時間”，我經常回家磨蹭一番，讓自己徹底“自由”一會，或吃點零食、或看會書籍、或觀察會家裏的魚兒螺兒等。結果，媽媽回家，發現我的作業進度明顯慢，自然對我免不了發發她的“嘮叨女神”的功夫。

後來，媽媽發現“嘮叨”作用甚微，於是開拓了她善於跟我“鬥智鬥勇”的新思路。針對我是個純種吃貨的情況，媽媽給我上了第一道“緊箍咒”，就是不寫完作業不讓吃飯，這可讓我一籌莫展。有一次已經過了晚上七點了，肚子“咕咕”地叫着，由於磨蹭還沒有做完作業的我無奈地去媽媽那求情先吃飯，並表示下不爲例。但是，媽媽搖身一變成了鐵面無私的“包公”，拿一張黑臉對着我，斬釘截鐵地一聲：“不行！”就將我想要媽媽通融下的美夢給徹底擊碎。

無奈，爲了早點吃上我那“廚神老爸”精心烹製的.晚餐，我放學回家，就迅速地投入到了完成作業的征程中。晚飯時間終於正常了，可不久，又出現了新的問題。

晚飯後，爸爸或媽媽要給我檢查作業，並針對作業中出現的問題進行講解、舉一反三等。反正我的肚子已經填飽，所以時常在爸爸媽媽講解時神遊一小會，一會去喝點水，一會去上個衛生間，磨磨蹭蹭的情景重現。到睡覺時間了，要不就沒有練習二胡，要不就沒有練習書法。媽媽緊接着又給我上了第二道“金箍棒”。那天，媽媽將一張打印的表格放在我的書桌上，我定睛一看，是份計劃書，裏面包括了我每天除了作業之外需要完成的任務，包括練習二胡、書法、讀英語、閱讀等，晚上九點半前排得滿滿的，完不成這些計劃就不能準時睡覺。想想媽媽給我上的第一道“緊箍咒”的堅決，我無奈地接受了媽媽的第二道“緊箍咒”，每天按照計劃逐項完成。自然，我也抗爭了一兩次，比如，媽媽讓我去洗澡，我以計劃書中沒有巧妙“拒絕”。而媽媽緊接着說，上廁所計劃書裏也沒有，嚇得我一溜煙地洗澡去了。

轉瞬間，媽媽的兩道“緊箍咒”已經實施兩個多月了。我發現，二胡練習有了進步，書法也正在逐步擺脫“狗爬爬字”的“美稱”，而英語成績也突飛猛進了。我發現，媽媽的“緊箍咒”裏，貌似是嚴格的計劃與鐵的執行紀律，但是我知道，那裏面盛滿的都是滿滿的愛。

三年級的作文 篇5

我是一個甜甜的口香糖，被一個小朋友從超市裏買了出來。然後就被他塞到了嘴裏，在經過牙齒和唾液的折磨後，我的身體上很髒，更糟糕的'是我被小主人給吐到了街道上。我從一個乾淨甜潤的小寶寶變成了一個骯髒的乞丐，流落街頭。

看着路上來來往往的人，我也真想長上腳走路。我等啊！等啊！不知不覺的就進入了夢鄉，我夢見自己長了雙腳，在道路上奔跑、在稻田中穿梭，在海洋中游泳。

哎呀！疼死我了，一陣劇痛使我從夢中驚醒！原來是一個人的腳踩上了我，我被牢牢的粘在了鞋底。真走運，我又可以旅遊了，但是新的麻煩又來了，那個人每走一步，我就被地面和鞋底擠成了肉泥，我的身上到處是傷疤，怎麼這麼倒黴呢？我還是睡覺吧！這樣可以忘記疼痛，但是疼痛的折磨讓我難以入睡，真是生不如死啊！

大約過了兩個小時，那人好像發現了我，就到草地用腳使勁的蹭來蹭去，直到把我蹭下來爲止，我呢！卻成了殘疾，無頭無腳。我嘆了口氣，我不想四處遊蕩了，我想回到垃圾箱中休息，我多想家呀！

忽然我看到離我不遠處有一隊環保小衛士，在清潔地面上的垃圾，我很高興，我急盡所能讓他們看到我，終於他們發現了我，把我用紙裹起來，放進垃圾箱。我終於回到了家，到了我該去的地方，和垃圾朋友在一起。

我真想對環保小衛士們說一聲：“謝謝你們！”

三年級的作文 篇6

其實，我很喜歡我的房間。那是一間有牆壁，有門窗、有小牀、有枕頭和衣櫃的屋子。媽媽總是把我的房間收拾得乾乾淨淨，一塵不染。爸爸常常到我的房間裏給我輔導作業。嘿，哥們兒小聲點，千萬不能被我爸媽知道，我有個百寶箱，裏有我人生當中最有意思、最珍貴的東西。

可是，有時候，我喜歡我的.房間和現在不一樣。

我希望我的房間變成海洋世界，通過窗戶游到海面，看外面美麗的世界、湛藍的天空；游到海底和小魚盡情玩耍，還要和美人魚一起喝下午茶。我還把收集到的珍珠送給媽媽。

我希望我的房間變成一朵花苞，牆壁是粉紅色的，沙發也是粉紅色的，什麼都是粉紅色的，房間就是粉紅的世界。還有一陣陣芬芳的香味，早上會盛開，晚上會合攏，多舒服！

我又希望我的房間變成圖書館，我盡情地在裏面探索奧祕。不會的難題在書中解密，可以在書海中睡覺、舞蹈、歌唱，真有趣！

我希望我的房間變成時光機，帶我穿越古代，帶我穿越侏羅紀三疊紀，與恐龍親密接觸。

所有的幻想之後，我最喜歡的還是我的房間，我現在的房間。