精選三年級玩的作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級玩的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級玩的作文 篇1

公元20xx年5月12日起，由新加坡拍攝的電影<<火力少年王>>在廣西電視臺衛星頻道上映，次日之後，被壓制2年多的悠悠球風波再次被掀起！頓時，校園裏60%的同學先後擁有了悠悠球，我也不例外，一下課下呀，那場景，三五成羣，有的在討論悠悠球轉得久的方法，有的在玩雜技，比比誰的悠悠求好，誰的技術棒！有的同學花了50元買了個悠悠球，只要他一下課，準是高手雲集，圍着他，發着一封封挑戰令。下面，是我們辦幾個精彩的“悠悠瞬間“，那是我們辦前有1次，後有來者的壯觀而有趣的場面哪！想看看嗎？let’go！

畫面一：：剛放學，幾個高手圍在了一起，“長老“葉開口了：“誰來比比啊，我的可以轉30多秒，換了軸承，別看它外形普通，比‘幻光流星’好多啦！“所謂“花樣高手”的賴大蝦掏出“盤龍煞”，說：“我來，看你能不能做這個動作！”剛說玩，他一甩，悠悠球穩穩地吊在離地面不過5寸的位置空轉起來，只見他不不慌不忙，不緊不慢，胸有成竹，十拿九穩，面不改色，心不跳，微微一笑，把求線一扣，一穿，一拉，一綁地口在了5根手指頭，他把中間的一根線一拉又一放，一拉又一放，此時此刻，顯然他已經成功，時機成熟，他一拉，悠悠球就乖乖地收都了手掌心。他輕蔑地看看了“葉長老”，陰陰一笑：“嘿嘿，到你了啦！”在這零小時，零分鐘，零點零零零1秒的瞬間，“葉長老”已是“大汗淋漓，雙腿發軟，腰痠背疼，腿抽筋”。在這似乎1小時的10秒鐘後，他發話了：“好厲害啊~我~我~我……心服口服！”賴大蝦聽了，理論起來：“所謂悠悠，不一定要轉得久，球好有什麼大用，還是要人去操縱，才能體現‘小悠悠，大奧祕’啊……”我們匆匆“逃離現場”，要說這“賴大蝦”啊，那是唐僧轉世十八代。

畫面二：回家啦，作業做完啦，飯也吃啦，澡也洗啦，接下來幹什麼呢？練悠悠唄，我從書包中摟出我的“旋鳳舞”，1，2，3，開始，說起我來，哎，小弟真是不才，芳齡13，是有名的悠悠迷，技術卻平庸，哎，只好下苦功夫啦！我一甩，來了個“嬰兒搖籃”，恩，不錯，到了“會，熟，精，絕，化”中“精”地步啦，下面就來5圈“地獄旋風”吧，困難之中，終於“會”了，還得加緊練習呀，無奈已是10點半，只好垂頭喪氣地被父母趕上牀，明天繼續！

畫面三：又是一個豔陽天，今天是第二個星期的星期五了，早上，我們正切磋得火熱來勁，不巧啊，“半路殺出個‘程咬金’”，羅老師來了，我們立即，馬上，立刻得衝回教室，塞啊塞啊，終於把悠悠球塞進書包，羅老師看見我們“壯觀”的一幕後，大拍桌子，冷冷地說道：“以後，誰也別升秒年個帶悠悠球來，要不然，這些悠悠球全是姓羅的！”全班霎時間涼了下來，悠悠迷們不禁怨聲載道，哎，慘啊，認命吧！

悠悠球的確給我們帶來了許多樂趣，但是不能玩物喪志，學習緊要啊，我們也明白老師的一片苦心，“悠悠行動”就暫且告一段落吧，下面我來告訴你們……哎呀，不好，“歐隊長”來了，還有很多人呢，要讓他們知道我泄密可不好啊，我得跑，嘿嘿，下次再聊，拜拜，“啪啪啪”哎喲好痛啊，還是慢了一步……後會有期“googbye！”

三年級玩的作文 篇2

我的課餘生活是豐富多彩的，在課餘時間裏，我可以看電視、吹單簧管……不過，我最喜歡玩魔方。因爲玩魔方不僅能給我帶來快樂，還能開發智力哦！

有一次，我在玩具店看見四四方方，六個面顏色各不相同的魔方特別好看，還可以旋轉，這讓我產生了極大的興趣。於是就買了一個準備回家學着拼。剛開始我覺得學習魔方簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟！可是讓我大失所望的是：我認認真真擺弄了好一會兒，但是還是徒勞無功。這也讓我的自信心受到了嚴重的打擊，看來我真的是眼高手低啊！我去請教媽媽，媽媽告訴我拼魔方是有口訣的，要一步一步地練習，我靜下心來，按照媽媽給我說的口訣仔細地拼着，最後，功夫不負有心人，我終於在媽媽的指點下拼成功了。也正是這次的成功，讓我重拾信心。

魔方讓我知道持之以恆學習的道理，閒暇之餘，我就會去練習魔方，魔方也成了我課餘生活中的一個調味劑，並且讓我改掉了“馬虎”這個壞習慣。

三年級玩的作文 篇3

星期天我讓媽媽帶我到海洋館，早晨起牀我們就急急忙忙往公交站臺趕去，等了一會兒車就到了，車上的人很少，坐在車上不一會兒就到了海洋館。

我連忙拉着媽媽進入了海洋館裏，裏面的人也真的好多呀！厚厚的玻璃圍成了比我高的水池，我看到了好多的魚在水裏游來游去。它們也不怕人，在水裏愉快的遊玩。裏面的魚的種類好多呀！我看到有石頭飄在水裏，仔細一看不是石頭是一種長的像石頭的魚。在遊玩的過程中我看到了好多奇奇怪怪的魚。

我們一路往前走就到了海豹表演的地方，我和媽媽連忙找了座位坐好，因爲上一場的海豹表演剛結束不久，所以要在座位上等半個小時。不一會兒就坐滿了人，時間到了，海豹表演開始了。首先出場的是一位解說的阿姨，她站在舞臺上向觀衆介紹了海豹的成長經歷，從出場的一頭小海豹到長成大海豹的樣子，在介紹的時候出場的是一頭小海豹，說到海豹長大的時候小海豹下去了，出來了一頭比大人都大的海豹。大的海豹出來先向大家打了招呼，就開始表演了，海豹跟着音樂跳起了江南stle。隨着音樂聲海豹胖胖的身體跳動了起來，我們都鬨堂大笑，好可愛的海豹！海豹不僅表演了跳舞，還唱起了歌，馴獸員把話筒放到了海豹的嘴邊，就聽到了海豹的聲音，一會兒音高一會兒音低，聲音大的時候我都捂着耳朵了，因爲聲音太大了，聽海豹唱歌真的是一種折磨，好難聽。海豹還進入到水池裏，突然游到了面向觀衆的水池邊上，就看到水從水池裏噴灑了出來，大家都驚訝的“啊”了起來。每次海豹表演完一個節目就會得到一條小魚的獎勵，海豹的表演真的非常精彩，看的觀衆都在哈哈大笑。我很好奇，爲什麼馴獸員讓海豹幹什麼它就幹什麼？海豹表演結束後我和媽媽跟着人羣往前繼續走，本來還要看美人魚表演，可是來的人太多了，沒有看到美人魚的表演我只有帶着遺憾和媽媽離開了海洋館。

今天到海洋館的遊玩讓我看到了許許多多與衆不同的海洋生物，是我過的最快樂的一天。

三年級玩的作文 篇4

我們班上的蘇宇凡，給人的第一印象就是虎頭虎腦的，很有男子漢氣概。他有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下有着一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神，高挺的.鼻子上架着一副淡紫色的眼鏡，顯得斯斯文文的，看起來很有學問呢！每當他笑起來時，嘴角兩邊就露出了可愛的小酒窩，還有兩排雪白的牙齒，皮膚白裏透紅的，十分健康。

他是一個貪玩並且大膽的男孩。每當下課鈴一響，老師說下課，宇凡就象出籠的小鳥一樣衝到操場上去，玩起了遊戲，比如像巨人抓老鼠，獵人打野鴨，警察抓小偷等等……完全可以說：“只有你們想不到的，沒有他玩不到的！”直到上課鈴響起，他才依依不捨地回到教室。每當下課時，我經常看見宇凡把一些毛毛蟲，蝸牛等，放在自己疊的垃圾袋中，仔細地觀察，一點也不害怕，似乎要從中獲得一些信息，因爲我對毛茸茸的昆蟲很敏感，所以，我都會敬而遠之。

蘇宇凡，就是這樣一個既貪玩，又膽大的男生。嘻嘻！

三年級玩的作文 篇5

玩常常被認爲是浪費時間的行爲，但我卻在玩中得到了樂趣與收穫。

記得那是在我放假的時候，媽媽帶我去逛街購物時，我在貨架的角落發現了一個非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買下面那個魔方。媽媽說：＂可以呀，但不過你在玩的時候必須的有耐心，不能一玩不好就丟在一旁。＂我聽後爽快地答應了。付款後我拿着那個漂亮的魔方心裏高興極了。到家後我來不及換鞋就坐在沙發上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄着還一邊自言自語的說："哈哈，我是最厲害的高手！＂可是時間就這麼一分一秒的過去了，而我卻還是沒有拼出來。我開始不耐煩的胡亂擺弄起來。這時候媽媽走過來對我說：＂做什麼事都必須得有耐心，只要你耐心的去做，媽媽相信你一定能行的。＂聽了媽媽的話我立刻又有了信心。於是我繼續耐心地擺弄着我的魔方，最後經過我的不懈努力我終於拼出了一面。雖說只拼出了一面，但我已經很開心了。

從這次玩拼魔方中，我懂得了不管做什麼事都要認真有耐心。只要你肯認真耐心地去做，我相信最後一定是會成功的。

三年級玩的作文 篇6

“潮流，總能帶動很多人”，最近就出了一部動畫片，叫做【火力少年王】，講的是玩悠悠球的技巧、絕招。結果沒出多久，全校大部分同學都買了悠悠球，使悠悠球的名氣大升!我看了這部動畫片後，也學會了一些技巧。

我一開始也不會玩，連發球和收球都不會，幸虧有同學指點、教我，我自己也看電視中的人物怎麼做，終於學會了。然後我就開始學絕招，我還記得我以前玩的時候會一招，叫做“嬰兒搖籃”，然後我就回想那招，終於想了出來。我一做，結果搞的搖籃進去的口太小，小面太大，悠悠球根本就進不去。然後我就看別人做，慢慢的學，至今還沒學會。我覺得那招對我這個新手來說有點難度。我就先學基本招，我學會了“周遊世界”“藍心彎月”……功夫不負有心人，我學會了很多招了。我有開始學一招高難度的招，叫做“天外銀龍”要學會這招，首先要會“彈跳”這一招，我有時候才能搞出彈跳，但收不回來。

悠悠球原來這麼好玩，我一直沒注意到!我的悠悠球還換了雙磚線的，不容易爛、卡。我以後也要成爲潮流的領導者！