【精選】遊三年級作文合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的遊三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

遊三年級作文 篇1

早上，天剛矇矇亮，我們就坐上汽車迎着初升的太陽來到天山腳下的菊花臺大草原。

一下汽車，我們就看見了無邊無際的大草原。金色的陽光照在草地的露珠上，真像一顆顆閃亮的珍珠。一朵朵蒲公英花在晨風中搖曳着，彷彿在說:“歡迎你遠方的客人!”遠處成羣的牛羊在山坡上嬉戲。熱情好客的蒙古族老鄉把我們迎進了蒙古包，給我們盛上濃香的奶茶、可口的奶酪。我迫不及待的要去騎馬，年輕的叔叔牽來幾匹驃肥體壯的駿馬，帶着我們在草原上奔馳。

騎馬歸來，蒙古包前已經做好了手抓羊肉飯、烤上了羊肉。大家圍在一齊唱歌、跳舞，歌聲、笑聲在草原上空久久迴盪。

遊三年級作文 篇2

一聽說這週五秋遊，同學們個個激動萬分，男生們手舞足蹈，這邊的女生們也湊到一起議論紛紛，秋遊的快樂彷彿已經長上了翅膀飛進了我們的心田。

秋遊終於從同學們的盼望中走出來，這天天氣晴朗，我們排着隊，朝着嚮往已久的三臺山于謙祠。

于謙祠爲傳統型的祠堂建築，白牆灰瓦，朱漆大門，“於忠肅公祠”幾個隸書大字顯得莊嚴肅穆。祠堂有三進：爲前殿、正殿和後殿。導遊阿姨告訴我們，于謙祠建築面積約900多平方米，庭院裏草本蔥蘢，綠樹成蔭，是一處清幽之所。我們繞着于謙祠走了一圈，就準備找塊草坪野餐。

這是一塊綠油油的草坪，草坪的兩旁綠樹成蔭，有幾位老人正悠然自得地在湖邊散步；遠處，幾隻可愛的小松鼠在樹枝之間歡快的跳躍；鳥兒們宛轉的歌聲使人們心曠神怡。我們掛着鮮豔的紅領巾文明的在大自然樂譜中野餐。飽餐後，我們三個一羣五個一夥又盡情地在陽光的照射下玩耍。

每年都有秋遊，每次秋遊都有結束的句號。這次秋遊已接近尾聲，我們收拾好東西離開。望着那塊生機盎然的草坪，我有一絲留念，這次秋遊我很快樂，有了我們的歡聲笑語，大自然也很快樂。

遊三年級作文 篇3

暑假我們全家去旅遊。我們來到汕頭的海邊，看到了一望無際的大海，海風掀起蔚藍的海水，它有節奏地拍打着沙灘，發出“嘩啦啦”的聲音，這彷彿是一種美妙的音樂。我情不自禁拖下鞋子，踩着軟綿綿的沙灘……走着走着爸爸突然說：“莎莎你看，有小螃蟹。”我蹲下仔細看了一下，真的有很多小螃蟹，我看到它們又驚喜又害怕，我害怕它咬我。爸爸知道我膽小，便抓了幾隻放進塑料袋給我玩;它們在袋子裏爬上爬下，好像在說：“我要出去。”於是我把它們放回大海。

夏天天，海邊的景色多美、又好玩，我還想去海邊玩。

遊三年級作文 篇4

今天真是一個讓人期待的好日子，學校組織我們去秋遊。我們排着整齊的隊伍依次坐上大巴士駛向目的地—上海植物園。

一進入植物園，映入眼簾的是用許多五彩繽紛的花朵拼成的丹頂鶴，它們挺着胸，昂着頭，好像在高聲歌唱，歡迎我們的到來。一路走下去，到處都是用花拼成的各種各樣的造型，有的拼成了一面黨旗，有的.拼成了一條活靈活現的鯉魚，有的拼成了一隻美麗的孔雀……我漸漸沉醉在花的海洋中，不停地用照相機拍下這迷人的景色。

參觀完植物園，我們又坐上大巴士直奔馬戲城，這可是我最盼望的時刻了。我們觀看了雜技演員們的精彩表演，有疊高椅、有飛車表演、還有草帽表演……一個比一個精彩。當我看到表演疊高椅的叔叔把椅子疊到屋頂那麼高，還在上面做倒立的時候，我緊張的心好像要從嘴巴里跳出來似的。表演一結束，全場響起了熱烈的掌聲。

精彩的雜技表演讓我久久不能忘懷，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，我想雜技演員叔叔阿姨們肯定是經過刻苦的訓練，才表現的那麼完美。這讓我懂得了，只有經過刻苦的努力，才能收穫豐碩的果實。

遊三年級作文 篇5

孫大聖的弟弟孫小聖聽了哥哥在人間的故事後，內心十分好奇，於是便偷偷地來到了人間。

他東張西望，一會兒到西街逛逛，一會兒到東街瞅瞅，玩得不亦樂乎。不知不覺，他已經走到了黑森林旁邊的一個小池塘邊，看見水中的魚兒自由自在地玩耍，忍不住想要探個究竟。便一躍，跳到了一塊大理石上，手往頭上一搭，津津有味地看了起來。這時，樂樂熊看見了，連忙阻止：“呀，小猴子呀小猴子，請你快快下來，站在這兒，你這樣不僅存在安全隱患，還會破壞公物呢。”正在津津有味看魚兒的孫小聖十分生氣，說：“喂，請不要吵我，沒看見俺老孫正在看魚嗎？嗯，要不這樣，你帶我去別處逛逛吧！”樂樂熊只好勉強從命。

一路上，孫小聖覺得一切都很新鮮。不一會兒，樂樂熊把他帶到了一根柱子的前面，對他說：“這是南京雨花區的……”樂樂熊的話還沒講完，只見孫小聖飛快地跑了上去，拿着一支馬克筆在柱子上寫了起來。“小猴子，請不要破壞公物！”“你這樣做，不僅會破壞環境，還會影響20xx年舉辦青奧會，請別破壞公物！”

小猴聽後，連連道歉，並拿起抹布把柱子擦乾淨，並承諾：“我再也不會隨意地破壞公物了！”樂樂熊露出了欣慰的笑容。

遊三年級作文 篇6

下課了，學校裏立刻變成了歡聲笑語的海洋，同學們有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩大魚捉小魚……

這時候，我和王樂言找來了幾個同學，和我們一起玩捕魚的遊戲，首先是四個人手拉手變成一個“魚網”，其它人當“小魚”。可是，不管“大魚網”怎麼捉，也沒有捉着一條靈活的“小魚”。“小魚”們四處“游來游去”，忽然“魚網”撲過去，捉住了一條小魚。那一條“小魚”就跟着當“魚網”的那個四個人手拉手，也變成了“魚網”。“小魚們”嚇得“游來游去”，有的“小魚”都“遊”到了樓下，我看到也跟着“遊”到了樓下。這時候，我以爲“魚網”不會再過來了。可當我沒注意的時候，“魚網”很快就追了過來。我看着“魚網”變得越來越大，想辦法逃跑，可還沒想到，就被捉住了，我也光榮地成了“魚網”。之後，就只剩下一條“小魚”了，我想：“那條‘小魚’死定了，果然最後真被捉住了。

遊戲結束了，“魚網”捉住了所有的“小魚”。這時候當“魚網”的那四個人，像炸開鍋一樣，因爲遊戲是他們贏了，我心裏很不服氣。