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精選三年級作文合集6篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選三年級作文合集6篇

三年級作文 篇1

今天是20xx年最後一天,下午媽媽提議去吃披薩。我邀請了幾個好朋友,高高興興的跟着媽媽去“左岸”。

走到“左岸”門口,就看見上面掛着一幅橫聯,“喜迎元旦”四個字就像四個可愛的小朋友,熱烈的歡迎我們的到來。舊的一年就要結束了,新的一年來到了!

我們跟隨着服務員來到包廂,點了我們最愛吃的菜,當然還有一份大大的披薩,小朋友們嘰嘰喳喳說說笑笑,媽媽微笑着看着我們這羣調皮的孩子,一會兒給我們倒水,一會兒調解小糾紛,忙得團團轉。等了很久,大家肚子餓得咕咕直叫,終於上菜了。首先端上來的是披薩,它就像一個小小的生日蛋糕,安靜的躺在盤子中間,冒着誘人的香氣。披薩表層塗着薄薄的白色奶油,中間點綴着一顆鮮紅的小櫻桃。

媽媽左手拿刀,右手拿叉,把披薩切作六份。我發現切開的披薩中間有火腿、洋蔥、肉絲,熱騰騰的拉着絲,下面還有一個金黃的餅子。小朋友們睜大眼睛看着,口水都流出來了。媽媽把披薩分別裝進小朋友的盤子裏,我迫不及待咬了一口,酸酸的,甜甜的,還有一點鹹鹹的,這樣的味道,卻不是我們小朋友最喜歡的`。唉,原來西餐並不合我們的胃口。

吃完飯,媽媽帶着我們幾個走在回家的路上,正是華燈初上,城市裏霓虹閃爍,車水馬龍,好一派繁華祥和的景象。

三年級作文 篇2

一天,我在校園裏走了一圈,發現垃圾還真不少,有同學們撕下的碎紙,有同學們吃完扔下的雪糕袋,還有一些破壞環境的塑料袋……這些引起了我的反思——

我們天天都生活在大自然中,生活在美好的一切當中。地球媽媽慷慨地爲我們提供無限的資源,讓我們豐衣足食,反而還破壞地球媽媽。

現在由於人類大量的砍樹荒漠正推着大自然,吞噬着整個地球難道就心該情願的看着地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛,被成爲白色污染。每想到,一個小小的塑料袋竟然有這麼大的危害。

中國自古以來就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想,也都把“仁”和”“禮”放在首位。古代的道德方面也是數不勝數,孔融讓梨也是把最大的讓給長輩……

我呼籲:不要再破壞我們的家園了,保護環境人人有責,保護環境從我做起,從現在開始。

三年級作文 篇3

人們的生活水平越來越高了,有小汽車的人家也越來越多了。路越來越寬了,可人們行車卻越來越不方便了。終於有一天,人、車、路吵了起來。

人說:“車,你怎麼回事?又是尾氣,又是灰塵?空氣都被你們污染了!”

車不服氣地說:“你怎麼能怪我們呢?是你們人類爲了方便,開着我到處去亂玩的呀!”

路甕聲甕氣地說:“你們兩個都不是好東西,要不是你們,我怎麼可能壞得這麼快?瞧瞧,我身上現在不但髒兮兮的,而且傷痕累累。”

人聽了,一臉不高興地說:“你也一樣,怎麼搞得坑坑窪窪的,還讓我們怎麼走啊!”

“你真不講道理,”路氣呼呼地說,“我原先是平平坦坦的,就是你和車做的好事,不愛護我,讓我變成現在這樣,還好意思怪我!”

人和車聽了路的話,紅着臉低下了頭,不好意思地說:“是啊,路任我們行走,而我們卻把他搞得坑坑窪窪、四分五裂,真是自作自受呀!”

“從現在起,我們會養成好習慣的,不會超載也不會亂任垃圾的,會讓路乾乾淨淨、舒舒服服的。”人說。

車聽了點點頭說:“對,你們人類還要把我再造先進點,減少尾氣的排放。”

“對,對。我們一定會努力的。”人答道。

從此,人、車、路又成了好朋友。

三年級作文 篇4

母親那楚楚動人的微笑下卻隱藏着一些不爲人知的“祕密”,母親用自己辛勤的汗水,用她最美麗的青春灑向我的心田,幫助我鋪設人生道路,我難道不能用自己的行動分擔掉母親的一些“白髮”?

那天,冷風呼嘯,我看見母親用她那被歲月蒼桑所侵濁而佈滿裂紋般的大手,泡進水中,認真地洗着碗,我看在眼中,痛在心裏,便自告奮勇的告訴母親:媽媽,您太辛苦了,要不我來洗吧!

那一瞬間,我好像看見了有什麼閃着點點光芒的東西在眼眶中滾動着……

可以,但是要小心呀!母親認可的看了我幾眼,便忙別的事情了。

“唰唰”自來水水龍頭被我打開了,我用抹布,輕輕的擦洗着碗那光滑的表面。

放進水盆時,突然發出“砰”的一聲,母親聞聲而來,有點擔心。

“要不,還是我來洗吧!”“不用了,我來吧!”

過了一會兒,碗已洗得乾乾淨淨。母親見了,一個勁誇我有用。

啊,勞動讓我獲得快樂,美好的記憶聚成愛的大海洋,流動進人們的心海中……

三年級作文 篇5

自從我進入南學街小學以來,有一份真誠的愛,一直陪伴着我的成長,這種愛來自嚴肅而慈祥的劉老師和班主任李老師。她的臉胖乎乎的,頭髮直直的,臉上總是掛着美麗的笑容。

她和藹可親,平易近人,所以同學們都把她當成媽媽。她對工作非常的認真,對我們要求嚴格,很耐心細緻給我們講課,百般關愛。晚上,她總爲我們批改作業忙到深夜,那時候的我們已經進入到了甜甜的夢鄉。早晨她卻比我們起得早,她起來爲當天的課程做準備。而且無論什麼事都不會耽誤我們的學習,看得出她是一位多麼可敬的老師啊!

老師的愛也爲我的學習注入了動力。我性格有些內向,李老師經常找我談心。她鼓勵我寫作,讓我學到了留心觀察的好方法。她幫助我找出作文的差距,提醒我如何把作文寫得生動、具體,讓我嚐到了寫作的快樂!我的作文經常被拿到班上宣讀,也得到了同學們的稱讚。這份感動,讓我銘記。

老師的愛,如微風;老師的愛,如細雨。沐浴在愛中的我們,常懷着一顆感恩之心。我一定要刻苦學習,將來爲國出力,不辜負老師的期望。

三年級作文 篇6

有的人喜歡安安靜靜的小豬,有的人喜歡汪汪叫的小狗,還有的人喜歡蹦蹦跳跳的小兔子,但我最喜歡的就是咱們中國的國寶——大熊貓。

它披着一件黑白相間的毛衣,胖乎乎的身子走起路來搖搖晃晃,滑稽又可愛,它那濃厚的黑眼圈像熬了無數個夜晚了一樣。

我非常喜歡熊貓媽媽,有一次去動物園,我看見一隻熊貓媽媽摟着一隻小熊貓,正津津有味地吃着竹子,小熊貓非常淘氣,它靈巧地從熊媽媽懷裏掙脫出來,跑到一邊玩去了,但下一秒,熊貓媽媽立刻跑出去,拽着小熊貓回到懷裏,多有責任心呀!

啊!大熊貓,你不但可愛,而且很有責任心,真讓人喜歡不已。