【精選】三年級上冊的作文彙編八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級上冊的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級上冊的作文 篇1

今天吃完中飯，我突然提出要來洗碗。

媽媽問：“咦？今天太陽怎麼從西邊出來了？”

“因爲今天老師佈置給我們一個作業，要洗一次碗。”我不好意思地說道。

“這個作業佈置得好，你們除了玩，還是玩，腦子裏只有玩，應該讓你們做一做家務活。”媽媽高興地說道。

我來到桌子旁，看見桌子上一片狼藉，慘不忍睹，那些盤子和碗像一個個孩子說“我們身上髒兮兮的，我們要洗澡。”我聽了，就把它們一個個抱進廚房。我先把排水口用塞子堵住，然後讓水把它們淹沒，再讓它們在水裏浸泡一會兒。過了一會兒，我要給它們打上沐浴露了，那就是廚房最佳幫手洗潔精了！我把洗潔精滴一點在抹布上，然後再在碗上擦一下，泡沫就飄起來了。我左手拿碗，右手拿布，開始洗了起來，我邊洗邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，哦，哦哦。”

最後我把碗疊起來，用清水沖洗一下就好了。

現在該洗筷子了，我倒一點洗潔精在筷子上，然後我把筷子豎起來搓一搓。洗啊，洗啊，筷子終於被我洗得乾乾淨淨，漂漂亮亮了。

最後我把碗放入櫥櫃，我看看都覺得心裏很舒服，我大搖大擺地走出了廚房，突然我發現我們的餐桌上面還是慘不忍睹，我又拿來抹布使勁擦啊擦啊，我費了九牛二虎之力把桌子擦乾淨了。我又去洗一洗抹布，抹布裏有許多污漬。

我看到那麼多的`髒水，就想：洗一次碗也要那麼多的水，真是浪費啊！以後要好好珍惜水源，不要浪費水。

三年級上冊的作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩，愛好很多很多，如打籃球、打排球、打乒乓球，畫畫，練字等……就讓我挑幾個愛好詳細的介紹一下吧！

我一下課，就去打籃球，我打籃球可是高手了，只要投一次就能進一次，可以說是百發百中，當然有時靠的還是運氣，我和夥伴分隊的時候，夥伴都把打籃球打的不好的分給我，因爲我太厲害了。比賽開始了，我和隊友站好隊形。這是敵人發球，我跑上去說：“我是你隊的。”他就把籃球傳給我，真是太可笑了。於是他們幾個夥伴一起向我來搶球，我不能知所措，便把球傳給了隊友，我脫身了，那個隊友再把球傳給了我，我隨風而起好像飛起來似的，一下子投了一個三分球，真是帥極了，也有幾分運氣。

我有時還會打乒乓球，這也是我的愛好之一，我打乒乓球雖然不怎麼樣，但是我酷愛乒乓球，我下課的'時候一般都打籃球，但是有時沒有夥伴時，我也會去打乒乓球。我打乒乓球總是贏。我拿好拍子，別人發球閃電般的快，我一個也接不住，可我發球也有特點，只要我發的球別人無法打快球，因爲我的球打的很低。有一次夥伴向我發了一個球，我還不知道哪的事情，球便落地了。我輸了兩個球了，如果不打慢球，他便會輸掉比賽，就這樣別人總是小看我，讓我反敗爲勝，就這樣，乒乓球成了我的愛好之一。

我也特別喜歡練字，每次我吃完飯後就會練一練字，我練字是看着字帖練，而不是用紙印着練，我一次只練十個字，可是每練十個字就要寫二十分鐘，我練字很認真，總是先看好格子，再把每一筆定好位置，一筆一筆的練起來，我十個字最少有五個字練的特好，可是隻要作業一多，我的字就寫的和練的字不一樣了，因爲我太慌張，想：“這麼多作業，快寫。”但一上書法課，我就很高興，因爲老師就讓寫幾個，因此我寫的很好。

我的愛好還有很多，這是我的3個愛好，怎麼樣，還不錯吧！

三年級上冊的作文 篇3

今天，我們來到快樂作文班，老師讓我們舉行了繞口令比賽。

老師首先宣佈了比賽規則：讀對了一段就是10分，錯了一個字扣一分。我們分了兩個小組，分別取名爲“巧嘴隊”和“快嘴隊”。

比賽開始了，楊慧文先出場，她讀的繞口令是《平平和朋朋》。她彷彿很緊張，一張口就把“碰平平”讀成了“pìng平平”，大家鬨堂大笑，她滿臉通紅地下臺了。

下一個是夏佳楠了，他一上來就讀，而且讀得很流利，最後得了滿分，大家爲他鼓掌，向他表示祝賀，他高興地笑了。

過了好久，終於輪到我了，我上去的'時候十分緊張，還好，只讀錯了一個字，得九分。後來，我又去讀了一次，真可惜，這次錯了三個字，我把“班幹部管班幹部”念成了“班幹部管幹幹部”得了七分，真有些灰心。

快樂作文班每次都給我們帶來許多快樂，我真開心。

三年級上冊的作文 篇4

昨天，我和爸爸媽媽來到了奶奶鄉下的家。奶奶的家在一個美麗的鄉村，在這個金秋時節，這裏更是一派豐收的景象。

庭院裏，各家各戶都種着果樹。你瞧，被秋風婆婆帶走了葉子的柿子樹上，那黃澄澄的柿子正給人們詮釋着“碩果累累”的含義。再瞧那漂亮的石榴樹，它的枝葉依舊繁茂翠綠，紅紅的果實點綴在綠葉中間，就像一位珠光寶氣的時尚女郎。不用去品嚐他們的味道，單單欣賞一下他們的樣子，就會讓人有一種油然而生的幸福感。

走出庭院，不遠處就是一望無垠的田野。如果說庭院的美景是供你欣賞，那麼田野裏的情景就會使你不由自主地去觸摸，去着實地體驗那種收穫的喜悅。

微風拂過金色的.谷田，沉甸甸的穀穗向人們點頭致意，我摘下一個，仔細觀察，飽滿的穀粒就像一顆顆圓溜溜的金珠子，它們圍繞在一起組成了一個硬硬的穀穗。爸爸告訴我這就是我們吃的小米還沒有去皮的樣子。帶着穀穗，我們又來到了玉米田裏，玉米稈挺拔的身姿上凸現出大個頭的玉米，我忍不住伸手去掰，誰知，玉米竟然紋絲未動，我不甘心，把手上的穀穗放在一邊，雙手去掰，終於成功了。爸爸笑着說：“再拿上你的穀穗，別真像‘狗熊掰玉米’喲!”哈哈，說實在的，我還真有點手忙腳亂，看哪兒都那麼美好新奇。雪白的棉花、漲紅了臉的高粱、嫩黃色的大豆……，小鳥的叫聲，人們的歡笑聲，都會使人駐足感嘆，留戀忘返。

我愛這個美麗真實的鄉村世界，這裏繽紛的色彩和動聽的樂曲帶給了我無盡的快樂。

三年級上冊的作文 篇5

我有一個關心我的媽媽，她給我無微不至的`關懷。

有一次，我在學校上課，突然下起了大雨，真是狂風呼嘯。這時，正在上第四節課，我望着大雨，想：要是放學的時候，還在下雨怎麼辦?對了，我可以借同學們的傘啊!我向放傘的地方一看，呀!沒有一把傘。我十分焦急，不知道該怎麼辦。

“鈴鈴……”放學了。這一陣鈴聲使我更焦急了。我想：如果媽媽帶了傘來接我多好啊!這是不可能的，媽媽要工作，離開會扣工資的，我向學校門口看着，這時，看到了一個熟悉的背影，啊!是媽媽。媽媽看見了我，向我跑來，原來媽媽來給我送傘來了，我問：“媽媽，你不要上班賺錢嗎?”她說：“賺錢是爲了你，我來也是爲了你，缺點錢算什麼。”

看啊!這個就是那個關心我的媽媽。

三年級上冊的作文 篇6

在一個鵝毛大雪的冬天，我以爲穿的太少衣服而發燒了。我難受的躺在牀，媽媽發現我發燒了，打開燈摸了摸我的額頭很燙。便二話不說的把我被在背上，衝進了暴雪中。在我暈睡中我隱隱約約的聽見北風呼嘯聲，只能感到媽媽一步三滑的走在冰雪地上，只能聽見媽媽的氣喘聲。

來到醫院了，我迷迷糊糊感覺到媽媽在被着我去找醫生，匆匆忙忙的把我放在病牀上，醫生走了過來說是我發高燒了要打吊瓶，醫生把吊瓶掛上我便不知不覺的睡着了，在早上我醒來時我卻意外的發現母親的眼上佈滿了血絲，大夫告訴我我昨天晚上一直髮高燒都是我母親在照顧，我此時我才知道母親已經一夜沒和眼了。於是鼻子一酸，晶瑩的淚水邊劃落了下來。地二天媽媽見我的`燒好轉了些才舒了長長的一口氣。就着樣我在媽媽的精心照顧下我的高燒終於退了。

我不是有那麼一個好媽媽嗎?媽媽對我的愛真是無私的呀!

三年級上冊的作文 篇7

校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來，校園還是一個景色優美的地方。

要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬。花壇里長着一叢叢一簇簇鬱鬱蔥蔥的小草，每天都穿着翠綠的舞裙，在微風中跳着優美的舞蹈。

花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹幹就算在咆哮的狂風面前也保持着昂然挺立的姿態，巍然不動，像守護着花壇的士兵。

雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一隻只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂地玩着滑梯。這時威武的“士兵”又變成了技術高超的`音樂家，輕輕地揮舞着雙臂，發出“唰唰”的聲音，伴隨着風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。

花壇前方是寬闊的操場，每當下課鈴響起，一羣羣天真活潑的孩子就會從一間間教室裏涌出來，到操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。

校園裏還有許多靚麗的風景線。每天置身於美麗的校園中，我常常想：能在這麼優越的環境中學習，我們一定要奮發圖強，好好學習，將來更好地報效我們的祖國!

三年級上冊的作文 篇8

我的家鄉在景色秀麗的廣州。那裏的白雲山風景優美、景色宜人，其中的桃花澗景點是我最喜歡的景點之一。讓我們走近它吧!

從白雲山西門進入景區，順着盤山大路往上走，只見路兩旁翠綠的樹木鬱鬱蔥蔥，小草密密層層。經過約三十分鐘的行程，我們來到了風景優美的明珠樓景區。

桃花澗位於明珠樓中心景區，園內種有近萬棵桃樹。進入景區，映入眼簾的是一片片芬芳迷人的桃花，它真奇鬥豔，千姿百態。一朵朵盛開的桃花猶如一個個小姑娘笑紅了臉，這景色十分迷人。

沿着石板小路往桃林中心走，越來越多的桃花展現在我們眼前。每棵樹褐色的枝幹上，都盛開着許許多多的桃花。有的桃花張開粉紅、桃紅、白色的花瓣，迎接我們的.到來;有的還是花骨朵兒，羞答答的藏在樹枝上;還有的桃花已經開敗，樹下佈滿了花瓣，樹上結出了一個個小毛桃。在花叢中，翩翩飛舞的蝴蝶，忙着採蜜的蜜蜂，爲桃花澗增添了許多生機。看着美麗的桃花，聽着小鳥清脆的叫聲，聞着一陣陣迷人的芳香，感覺自己來到了世外桃源。

桃花澗景色迷人，真是讓人流連忘返。