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精選三年級上冊的作文彙編6篇

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的三年級上冊的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級上冊的作文彙編6篇

三年級上冊的作文 篇1

中午吃飯時,菜湯灑在了桌子上,因爲家餐廳裏的抹布一時有人在用,所以用了手絹,就得洗了.

我先打來半盆清水,拿來一塊肥皂,然後把髒手絹放在水裏浸溼,接着把手絹的正反面都均勻地打上肥皂,隨後用雙手搓洗手絹,糟糕,幾個小油點怎麼也搓不掉,於是我又在那個地方多打了肥皂,用兩個手指頭夾住手絹的`髒處來回搓,油點終於被消滅了.灰白色的肥皂從我的手順流而過,盆子裏的水頓時變渾了。我趕緊倒掉這盆水又打來一盆清水,再把手絹放在水裏投一投,最後把手絹搭在陽臺上的衣架上晾乾.

手絹乾淨了.看見了一隻只米老鼠,洗手絹真有意思啊!

三年級上冊的作文 篇2

今天是三年級上冊最後的一天了!我們都要到學校領成績單和試卷。

我心裏又期待又害怕。我期待早點知道分數,媽媽說:“農民種田看收成,學生學習看成績。”我非常想知道這個學期的“收成”,但是又害怕考試考差了。

試卷出來了,我覺得這次考試考得很好,語文:94.5,數學:99,英語:117。語文的`分數比我想象的要低1分,作文扣了3分,錯別字扣了1分,改成陳述句扣了0.5分,把句子補充完整扣了0.5分。數學的分數比我想象的高很多,是全班第一名,英語我本來想考120分,可是選擇題和判斷題還有閱讀題各扣了1分,真可惜,下學期,我一定要得滿分。

老師把成績單分下來了,我就音樂、美術、科學良,其它都是優。我得了一個獎狀和作文本還有圓珠筆,我既開心又激動,這是我努力學習取得的優秀成績。下學期,我一定要把音樂、美術、科學補上來,取得更優秀的成績。

今年,我和弟弟PK,我勝利了。我得到了媽媽和外公的獎勵……

三年級上冊的作文 篇3

我的家鄉是江南海邊的一座千年古城,這裏四季如春,花紅柳綠。東西溪是家鄉的母親河,街道沿着東西溪慢慢擴展。我的家就在東西溪河畔。每天放學後,我和同學們常常流連於河畔,因爲可以漫步在綠蔭下和我們的`新朋友——潔白的白鷺嬉戲。白鷺是我最喜歡的動物,雪白的羽毛,細長的脖頸,瘦長的腿,亭亭玉立。它們非常機警,有點吹風草動就拉高脖頸四處張望,但又不怕人。偶爾我們也會買幾條小魚拋給它們吃。我們擔心可愛的白鷺再次離開。

六年前,我上幼兒園小小班,最討厭的是走這條路。我老是趕着媽媽車開快點,因爲河邊總是吹着腐臭的風。

三年級上冊的作文 篇4

週二上午,我們迎來了半年一次的期中考試,這可是一次驚心動魄的考試,尤其是科學考試,我最喜歡的一門學科,我信心滿滿地走進教室。

隨着上課鈴聲響起,科學考試,開始了,我二話不說地做了起來。突然一個題目難住了我,我左看看,右想想,後面的題目都不難,可就是這一隻“攔路虎”,讓我絞盡腦汁也想不出來,腦子似乎一片空白,我就像一頭獅子想抓住這隻又肥又嫩的美食,我眼睛死死地盯着試卷,另一隻手扶着頭,大腦像搜索引擎,不停地翻着腦子裏的.知識。我翻到了目錄,發現好像找到了我需要的答案,可是我發現它在我的記憶很深處。我只好繼續找,我靈光一閃,找到了這個題目的答案,我就馬上寫下去。我做好題目後,又胸有成竹地交上了試卷。

第三天,老師公佈分數,我考了一百分,我興高采烈地說:“太好了,爸爸媽媽會有什麼獎勵呢?還是回去問吧!”此時,我又情不自禁地笑了。

這次科學考試,考出了我的實力,考出了我的智慧!它將會留在我的記憶深處。

三年級上冊的作文 篇5

今天一大清早我還睡得正香時,媽媽把我叫醒,告訴我,我可以看百年一遇的奇觀——日全食。我聽了趕緊起牀,打開電視看了起來。

電視上一幕幕的壯觀景象將要出現了,我目不轉睛地、認真地聽着專家講着日全食的來歷。

正在這時,媽媽興匆匆地把我叫到了門口,我往外一看,天空慢慢地黑下來了,好

像真到了晚上一樣,天上的奇觀出現了:

哇,天空上露出了圓圓的臉,雲妹妹在太陽周圍飄來飄去,使太陽若隱若現,像個羞答答的小姑娘,又像一顆鑽石般的珍珠閃閃發光,顯得格外美妙。

在短短的幾分鐘裏,太陽又變成了一個光環,一忽兒又像人們所說的“天狗吃月”一樣,形成了月牙形。天又開始亮了起來。

這次的日全食讓我感受到了天文的奧妙,這美麗的.日全食真的太神奇了,令我難忘。

我還想期待下一次日全食的歸來。

三年級上冊的作文 篇6

看到書本封面上的幾個字——會飛的孩子,我心不禁產生了許多疑問:孩子怎麼會飛呢?他們長了翅膀了嗎?是被巨型風箏帶上天了嗎?想到這,我不禁打開了書,小心翼翼的翻到第一頁,津津有味的看了起來。這本書帶我進入了一個令人難以置信的世界。

名不虛傳的怒江裏,江水怒衝衝的從上游奔涌而來,讓人心驚膽顫。湘女來到江邊,只見對岸的孩子像鳥兒一樣,正朝着這邊飛來。原來在寬闊粗獷的江面上,懸着一座“橋”,那就是纖細的很容易被忽略的鋼索。湘女閉上眼也學着孩子們從這邊“飛”到了對岸。孩子們領着湘女來到學校,學校背靠險峯,教室是用竹子做成的兩幢小木屋,課桌也是竹子做的.,卻依然乾淨、平滑,就像新的一樣。孩子們正在專心地聽老師講課,每一個都一絲不苟。學校裏沒有玩耍的空地,孩子們唯一的樂趣就只有在空中飛來飛去了,看到這,我的心感到一絲絲酸楚。而孩子們從家出發,“飛”過江,來到學校,路途遙遠,山路陡峭,只爲了上學。

想想我們,每天走平坦的大路,坐小汽車去學校,卻還不認真讀書。一次,我正閒得無聊,就問我的朋友們都是怎麼去學校上學的,他們有的說騎自行車,有的說步行,有的說坐轎車,還有的說坐客車。我們實在沒有話題聊,他們就和我說在學校都幹什麼了。我最好的朋友說,她上課偶爾玩一下手機,傳傳紙條,順便和同桌講悄悄話,有時候她還認爲老師講課就像催眠一樣,我驚呆了。

儘管如此,我們還在課桌上亂塗亂畫,把課桌劃滿“傷疤”。我時常看到我的同桌拿着筆在上桌子上刻字,如果帶了剪刀或是小刀,就會在課桌上刮出粉末,往別人桌子底下吹,我看到了,也沒有制止他。現在,我一定要告訴他們《會飛的孩子》這個故事,讓他們學會珍惜現在幸福的生活。

我們的生活來之不易,我們要好好珍惜,以怒族的孩子們爲榜樣。我的夢想就是長大後能爲社會盡一份力。我想,會飛的孩子,做的一定淨是飛翔的夢。在夢中,他們都能飛得更高、更遠,我要像雄鷹一樣展翅飛翔,把我的夢想帶上湛藍的天空……