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精選三年級下冊的作文彙編八篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的三年級下冊的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選三年級下冊的作文彙編八篇

三年級下冊的作文 篇1

上有天堂,下有蘇杭,我的家鄉就在美麗的人間天堂——杭州,那兒有山有水,風景秀麗,景色宜人。我愛家鄉的水,愛家鄉的街道……更愛家鄉的山。

杭州美麗的西湖邊上,還是像往常那樣擠滿了遊客。一擡頭,就會看見那聳立在寶石山上的保叔塔。我和爸爸媽媽經常在週末的時候,來到寶石山腳下,望了望這座不算高,不算險也不算太有名的山,但是,爬爬這座寶石山,確實我童年經常會做的.一件事。彎曲的登山路,路邊生意蔥蘢的樹木、小草,將山路籠罩出了一片陰涼,給了登山者即使在烈日下攀登也不覺得酷熱的登山環境。

沿着山路慢慢向前走,就能看到一塊巨大的石頭,上面刻着“寶石流霞”這幾個字,在它旁邊,緊貼着另一塊巨石,有時,還有幾個大膽的遊客在上面練飛躍!記得小時候,老媽還把我“逼”上去,我顫顫巍巍地站在巨石上,迎着山風,俯視山腳的西湖,就這樣慢慢地,我被攀登的魅力所吸引

就這樣慢慢慢慢地走着,到了大概半山腰,一大片的竹林就呈現在眼前,高的、矮的;粗大的、細小的;淡灰的、翠綠的……各種各樣的竹子交錯着長在這裏密密麻麻地,透出一種美感。

一路上越往上爬景色越美麗,雖說我們已經筋疲力盡,但各種美麗的景色不斷鼓勵着我們,使我們擁有繼續往上爬的動力

好不容易爬到了山頂,我們本已累的不行了但看到了以前只看到過遠景,沒見過真正面目的保叔塔立馬又恢復到了精神亢奮的狀態,奔向保叔塔想把它的每一個細節都記住。我第一眼就看出它與其它塔的不同之處:它沒有其它塔每個角上突出來的東西,有七層高,而且每一個面上都有一個窗戶。站在山頂向下看,和我之前想的截然不同,它完全不像我想的那樣無趣、乏味,而是有趣生動的一幅畫。

我去過衆所周知的雁蕩山;遊覽過聞名中外的玉蒼山,但留在我記憶深處印象最深的,只有我家鄉的這座寶石山。

三年級下冊的作文 篇2

我的家鄉是一個山清水秀的小村莊。這裏風景優美,物產豐富,是個可愛的地方。

春天,我的家鄉是個大花園。杏花、李花、桃花、蘋果花、梨花、山楂花、柿子花都像趕集似的聚攏來,給春天帶來了無限生機。

夏天,不同品種的杏子、李子、桃子次第成熟,給人們帶來清涼和甘甜。

秋天,火紅的柿子掛滿枝頭,像一個個紅燈籠;山楂也熟了,一個個山楂像一顆顆紅瑪瑙;蘋果、梨子也熟了,空氣中到處是香甜的.味道。

冬天,雪花覆蓋大地,整個山村變成一幅水墨畫。

家鄉還盛產花椒、大蔥、姜、蒜,是萊蕪的“三辣一麻”生產基地。我愛我的家鄉。

三年級下冊的作文 篇3

我長大以後要成爲一名著名的鋼琴家。

在我上幼兒園小班的時候,媽媽請了一位漂亮的女老師來教我彈鋼琴。這位老師的名字叫“唐小燕”。唐老師彈的曲子可動聽、可精彩啦!我認真地跟着唐老師學習彈琴,雖然學彈琴的時候非常地辛苦,但爲了長大後能成爲一名真正的鋼琴家,我克服了許多困難,每天認真地學習,總算有了一些小小的成績。現在我已經通過了鋼琴五級的考試,接着我要向鋼琴七級衝刺了。

我在電視上還看見了著名鋼琴家朗朗開的演奏會,觀衆們坐在下面都舉着郎朗的照片,爲他鼓掌,爲他歡呼。我覺得郎朗彈的曲子很動聽,很優美。靜靜地聆聽郎朗彈琴,我會沉浸在他的`音樂世界中。我暗暗地下定決心,以後長大了一定也要成爲一名像郎朗一樣出色的鋼琴演奏家。

媽媽說彈鋼琴就是在做手指操,會讓我的左右大腦變得很聰明,彈琴時會讓我心情愉快,也能給別人帶來快樂。

三年級下冊的作文 篇4

現在人們製造了各式各樣的汽車,可未來的汽車又是怎樣的呢?聽我慢慢道來。

未來的汽車沒有輪子,就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。汽車裏有一位嚮導——衛星導航系統。車子的玻璃能防紫外線,使人的眼睛不受到傷害。車子是靠壓縮空氣釋放的反衝力把車子撐起來,再靠另外的壓縮空氣在尾部排出,汽車就像噴氣式飛機一樣奔向前方。

要進入車子,必須輸入密碼,即使知道了密碼,還要測驗指紋,如果是主人,門就會自動打開,如果不是主人,車子就會伸出“手”把他打幾下,再用腳把他“踹飛”。

未來的汽車速度非常快,一小時就能夠跑幾百公里,甚至幾千公里。你讓它開多少公里路,只要對汽車說一聲,汽車就會按你的吩咐去做。

未來的汽車外形很漂亮。整輛汽車是黃色的.。但是,你仔細一看,就會發現上面有一道道五顏六色的橫線,搭配得很均勻。

只要我們好好學習,天天向上,就能在未來發明出這種汽車。

三年級下冊的作文 篇5

我設計了一個未來的房屋,讓我們一起來參觀一下吧。

首先,它的外形和普通房子可不一樣!它既像一個白色的城堡,屹立在地上,又像一個美麗的天空城。遠遠望去,就像一朵棉花做的呢!你可不要小看它,它可厲害着呢!

接着,我給你們說一說它的防盜功能吧!如果有小偷想要進入你的家,那是絕對不可能的!爲什麼呢?因爲它有自動識別功能,識別好人和壞人。如果小偷執意要進家,它就會把小偷趕走。當然,如果是主人的.熟人,他就會很有禮貌的說:“對不起,主人不在家,你先回去吧!等那主人回來了,我自然會通知您!”

最後,它還有一種這厲害的功能沒講呢!如果你回到家後,感到疲憊不堪,而又不想做飯,那該怎麼辦呢!那你不用擔心,整個房子裏安裝了很多是設備,其中一個就是可以做飯的設備,他掌握了所有菜系,你絕對可以大飽口福了!

怎麼樣?聽了我的介紹,你是不是也想住進這神奇的房子裏呢?我一定要好好學習,等我長大了,讓幻想成爲現實。

三年級下冊的作文 篇6

早上,天空中佈滿了烏雲。爸爸對我說:“要下雨了,等會走的時候穿雨鞋去哦!”“嗯。”我回答。吃過早飯,我背上書包,習慣性地穿上了球鞋。等到了校門口才猛然想起:今天應該穿雨鞋呀!哎,希望別下大雨。

老天爺似乎就想和我作對,中午,傾盆大雨來臨了,千萬顆雨珠落在地上馬上變成了一個個小水窪。放學了,地上到處都是積水,我根本沒有落腳點。討厭的積水貪婪地“爬”進了我的鞋子,我只好任它們“擺佈”……到了阿姨家,積水老早在我鞋子裏安了家,加上襪子又一下一下地吸着水。我的腳如同忍受着被針刺的煎熬。

“叮咚”!有人敲門,阿姨打開了門,門外站的竟然是冒着大雨跑來的爸爸,手裏拿着一雙黃色的雨鞋,說:“我給秉謙換一下鞋子。”說完就走了進來,他讓我坐到了沙發上,自己蹲下身子耐心地爲我脫去溼透的鞋襪,換上另一雙乾淨的襪子,又套上了暖和的`雨鞋。我的腳立刻感覺舒服多了,渾身舒暢!“好了!我還要趕回去上班呢,再見!”爸爸來也匆匆,去也匆匆,一陣風似的走了。我看着爸爸的背影,一股暖流涌上了心頭:爸爸真好!生怕我着了涼,竟在百忙之中擠時間爲我送雨鞋。如果不是我早上忘了穿雨鞋,爸爸就……這時,一個小夥伴走過來,羨慕地說:“你爸爸真好,總爲你着想。你看!”他把自己的腳擡起來,“我的腳溼透了,我爸爸也不會給我送雨鞋的。”我微微一笑,感覺自己是世界上最幸福的人了。

這就是我的爸爸,一個慈愛細心的爸爸。

三年級下冊的作文 篇7

今天,陳老師拿來一個包,她讓我們猜裏面裝的是什麼東西。我說是文具盒,其他同學有人說的是杯子;有人說是冰塊;還有人說是冰飲料。陳老師把那個東西拿了出來,原來是一瓶飲料。

那瓶飲料的瓶子製作材料是塑料,從外往裏看,飲料顏色是咖啡色的。包裝顏色是分兩個部分的,上面一部分是黃色的,有一些白色大字,從那些白色的可以看出這瓶飲料是焦糖味的。還有一個白色的杯子,裏面裝着黃色的像奶油一樣的液體,裏面還有一條條棕色似橫線的條紋。下面是紅色的,有些白色的大字,還有紅白相間的英文字母,下面還有幾個小小的.漢字,仔細一看原來是咖啡飲料幾個字。咦,不是焦糖味的飲料嗎。怎麼又變成咖啡飲料了呢。哦,原來是在咖啡飲料里加了焦糖。瓶子的背面有,品名,配料,保質期,地址,廠家等標語。瓶子的底部像漩渦一樣的圓紋。蓋子是白色的,上面有生產日期,使勁的擰開,放在鼻子下聞一聞,有一股巧克力冰淇淋的氣味,喝進嘴裏有一股又甜

又苦的咖啡味道。

這種飲料有好處,好處是可以幫助晚上上夜班的人提提神,夏天喝了它可以解暑降溫。有了好處就會有壞處,如果喝的太多的話,對人的身體有危害,導致生病。

喝了這種飲料,真的會讓我回味無窮啊。

三年級下冊的作文 篇8

一年四季中我最喜歡秋天,尤其是家鄉的秋天,那是金黃的季節,那是忙碌的季節,那是豐收的季節,擡眼望去哪兒都是忙碌的人們,人們臉上帶着喜悅、帶着甜蜜,帶着幸福......

小時候的我,一到秋天心裏就撒了歡了,父母忙着地裏的莊家,無暇顧及我跟弟弟,那時候的學校特別體諒家長,這個時候一般都放秋假,所以每天吃完飯,幫着收拾收拾家裏,要不跟着父母到地裏弄點農活,幫點倒忙,要不就自己玩去,大約一個星期或是10天左右,那是我們最快樂的時光,也沒有什麼作業,頂多就寫個日記什麼的,什麼升學率,什麼課外班,統統的沒有,好快樂的一段生活,秋天在山上,你都餓不着,山上的野果特別多,什麼核桃,蘋果,山楂,向日葵,棗,酸棗等等,兜裏總是滿滿的,當然有些東西也是要付出代價的,有時侯被狗追啊,有時候被蠍子咬啊,身上總是青一塊,紫一塊的,現在回想起來這些都是無盡的快樂,時光不能倒流,我是回不去了。長大了的我,期盼時光能倒流,隨着萱萱一天天的長大,我希望她在媽媽生活的地方也能發現這些好玩的,也能如我般甚至超過我的快樂播撒在這片黃土地上,很久以前看“亂世佳人”,裏面的女主角,不管離家多遠,不管外面受了多大的挫折與委屈,一回到生他養他的紅土地上,她就力量倍增,紅土地很神奇,能撫平她心靈的創傷,能給她神奇的力量,養精蓄銳之後她走的更遠,走的'更好,我的家也如那片紅土地,也是我精神及靈魂的皈依,是我的跟,是我出發的起點,我謝謝那片給我力量的神奇的黃土地.....

深情寫下以上文字,是對我童年及少年的一段總結,也是對家鄉無盡的思念。