精選新發現三年級作文彙編五篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的新發現三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

新發現三年級作文 篇1

這個星期六，媽媽帶着我去了一家花草店，到了花店裏，到處是花花綠綠，不時還傳來陣陣花香，香味真迷人，真是太棒了！

這時，我的目光轉向了在角落裏的那株小巧玲瓏的害羞草，在那些翠綠高大的植物中，它顯得那門渺小，那門脆弱。讓我對它產生了一種莫名的感情，臨走時，我讓媽媽買下了那株害羞草。

回到家，我迫不及待的想看一看它到底是怎麼樣害羞的。害羞草的葉片是碧綠的，由幾十片細小的葉片組成， 像一個織布的梭子，中間有一個連接葉片的葉莖，把細小的葉片串起。它的每根枝條上都有小刺，手不小心碰到它，就會刺出血來。害羞草真像個害羞的小姑娘，我在它的葉片上輕輕一碰，他就沿着葉柄合攏了，葉片就變得很細很細，同時枝條也低低的垂下了頭，好像不敢見人似的。真好玩！我有時間就去撥弄他。

可有一次，我有去撥弄它，卻發現害羞草的葉子動的速度明顯變慢了許多。我不停的撥弄，到後來害羞草居然紋絲不動了！難道它死了嗎？可把我急壞了。我馬上翻閱了書籍，終於找到了資料，明白了這個奧祕：原來，害羞草的葉柄下面有一個鼓囊囊的包叫葉枕，裏面含有充足的水分，當你用手觸摸葉片時，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就蔫了，於是葉子就垂了下來。我經常觸摸它，葉枕內的水分流光了，新的水分來不及補充時，就出現了葉片不動的狀況。

沒想到一株小草，竟藏着這麼大的樂趣，看來以後還要多觀察觀察呀！

在只要我們多觀察,多探索,就能有所發現。

新發現三年級作文 篇2

今年小升初衝刺，學習特別緊張，我常常一天下來身心俱疲。媽媽看我學習缺少激情，就每週五晚讓我去五臺山乒乓球館練習打球，一來減減壓力，二來活動活動筋骨，可謂一舉兩得。

從小到大，我從未參加過什麼運動訓練，我的協調性比較差，身體僵直，彷彿一架機器人在打球。

教練見到我，拍了拍我的肩膀對我說：“放鬆，打球要有好心態。”我剛上了六節課，教練強調動作的專業性，在偌大的乒乓球館裏放眼望去，打球的高手還真不少，但只要一看他們的握拍姿勢就知道是“野路子”。只有幾個小不點，那一招一式有板有眼，從他們的身上不難看到國家隊的風範。

看人打球輕鬆，自己一握拍不是動作沒達到標準，就是接不到球。教練發給我十個球，我慢慢地接到一個、兩個、三個……十個，又是一組，我趕緊接球，就在接球的一瞬間，我感到教練發的球像長了翅膀似的，有力而靈敏，飄逸而沉穩。球竟被我打飛到天花板上。“不能用力，擊球幅度要小一些，打到球后手必須到前額。”“肘關節不要打開，動作要到位。”教練針對我接球的動作不厭其煩地一遍又一遍地訓練，我終於體會到國家隊的運動員付出了多少艱辛的汗水，纔有今天的收穫。

一個小時訓練下來，我兩肋痠疼，手臂重得擡不起來，教練讓我喝點水，休息一下，他語重心長地對我說：“打球要講究球感，注意節奏，你自己再琢磨琢磨。”

我一邊喝水一邊琢磨：幅度要小，大臂又不能動太多，要靠小臂發力帶動大臂，但肘關節不能打開，還要轉腰，難道……

就在我仔細揣摩陷入沉思時，身後傳來了清脆而響亮的擊球聲。只見一位小姑娘和教練在練習，當球“飛”來時，她從容不迫，大臂微微一擡，小臂一收，球就穩穩當當地打了回去。好一個標準的張怡寧姿勢。她的小臂收得有力而不過度，大臂微動而不機械，身體微弓重心前傾，最重要的是我發現了力量的爆發源—兩條大腿。乒乓球的力量不在上半身，而在兩條大腿外側的肌肉，通過轉腰一氣呵成將力量傳送到小臂，將球一舉擊中。我抑制不住內心的激動與喜悅，快步走到球檯前體驗。

教練開始發球了，我牢記動作要領，等待球到達最高點的一瞬間，我一個轉身，用大臂帶動小臂，迅雷般地一擊，銀球一個漂亮的弧線落在球檯上，教練露出了讚許的目光：“動作漂亮，很好！”我在心裏笑了，笑得比吃了蜜還甜。

通過訓練，我不僅掌握了打球的技巧而且還發現了打好球的關鍵：那就是在打球的瞬間將腿部的力量通過轉腰傳遞到手臂，再用大臂帶動小臂完成擊球。只要我們在學習中勤于思考，善於發現，勇於鑽研，一定會大有收穫。

新發現三年級作文 篇3

週三早晨，我和媽媽走在上學的路上，忽然我發現一輛車剛剛從停車位開出，後面有"一條水龍".過了一會兒，又有一輛車的後面有"一條水龍",我發現，這些水是從汽車的排氣管裏漏出來的。

我一開始以爲是漏油了，於是便問媽媽："汽車怎麼會漏油呢？而且是從排氣管裏往下流的。"媽媽笑着對我說："你再看看，是油嗎？"我仔細看了一下，從汽車排氣管往下漏的是透明的.水。但是，我還是不明白，汽車排氣管裏怎麼會漏水呢？我跑過去問媽媽，可媽媽裝作不知道，讓我晚上回家親自上網查。我說不過媽媽，只好靠自己了。

終於上完了一天的課，我雖然很累，但是我仍然堅持以最快的速度寫完了作業，打開電腦，從百度上查閱了相關資料——出現這種情況不用擔心，是正常現象，是汽車三元催化器的作用……查完了資料，我把這些資料記了下來，準備等媽媽回來，把我的新收穫告訴她了。媽媽回來後，我馬上拿起記下來的資料讀了起來："出現這種情況不用擔心，是正常現象，是汽車三元催化器的作用，爲了降低排放到空氣中的有害物濃度，三元催化器的作用就是把車子尾氣中的有害物還原成水和二氧化碳，若車子排氣管部產生水了，建議對車子的三元催化裝置進行清洗。"媽媽聽了大吃一驚，獎勵我實現一個願望。

就是這種仔細觀察、勇於探索的精神使我得到了快樂和知識。

新發現三年級作文 篇4

大自然的奧妙無窮無盡，我們不僅在科學書本上能瞭解到，生活中也能常常遇到。不僅是大科學家能發現這些奧祕，我們也能。

那天，我大汗淋漓地跑回家，從冰箱取出冰果汁的水杯，剛要喝，想起運動後不能喝涼水，連忙將杯子倒上熱水。忽然，我聽到"咔嚓"一聲，定睛一看，被子碎了！水濺了一地。我大吃一驚，半晌回不過神來。這是怎麼回事？難道是水的衝擊力太大了？還是我放杯子用力過猛？我不停地猜測，又不停地否定。乾脆，一不做二不休，我再試一次。我從桌上拿了爸爸的玻璃水杯，再怎麼倒都沒反應。咦？我百思不得其解。

我上網查了查，原來，當熱水遇到冷的玻璃杯時，內壁溫度急速上升，迅速膨脹，但是杯子外壁膨脹沒有那麼快，就會和原來一樣緊緻，這樣兩個力的作用下，杯子就會碎裂。

這是真的嗎？我去問了無所不曉的爸爸，心想他一定知道答案。沒成想爸爸故作懸念地說："你完全可以通過自己找到答案。"求人不如求己！我用"三寸不爛之舌"向媽媽討來兩個玻璃杯。一個在冰箱裏冰了一會兒，一個放在客廳。我把水燒的開開的，隨着熱水泛起跟頭，我的心也七上八下起來：真的能成功嗎？我一邊取水，一邊猜測着實驗結果到底有多少種可能。開始做實驗了！我定了定神，把開水分別倒入兩個水杯：成功了！果然冰箱的水杯碎掉了，而客廳的安然無恙。

看來，生活中處處有學問。你只要有善於觀察的眼睛，做生活的有心人，說不定就能發現更多的奧祕！

新發現三年級作文 篇5

週末，我從一本書上看到了一個實驗——神奇的氣球。實驗裏說氣球不用吹，就會鼓起來，我心裏不禁充滿很多問號："爲什麼氣球不用吹，就會自己鼓起來呢？"我打算親自揭開這個實驗背後的祕密。

這個實驗準備的材料很簡單：一個塑料瓶、小蘇打、醋、氣球。

我準備好材料，迫不及待地開始做實驗。我先取了三勺小蘇打，把它放進瓶子裏，再把氣球勒在瓶口上，我搖了搖瓶子，竟然沒有一點反應，我又搖了搖，氣球還是紋絲不動。我有點納悶了："爲什麼沒變化？是哪一步出現了問題？"我找出書一看，才發現上面說要用白醋，我竟然用的是米醋。哎呀！我真是粗心！怪不得媽媽經常叫我"粗心大王",這個毛病我真要改一改呀！

於是我又做了一次，沒想到這次還是沒有成功，這又是爲什麼呢？我心裏真是有點沮喪。可是我覺得不能就這麼輕易放棄。我又看了一遍實驗說明，終於找到了原因——因爲氣球沒有迅速勒在瓶口上。我吸取了這一教訓，又做了第三次。這次我非常仔細，先取了三勺小蘇打，把它放進瓶子裏，倒上白醋，再把氣球迅速勒在瓶口上，我搖了搖液體，太棒了！氣球慢慢地鼓起來了，它就像青蛙呱呱唱歌時鼓起的肚子。

通過查閱資料，我明白了氣球鼓起來的原因——小蘇打是鹼性物質，白醋是酸性物質，它們混合後發生了酸鹼中和反應，併產生了大量的二氧化碳，這些二氧化碳氣體就把氣球吹鼓了。

這次有趣的嘗試，讓我明白了：失敗是成功之母，要找到錯誤的原因，堅持下去就會成功。