新發現三年級作文彙編6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的新發現三年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

新發現三年級作文 篇1

今天，我把作業早早地做完了，正巧，看見了媽媽給我買的科學實驗書，便迫不及待地翻開了第一頁，上面寫着：檸檬能把燈泡點亮。這引起了我的興趣。

我首先找了幾個酸檸檬，切成兩半，再按科學書上寫的，每個檸檬插上兩片金屬片，一片銅，一片鋅，讓金屬片溶到檸檬裏，並固定好。接着，我把第一個檸檬的銅片和第二個檸檬上的鋅片用導線連接，再拿出一個小小的燈泡，把最兩端的導線連在燈泡上，經過我反覆研究，終於把導線固定在燈泡的下面。這下應該能亮了吧，可是這燈泡卻連一絲光都沒有。

我絞盡腦汁想哪裏出了差錯？難道科學書上也有錯？咦？突然，我想到了一個問題，是不是這裏太亮了？我拿着燈泡往地下室走去，當跨進地下室門第一步時，燈泡有了一絲亮光。我越往裏走，燈泡越亮！我興奮不已，心砰砰直跳，高興地喊："成功了！成功了！檸檬是可以讓燈泡亮的！"通過實驗，我知道了，用檸檬的酸性觸發了導線，再把導線的電傳到燈泡上，燈泡就可以亮了。回到家，我回想起燈泡那一絲亮光，不由得咧開嘴巴笑了。

在這次有趣的科學實驗中，我領悟到了我們要善於觀察，善於研究，勇於發現，勤動腦，勤動手，去探索更多未知的奧妙。

新發現三年級作文 篇2

每年六月份是楊梅成熟的季節，新鮮的楊梅，紅紅的，比桂圓大。摘一顆放進嘴裏，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟，酸酸的，甜甜的，讓我越吃越想吃。

去年，爸爸開車帶我去無錫馬山採了許多新鮮的楊梅回家。等我回家急着想吃時，媽媽阻止了我。只見媽媽接過我手裏的楊梅，先用清水把楊梅清洗乾淨，接着，拿了一個大盆，放了幾大匙鹽，衝了一大盆鹽開水，等開水冷卻後，把楊梅全部倒了進去。我問媽媽是不是要給楊梅洗“鹽水浴”呀？媽媽笑了，說：“等半小時以後，再來看吧！”

我只好把自己的“讒蟲”嚥下去，半小時之後，我再次來到廚房間，突然“啊！”尖叫了一聲：“媽媽，快來！盆裏有許多白色的小蟲，有的還正從楊梅里往外鑽呢！”媽媽跑了過來，笑着說：“行了，蟲子出來了，你放心吃吧！”可是，我看着新發現的蟲子，噁心得直反胃，再也不想吃楊梅了。

我趕緊跑到電腦面前，想查一查楊梅里的蟲子有沒有毒，因爲我已經偷吃了兩個楊梅。電腦上有專家表示，楊梅里的鑽出的蟲子就像米蟲、菜青蟲一樣，難以避免，但無毒。可是，看到了這些小蟲的我，以後再也不想吃楊梅了！

新發現三年級作文 篇3

今天放學回家後，我特別口渴，這時我看到一杯白開水，便端起一口猛喝下去，頓時覺得有什麼東西很磨嗓子。我放下茶杯盯着裏面看，發現水裏面有一層像白沙一樣的沉澱物。這是什麼呢？

我帶着這個疑問跑到媽媽身邊，說：“開水裏怎麼會有沙子呢？”媽媽回答：“這不是沙子，而是水垢，不信的話，你到廚房裏看看，水壺裏的水垢纔多呢！”我馬上跑到廚房，打開水壺一看，“哎呀，我的.天哪。”水壺裏真的長滿了一層乳白色的水垢，看着真讓人不舒服。我特別想把水垢除掉，我找來刀子使勁兒地刮，又用鋼絲球使勁兒地刷，費了九牛二虎之力，也沒除掉多少水垢。我納悶地跟媽媽說：“水垢怎麼這麼難除啊。”媽媽說：“用你的方法的確很難除掉水垢，我告訴你一個小竅門，你倒一些白醋放到水壺裏，燒燒看會發生什麼現象。”於是我拿了一些白醋放水壺裏，然後開始燒水，隨着水溫的上升，水壺內壁的水垢上冒出了很多小氣泡，同時水垢慢慢減少，我又調成小火燒了半小時，等我打開壺蓋時，奇蹟發生了，水壺內的水垢消失了，水壺內壁光潔如新。沒想到我費了那麼大勁兒都沒除掉多少的水垢，竟然被一袋白醋輕鬆解決了，簡直太神奇了！

我的內心充滿了驚奇後的好奇，馬上去翻閱資料。通過查閱我知道了：原來是醋裏的醋酸和水垢裏的碳酸鈣發生反應，生成了溶於水的醋酸鈣，所以水垢在清水裏“遁形”了，而且我還弄清楚水壺內壁冒出的小氣泡就是化學反應的產物--二氧化碳。真是留心處處皆學問啊。

通過這個試驗，我感悟到：科學無處不在，即使是生活中點點滴滴的小事，也蘊含着奇妙又嚴謹的科學知識，只要我們善於觀察，勇於嘗試，在生活中做一個有心人，就會發現，科學往往會不經意地帶給我們驚喜，點亮我們內心的智慧之光，這，就是科學的力量。

新發現三年級作文 篇4

大自然就像一個萬花筒，我們的身邊不時會出現各種各樣稀奇古怪的自然現象。其中有一件事讓我記憶猶新。

前段時間，我有了一個新發現。那天，我和媽媽到水果市場去買獼猴桃。回到家裏，我剛要好好品嚐一下，卻發現獼猴桃全是硬邦邦的，原來還是生的。媽媽說：“把獼猴桃放在袋裏，過兩天就會軟的”於是我就把獼猴桃放進塑料袋裏，等待着它們變軟。過了兩天，我打開袋子可獼猴桃並沒有變軟，我失望的極了。

吃過晚飯，我在看電視時，偶看到了一位阿姨把蘋果和沒熟的香蕉放在一起，袋子密封好。過了幾天，香蕉變軟了，我覺得很神奇，於是我學着阿姨的方法把蘋果和獼猴桃放在一起，過了幾天，獼猴桃果真變得又軟又甜。我好奇地問媽媽這是怎麼回事，媽媽也不清楚。我決定查一查資料，後來我恍然大悟，原來蘋果裏含有一種特殊的成分——乙烯利，它可以催熟各種水果。

我知道了其中的奧祕，高興的趕緊去告訴媽媽，媽媽誇我用心觀察，善於探究。我聽了心花怒放。

通過這件事，我明白了一個道理：只有用我們明亮的眼睛去觀察，纔能有新的發現。

新發現三年級作文 篇5

今天，媽媽買來一代獼猴桃，我拿了一個洗一洗，剛要吃，突然我感覺到獼猴桃很硬！——不熟！爸爸知道後，不禁笑了出來，我說：“獼猴桃不熟，你還笑！”

爸爸聽後，說：“快去拿來給個蘋果，再拿一個方便帶過來，看你老爸聰不聰明！”爸爸充滿信心地說。

我按爸爸說的做，拿了幾個蘋果和一個方便袋。爸爸拿了一個獼猴桃放在袋子裏，然後把那幾個蘋果放進去，最後，紮緊了袋子，讓我等一兩天，終於可以打開方便袋了！我拿起獼猴桃一試，哇！變軟了，可以吃嘍！

我邊吃邊想，爲什麼獼猴桃和蘋果放在一起，就熟了呢？於是我上網搜了搜，原來蘋果裏含着能讓東西變熟的東西，所以能讓獼猴桃變熟！

這就是我的新發現！

新發現三年級作文 篇6

一直以來我對真鈔和假鈔的認識就是在錢的左邊那塊白色地方對着光，有花或人頭像和編號下有一個“5”，就是真鈔，沒有的就是假鈔。其實並不完全是這樣的，還有好多奧祕。

今天我無意中把紫外線燈對着一張伍圓鈔票一照，鈔票中心的那個“5”上面的花紋本來是深綠和淺綠的，那花紋中間呈現出一個很亮的小正方形，正方形中心還有一個“5”，這是用肉眼或對着光線看不到的。我又繼續用紫外線燈找下去，發現這張錢的正反面都有好多像“﹁”“﹂”的彎彎的淺藍色和淺紅色的亮線，共有50個這樣的符號。一張小小的錢竟然有這麼多的奧祕，這就是真鈔的獨一無二吧！再高明的不法分子製造出的假鈔都不可能這麼完美，總能被識別出來。怪不得經常看見大人把錢放在紫外線燈下照一照。

這就是我的新的發現-----錢的奧祕。