新發現三年級作文彙總10篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的新發現三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

新發現三年級作文 篇1

一個星期五的下午，我做完作業，突然心血來潮，把戴了一週的紅領巾和手帕放進盆子裏洗。

由於沒有經驗，把洗衣粉一下子倒入盆裏——太多了！剛開始我很開心，因爲滿盆子的泡泡，像棉花糖一樣很好玩。但是過不多久，我發現這些泡泡像生了根似的，怎麼洗也洗不乾淨，不僅如此，還沾在我的手上甩都甩不掉。

正當我一籌莫展的時候，突然想了——盆子裏的泡泡頓時消失了許多！我再用水清洗兩遍，就大功告成了。看着被我洗得乾乾淨淨的紅領巾和手帕，心裏別提有多高興了。

等媽媽回來以後，我把這個新發現告訴了媽媽。以後媽媽用洗衣粉洗衣服的時候，只要放一點點醋，衣服就很容易清洗了。這樣不僅節約了水，而且還節省了不少時間呢！

通過這件事，使我明白了一個道理——在生活中有許多這樣的小竅門，只是需要我們善於去發現罷了。

新發現三年級作文 篇2

今年小升初衝刺，學習特別緊張，我常常一天下來身心俱疲。媽媽看我學習缺少激情，就每週五晚讓我去五臺山乒乓球館練習打球，一來減減壓力，二來活動活動筋骨，可謂一舉兩得。

從小到大，我從未參加過什麼運動訓練，我的協調性比較差，身體僵直，彷彿一架機器人在打球。

教練見到我，拍了拍我的肩膀對我說：“放鬆，打球要有好心態。”我剛上了六節課，教練強調動作的專業性，在偌大的乒乓球館裏放眼望去，打球的高手還真不少，但只要一看他們的握拍姿勢就知道是“野路子”。只有幾個小不點，那一招一式有板有眼，從他們的身上不難看到國家隊的風範。

看人打球輕鬆，自己一握拍不是動作沒達到標準，就是接不到球。教練發給我十個球，我慢慢地接到一個、兩個、三個……十個，又是一組，我趕緊接球，就在接球的一瞬間，我感到教練發的球像長了翅膀似的，有力而靈敏，飄逸而沉穩。球竟被我打飛到天花板上。“不能用力，擊球幅度要小一些，打到球后手必須到前額。”“肘關節不要打開，動作要到位。”教練針對我接球的動作不厭其煩地一遍又一遍地訓練，我終於體會到國家隊的運動員付出了多少艱辛的汗水，纔有今天的收穫。

一個小時訓練下來，我兩肋痠疼，手臂重得擡不起來，教練讓我喝點水，休息一下，他語重心長地對我說：“打球要講究球感，注意節奏，你自己再琢磨琢磨。”

我一邊喝水一邊琢磨：幅度要小，大臂又不能動太多，要靠小臂發力帶動大臂，但肘關節不能打開，還要轉腰，難道……

就在我仔細揣摩陷入沉思時，身後傳來了清脆而響亮的擊球聲。只見一位小姑娘和教練在練習，當球“飛”來時，她從容不迫，大臂微微一擡，小臂一收，球就穩穩當當地打了回去。好一個標準的張怡寧姿勢。她的小臂收得有力而不過度，大臂微動而不機械，身體微弓重心前傾，最重要的是我發現了力量的爆發源—兩條大腿。乒乓球的力量不在上半身，而在兩條大腿外側的肌肉，通過轉腰一氣呵成將力量傳送到小臂，將球一舉擊中。我抑制不住內心的激動與喜悅，快步走到球檯前體驗。

教練開始發球了，我牢記動作要領，等待球到達最高點的一瞬間，我一個轉身，用大臂帶動小臂，迅雷般地一擊，銀球一個漂亮的弧線落在球檯上，教練露出了讚許的目光：“動作漂亮，很好！”我在心裏笑了，笑得比吃了蜜還甜。

通過訓練，我不僅掌握了打球的技巧而且還發現了打好球的關鍵：那就是在打球的瞬間將腿部的力量通過轉腰傳遞到手臂，再用大臂帶動小臂完成擊球。只要我們在學習中勤于思考，善於發現，勇於鑽研，一定會大有收穫。

新發現三年級作文 篇3

炎熱的夏天小姐又來了，她轉動着那長長的太陽裙，把炎熱散發到世界的每一個角落。此時此刻，正在家中避暑的我，已經快被夏天小姐的太陽裙散發的熱氣給烤成鐵板燒了！

突然，我眼前一亮，喝瓶汽水該多好呀！於是，我跑到廚房裏，打開冰箱。可是，沒有汽水，我失望地拿了一個冰檸檬，榨了一杯冰檸檬汁。然後，又往裏加了一勺"糖".突然，檸檬汁冒出了許多小泡泡，像汽水一樣噴發了！

我不明白是什麼原因，於是，我趕緊叫了媽媽。媽媽看了笑着說："孩子，你放的是小蘇打！"

爲什麼在檸檬汁里加上小蘇打就會冒泡泡，於是我帶着疑問在網上查了資料。原來，酸性檸檬酸和鹼性小蘇打混合後產生二氧化碳氣泡，可以用這些材料來做好喝的汽水。而且，口感爽口刺激，和外面賣的是一個味道。

看完資料，我又往汽水裏加了一勺糖，嚐了一口。哇！酸酸甜甜真好喝，還冒着小氣泡呢！還是自己做的汽水好喝！

看來，在生活中我們只要善於發現、善於思考就會發現更多祕密！

新發現三年級作文 篇4

朋友之間形影不離，可你見過兩本書只見的親密無間難捨難分嗎？讓我們一起來實驗一下看看究竟吧。

今天，我在微信上看了一個關於書本的小實驗，產生了好奇，想來親手驗證一下。我找來了本本子，讓翻頁的一邊朝外，裝訂的一邊對在一起，把一本本子的第一頁翻開壓在桌子上，另一本本子的封皮平整地覆蓋在第一頁本子上。就這樣，一頁壓一頁，只聽"譁，譁，譁"的翻本子聲此起彼伏，優雅動聽。我的食指一直在捻着本子頁。不一會兒，兩本本子便併到了一起。我捧着本子，"呀，好厚了。"我雙手攥緊它們的外邊兒，用上了全力，一扯——它們倆居然紋絲不動，好像粘在一起似的。我又猛地用一下力。只聽見"嘶啦"一聲，可憐的本子被我扯地裂開了嘴。從封皮的裝釘處開始，扯開了兩條足足十釐米的大口子啊！我忍不住哈哈大笑起來。心想：封皮破的這麼慘不忍睹，可本子頁仍然完好無損絲毫不動。它們真是親密無間！

我又找來了兩本頁數相同的書，像剛纔一樣鋪好，請來了"大力士"爸爸，讓他用力扯。只見老爸把胳膊在胸前端開，攥緊拳頭，用力扯着，漸漸地他臉上不以爲然的表情消失了，眉頭微微擰在一起，手背上的青筋凸起，手臂上的肌肉在微微顫動。終於，爸爸心服口服的笑了。他這個"大力士"也敗在了兩本書的面前。

我明白了其中的奧妙：兩個物體之間，會產生摩擦力，書頁假的越多，摩擦力就越大。當摩擦力遠遠大於拉力時，就扯不開這兩本書了。

摩擦力可神奇了，在生活中我還發現在雨雪天，鞋底摩擦力要大，才能防滑。滑輪的摩擦力要小，才能轉得快……看來，只有善於發現，用於探索創新，才能讓我們的生活更加美好啊！

新發現三年級作文 篇5

一開學，上音樂課的時候，我突然發現了一個大問題，坐在我前面的那位女同學，暑假前頭髮很長很長，都長到屁股那裏去了。怎麼一個暑假過去，她就剪短了頭髮？她的變化怎麼這麼大！下課了，我去問她，“你怎麼剪了頭髮啊？”“不剪不行啊！”她哭着說，我真替她可惜，難過。我還有個大發現，我們班的體育老師變了，變成了“大名鼎鼎”的體育健將——張老師，被她教過的學生都很幸運，她帶的班很少。

因爲張老師很幽默，每天都給我們玩各種新奇的遊戲，在我們出操時還經常表揚我們班呢，下課了表現好的人還能得到獎勵喲，同學們都說她很好，喜歡上她的課，我也這麼覺得！這學期的變化真大呀！

新發現三年級作文 篇6

星期天的早上，我從睡夢中醒來，穿好衣服，便下牀吃早餐。

來到餐桌前，我伸手拿起兩個雞蛋就要剝皮。突然，爸爸大聲說："永傑，你拿的雞蛋可能有一個是生的，昨天我把一個生雞蛋不小心放在了盤子裏！"聽完爸爸的話，我趕緊把手中的兩個雞蛋都給了爸爸，讓他分辨哪個是生的哪個是熟的。爸爸接過兩個雞蛋一手一個，左搖搖，右搖搖，琢磨了半晌，還是沒有分辨出哪個是生，哪個是熟。爸爸用手輕輕碰了我一下，說："你是小孩子，肯定比我這40多歲的人聰明，要不你來試一試吧！"於是，我雙手接過雞蛋，左敲敲，右打打，可是還是分辨不出哪是生哪是熟。

這下可把我氣瘋了。我把兩個雞蛋往桌子上輕輕一放，再猛地一推，用腳踢桌子一下，氣的轉身就要離開。可我突然驚奇的發現，一個雞蛋旋轉了起來，另一個晃了幾下就停住了。我重新回到桌子旁，又實驗了一遍，結果還是一樣。我心想：一個雞蛋轉，另個一雞蛋不轉，怎樣才能分辨出哪個是生哪個是熟呢？強烈的好奇心帶動着我，上網查資料：不轉的就是生雞蛋，旋轉的就是熟雞蛋。因爲生雞蛋裏是液體，熟雞蛋裏是不流動的固體。我恍然大悟，以後再遇到這種情況，就不用發愁了哦！

這件事讓我明白了，只要留心觀察，善於思考多動腦，生活中處處有學問！

新發現三年級作文 篇7

我以前老是咳嗽，不管喝什麼咳嗽藥，也不管用。正巧，我的老媽聽了一個偏方——川貝雪梨湯能治咳嗽！於是老媽就給我煮了川貝雪梨湯。沒想到，我喝完真的就不咳嗽了。我心裏想：這是怎麼回事呢？光想不如動手做，我最近又咳嗽了。我就想再做一次看看喝完了還咳不咳了。

聽着媽媽的指導，我從冰箱裏拿出了兩個又大又圓的梨，把它們切成一小塊，一小塊的。然後又從冰箱裏拿出一大袋川貝，6個蜜棗，材料準備齊全了。我先把鍋裏裝上水，然後把蜜棗、川貝放進去。煮上四十五分鐘。只見川貝在鍋裏漂來漂去，好像一條小舟在大海上行駛。雪梨也在"海"上漂，好像一個個大大的遊輪。過了一會兒，我把它們拿了出來，只見裏面的雪梨晶瑩透亮，川貝白白的可好看了。咬上一口甜甜的'，還微微帶一點苦呢。

我用一天的時間把一鍋湯喝的乾乾淨淨。到了第二天，我的咳嗽真的止住了。這是怎麼回事呢？我懷着不解的心情查了一下百度，原來川貝是一味中藥，它有止咳的作用，而梨也有止咳，治風熱、潤肺、涼心的功效。它們兩個加在一起就是最好的止咳藥。

這個小發現讓我知道了做什麼事都要勇於探索，這樣才能收穫知識。

新發現三年級作文 篇8

新的學期，新的校園，讓我們走進校園，看看學校的變化吧。

走進教室，發現課桌變了，新課桌是以木質紋理設計的，課桌上的小條紋好像千千萬萬只小眼睛，時刻觀察着同學們，不讓一個同學做小動作。我們的講臺桌也變了，從暗淡無光的灰色變成了明亮鮮豔的檸檬黃，講臺桌的位置也變了，從前它總是光明正大地站在教室的中間，可現在它卻只能害羞地躲在牆角邊，可能因爲太久沒見面了，害羞了吧。

走到樓下，發現活動區的木頭牆變了，原本木頭牆上空空如也，可現在牆上貼了一個坐在書本上的女孩。

大家都爭先恐後地打量着校園的新變化。哇，看看百果園，柚子樹也長高了，她挺着身子，微笑着。大家歡喜地在柚子樹邊打轉，這兒看看，那裏聞聞，綠色的柚子似乎正散發出陣陣酸酸的香氣呢。

校園變化可真大啊！

新發現三年級作文 篇9

“吃早飯嘍！”星期天的早晨，媽媽給我準備了牛奶、雞蛋和麪包。我坐下來後，開始剝雞蛋。剝着，剝着，我驚喜地發現，今天的雞蛋跟往常不一樣：雞蛋的蛋白上有“天天快樂”四個字，淡淡的咖啡色。我驚喜萬分地叫了起來：“爸爸媽媽，我的雞蛋上有字！”爸爸神祕地說：“這是我們給你的驚喜！喜歡嗎？”“喜歡！但是你們要告訴我這些字是怎麼寫上去的。”我說。“當然可以！”爸爸爽快地答應了。吃完早飯，我和媽媽一起做了一個小實驗，名字叫“寫進雞蛋裏的字。”你可別小看這個實驗，這就是我早上剝雞蛋時的新發現呢！

我先準備好一隻生雞蛋、一小碟食醋和一支幹淨的毛筆。我先用毛筆蘸醋在雞蛋上寫上“天天快樂”四個字。然後把雞蛋放進盤子裏，端到陽臺上。過一個半個小時以後，我來到陽臺上，雞蛋上的字已經幹了。於是，我往鍋子裏放了一些水，把雞蛋放進鍋裏，打開煤氣竈煮雞蛋。我慢慢地等待着，１分鐘，２分鐘，３分鐘……時間佷快過去了，鍋裏的水沸騰起來了，雞蛋煮熟了。我把雞蛋輕輕撈起。媽媽說；“小心燙手啊！”“知道了，我不是小寶寶了。”我連聲說道。我小心翼翼地剝開雞蛋殼，啊，我寫的字果然印在了蛋白上。

咦，這是怎麼回事呢？原來，雞蛋的碳酸鈣能和醋酸發生化學反應生成醋酸鈣。一部分醋酸鈣會穿過蛋殼，和蛋清發生化學反應。雞蛋煮熟後，字跡就出現在蛋白上了。

新發現一直藏在我們身邊，只要我們有一雙會發現的眼睛，每一次的發現都是新的。

新發現三年級作文 篇10

星期六，爸爸媽媽和我在商店裏買了一盆花，賣花的阿姨還送給我們了一袋花種。

回到家，我拿出一粒花種，把這粒花種放在一個有水的礦泉水瓶子裏。沒過幾天，這粒花種就長出了根，又過了兩天就發出了嫩芽。漸漸地，它越長越大，我只好把它栽到一個有白色花紋的花盆裏。在前面幾天裏，這個嫩芽還好好的，可是在後面的幾天裏，它就慢慢枯死了。

我的心中存着疑問：爲什麼我的花種會枯死呢？我上網查閱了一下，原來，種子的力氣是很大的，它發出的芽可以把石頭頂到一邊，可以從地板的縫裏鑽出來，能承受許多的壓力。我把它放在水裏發芽，在水裏是沒有任何壓力的，種子可以輕而易舉的發出芽，當把它再移到土裏時，它便承受不了任何壓力了，也就不能繼續生存下去。

當我解開了這個謎的時候，我是那麼的開心、那麼的激動！與此同時，我也想到了我們人類也像一粒花種，從小就要接受教育，要勤奮，要能承受一定的苦難，否則也會像這粒種子一樣，到了社會和工作上就什麼都不會了。