三年級放風箏看圖寫話作文15篇

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在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級放風箏看圖寫話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級放風箏看圖寫話作文1

春天到了，草長鶯飛，正是放風箏的好時節。週末，小明約上他的好朋友小華、小紅到草坪上放風箏。

蔚藍的天空飄着幾朵白雲，幾隻形態各異的風箏在天空中自由自在的飛翔，熱鬧極了！看！一隻紅彤彤的蜈蚣正瞪着兩隻大眼睛像在尋找食物，它的後面有一隻雄偉的老鷹在展翅翱翔，不遠處，還有一隻漂亮的大金魚在空中歡快的搖着尾巴，非常漂亮！看着天上五顏六色的風箏，小明不禁說道：“我們也趕快放風箏吧！”說着，小明便讓小華舉着他們的小燕子風箏站在原地，他自己一邊跑一邊放線，開心的大喊：“我們的風箏要起飛嘍！”小華輕輕的放開手，風箏在空中飄蕩了幾下落了下來。小華沮喪的說道：“應該是我放手太早了，時機不對，我們再試試吧！”小明和小華又配合試了一遍，還是沒有成功。這時，一旁抱着蝴蝶風箏的小紅說：“風箏應該逆飛放飛，這樣才能飛得高，又飛得穩。”小明和小華聽了，趕緊又試了一下，終於成功了！

就這樣，三個小夥伴開心的在草坪上放着風箏，時不時的發出陣陣歡聲笑語，和不遠處的一家三口，構成了一副美好的畫面。

三年級放風箏看圖寫話作文2

陽春三月，正是放風事們好時候。小天、云云和小飛一起去公園放風箏。

到了公園，他們看見藍藍的天空中有各種各樣的風箏，有可愛的金魚、有展翅高飛的老鷹、還有長長的蜈蚣呢。

小天、云云和小飛迫不及待地想把風箏放飛到天空。小天拿着蝴蝶風箏看着云云和小飛示範一下怎麼放風箏，云云一隻手拿着線軸，另一隻手拉着線，小飛舉着燕子風箏，雙手高高地舉着，云云在小飛前一點的地方一邊跑一邊放線。“一、二、三，放！”小飛雙手放開了燕子風箏。突然一陣風吹來，一下子把燕子風箏放上了天空，云云手放一下線又扯一下線，高興地說：“我們的風箏飛上天了！”小天、云云和小飛都高興極了。

不遠處，一個小男孩和爸爸媽媽一起來放風箏，他的爸爸媽媽在一邊說："加油！”小男孩學了好幾次都放不起來，但是他在最後一次終於也把三角風箏放上天了，他的爸爸媽媽看見了，開心地說：“你真棒！”

這時天上的風箏越來越多，好像在比賽誰飛得高。

三年級放風箏看圖寫話作文3

盼望着，盼望着，春天的腳步終於近了。冰雪消融，春風和暢，爲了迎接春天的到來，我準備約三五好友一起去放風箏。

一個週日的上午，我們來到了廣場的草坪上，這時天空中已經有了不少的風箏。我們也迫不及待地拿出了準備好的風箏。首先，我把風箏高高舉過頭頂，這時我們想到放風箏要逆風放，所以我們找準了風向，小軍一手緊握着風箏線，一邊做好跑的準備，一陣微風吹來，小軍大聲喊：“可以了，放開風箏吧。”於是我用力將風箏向上一送，同時小軍快速向前奔去，他一邊跑一邊放線，只見風箏像一隻矯捷的燕子一樣，盤旋着向上飛去。小月一看風箏真的飛起來了，高興地說：“咱們真的好棒啊，風箏就像真的燕子一樣飛向天空了。”我們都興高采烈地又蹦又跳，輪流放着風箏，每人都感受到了放風箏的樂趣。真是“好風憑藉力，送我上青雲”。“燕子”的風箏越飛越高，離我們越來越遠，小的幾乎都看不見了。擡頭向天空望去，只見各式各樣的風箏被細細的繩子牽在天空中漂浮：有活靈活現的“金魚”，有栩栩如生的“蜈蚣”，最引人關注的是一隻威猛的“大老鷹”，可飛的最高的還是我們的“燕子”，五顏六色的風箏在天空中你追我趕，一派熱鬧的景象。

夕陽西下，我們只好收拾起風箏，離開廣場回家了，期待明年春天的到來。

三年級放風箏看圖寫話作文4

春姑娘來了，大地上草長鶯飛，百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖，走出了家門，欣賞那生機勃勃的景色。這個時節，正是“忙趁東風放紙鳶”的二月天喲！

人們拿着自己喜歡的風箏，來到草坪上放了起來。小丁和小王帶着佳佳也來放風箏。小丁拿起燕子風箏舉過頭頂，小王握着那一捆風箏線向前跑去，他越跑越遠……站在一旁的佳佳，拿着自己的蝴蝶風箏，一邊笑一邊爲他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你們可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把風箏向天空一拋，那燕子風箏便飛了起來……

遠處，一個小男孩也在放風箏。他看見自己的小飛機風箏飛了起來，高興極了，連蹦帶跳地大喊：“哇！我的風箏飛起來了！我的風箏飛起來了！”

不一會兒，天空成了風箏們的樂園。最引人注目的是那隻長着許多條線似的腿的蜈蚣，它飛得最高，好像要去追逐太陽呢！小金魚在天空中穿梭着，好似正在尋找食物；老鷹在天空中翱翔着，它瞪大着自己銳利的雙眼，想在你沒注意時猛撲下來嚇你一大跳……

各式各樣的風箏伴隨着人們的歡聲笑語在蔚藍的天空中翩翩起舞，真像一副美麗的圖畫啊！

三年級放風箏看圖寫話作文5

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來到我們的身邊，星期天，我和爸爸媽媽到星海廣場放風箏，一下車就看見天空中飛舞着各式各樣的風箏，有燕子，公雞，老虎……它們千姿百態，十分美麗，風箏在天空中搖擺，真是熱鬧非凡，讓人眼花繚亂。“爸爸，我們也放風箏吧。”我已經迫不及待了，爸爸先幫我把風箏線綁好，讓我拉着繩子，媽媽把風箏舉得高高的，準備放風箏，我向媽媽招手錶示準備，我喊“三、二、一，放”，媽媽把風箏向天空一拋，我趕緊拽拽手中的線，逆着風跑了幾步，風箏緩緩地飛起來了。手中的線慢慢變短，風箏越飛越高，我擡起頭仰望着風箏，他現在彷彿是一個箭頭，飛呀飛，飛到九霄雲外也沒停留，漸漸的，它變成了一個小點兒。準備收線了，我費了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，這時爸爸走過來幫助我把風箏拉了下來，等到風箏離我只有不到三十米遠時，我才發現，我的奧特曼風箏是多麼英勇而帥氣。

我喜愛春天，但我更喜歡放風箏。

三年級放風箏看圖寫話作文6

今天，陽光明媚、和風習習，天上要飄着朵朵白雲。這真是一個放風箏的好時節！

於是，我我便把我的弟弟帶來一起放風箏。我們走到了小區後院，發現天上的風箏可真多啊！它們形狀各異，色彩斑斕，令我眼花繚亂！

有長着許多腳的蜈蚣風箏，有可愛的“小金魚”風箏，還有在兇猛的“老鷹”風箏。天空中熱鬧極了！

遠處有一家三口，小朋友正在放着五彩的三角風箏，他的風箏漸漸飛了起來，越飛越高。父母看着自己的兒子放風箏，時不時的誇上一句：“放的風箏可真棒啊！”

我和弟弟迫不及待的準備把風箏放上天了。我們拿出了燕子風箏，我拿着風箏像一匹馬一樣跑了起來，而我的弟弟則高高舉起風箏，等待信號。

當我跑開十幾米遠的`時候，大喊了一聲：“放。”弟弟便立即放手，風箏飛了起來，手裏的線一鬆一緊，風箏在天上翩翩起舞，好像在對我說：“主人，你看我飛得多高呀！”弟弟高興地喊了起來：“飛起來了！”

突然，一陣大風吹來，把風箏給吹下來了，卡在了樹枝上。旁邊的小女孩看見了，小聲的笑了起來，我拿把風箏從樹枝上弄了下來，繼續放風箏，我對弟弟說：“我們不能放棄！”

最後，經過我們的不懈努力我終於又放起了放箏。“小燕子”風箏飛得可高了，把其它風箏都給比了下去。我和弟弟一起說了聲：“耶！”

看着天上的風箏，人們說着笑着，那歡笑聲傳得很遠很遠……這真是難忘的一天！

三年級放風箏看圖寫話作文7

星期天下午，風和日麗，微風習習，正是放風箏的好日子。小亮和他的好朋友小明一起到龍泉公園放風箏。

小亮和小明到公園的時候，天空上已經飄滿了風箏，有長着大眼睛的“小金魚”，有扭動着身體的“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹”……。

這時，小亮已經按耐不住了。他連忙把他的沙燕塞給小明，急切地對小明說：“快、快、快，快把我們的沙燕風箏也放飛到這蔚藍的天空中吧！”只見小明面向順風的方向，一面雙手高高舉起風箏，豎起耳朵，好像生怕錯過小亮的口令。而小亮則左手拿着線軸，右手握着風箏線。一陣風吹過，小亮便一聲令下：“三、二、一、放。”小明連忙把風箏拋出去，可是風箏剛向上飛幾米，便像喝醉酒的大漢一樣左右搖晃。小亮一見，便急忙邊跑邊放線，風箏一下子不搖晃了。最終，沙燕風箏越飛越高逐漸變成了一個小黑點，他們高興地又蹦又跳。這時，鄰居家的小紅見了，便懇求小亮說：“大哥哥，你幫我把蝴蝶風箏放飛吧！”“當然可以了。”小亮答道。在小亮的幫助下，小紅的風箏也被放飛了。遠處的小朋友在爸爸媽媽的指導下，也把美麗的彩三角風箏放上了藍藍的天空。

我們的成長就像風箏一樣，有時上升有時下降，只要努力，就一定能像風箏那樣找到屬於自己的天空……

三年級放風箏看圖寫話作文8

星期天的上午，小紅、小明、小剛三個好朋友要一起去放風箏。

他們來到草地上，大地像鋪上了一層碧綠的地毯，他們看天空中已經有很多風箏了，有蜈蚣形狀的、有飛機形狀的、有金魚形狀的……。千姿百態，形狀各異。小剛說：“我們快放飛風箏吧！”心動不如行動，說幹就幹。他們三個好朋友開始放風箏，他們先支好架，再把繩子解開。他們帶了兩個風箏，一個是燕子形的，一個是五顏六色的蝴蝶形的，小剛說：“我來把燕子風箏舉着吧！”小明說：“那我放風箏吧！”燕子風箏快要飛起來了，只見小明拿着線，然後小明喊了一聲“放手”小剛立刻鬆開，可是，燕子風箏在擺動了兩下還是沒有飛起來。這可是他們第十次放飛失敗了。不過他們並沒有放棄，而是請求別人的幫忙，因爲他們覺得天上有那麼多的風箏，肯定有不少有經驗的人在裏面，他們尋問了解了之後，找到了正確放風箏的方法。原來應該先讓一個人舉着風箏，在有風的時候拿線的人開始起跑，然後讓舉風箏的人放手，起跑的人要跑的快些。照着這種方法，他們的風箏很快的放上了天空。看着放飛的風箏，在空中迎風起舞，心裏別提有多高興了。

這麼多的風箏，給藍藍的天空增添了許多生趣。

三年級放風箏看圖寫話作文9

春暖花開，萬物復甦，正是放風箏的好時候。

星球六的下午，溫暖的陽光招呼着我們去放風箏，給草地塗上了勃勃生機。我讓小剛把風箏舉過頭頂，我手裏則拿着線軸。我對小剛喊道：“可以放手了。”於是，小剛把手一鬆，我立刻跑了出去。可是，“五彩燕”風箏沒飛多高，便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿着風箏走了回來，這時小剛安慰我說：“別泄氣！小明，我以前聽我媽媽說放風箏要找準風向，咱們再試試看吧。”“對！”我說道，“俗話說失敗是成功之母。”於是，我和小剛找好了風向，小明往上一拋，我跑了起來，小剛和小紅全神貫注地看着風箏，在心裏唸叨着：“千萬別掉下來，千萬別掉下來……”終於，風箏飛上了天。小紅在一旁着急地說：“你們也幫幫我吧。”於是，我們又幫小紅放飛了“蝴蝶”風箏，兩隻風箏在空中嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。很快，又有許多風箏也加入進來。你看，自由翱翔的老鷹，搖頭擺尾的金魚，細長細長的蜈蚣風箏。不遠處有一家三口正在放一隻彩色風箏，一個小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。

太陽打了一個哈欠，慢慢地落了下去。我們依依不捨地回了家，在回家的路上，我心想：“下個星期六我還要去放風箏。”

三年級放風箏看圖寫話作文10

今天陽光明媚，風和日麗，真是放風箏的好天氣呀！小明、小麗和小剛約好去公園放風箏。

他們來到公園，便看見綠油油的嫩芽在平坦的草坪上鋪展開來，摸一下，溼溼的，空氣中瀰漫着一股清新的草香。

他們挑選了一塊人少又寬廣的草坪，小明笑着對小剛說：“我們放飛風箏吧！”“可是我不知道怎麼放風箏啊！”小剛爲難地說。“沒事，你把風箏舉過頭頂，我牽着線跑，我說‘放’，你鬆開就可以了。”小剛照着小明說的，兩手把風箏高高舉過頭頂，小明一手拿着線軸，一手牽着風箏線飛快地跑起來，邊跑邊回頭說：“三，二，一，放！”小剛連忙把風箏拋了起來。“呼——”正好一陣風吹過，小明迎風而跑，風箏搖搖晃晃地飛上了天空。忽然，來了一陣大風，燕子風箏像一個醉漢，左右擺動了幾下，翻了個跟頭，便從空中掉了下來。小明有點灰心，旁邊拿着蝴蝶風箏的小麗看到了，笑眯眯地對小明和小剛說：“沒什麼大不了的，我們可以再來一次。”小剛和小明又試了一次，果然，風箏凌空飛翔，越飛越高，三個小夥伴奔跑着、歡呼着……

遠處有一家三口也在放風箏呢！孩子正放飛着五彩繽紛的三角形風箏。爸爸媽媽依偎着，望着這熱鬧的場面，一定回想起了他們童年的快樂時光。

五顏六色、各種各樣的風箏在藍藍的天空中飛來飛去，東躲西藏，好像在和雲寶寶捉迷藏。草坪上的人看到了，都開心地笑了。

三年級放風箏看圖寫話作文11

在一個陽光明媚的早晨裏，天氣格外晴朗，正是一個可以放風箏的好天氣。

早晨，我邀請了惠盈、晴月一起去金山公園放風箏。來到了人山人海的人羣之中，所看之處都是各式各樣、五顏六色的風箏；有小金魚形狀的，有蝴蝶形狀的，有舞飛龍形狀，還有小燕子和百鳥之王的形狀。它們飛舞在天空，彷佛這是風箏的世界。

我和惠盈拿起了小百靈鳥的風箏。惠盈伸手把風箏舉得高高的，我右手拿着線軸，左手拿着風箏線。我跑起來，她伸手一拋，風箏開始隨着深藍的天空飄起來，我一見狀跑得像風一樣快，彷佛自己踩着兩個風火輪一樣，而我的風箏一點一點的飛起來，飛得越來越高，一下子就飛進它的“小夥伴”們那裏，融入了那個風箏的世界。

不知不覺，我看着小百靈鳥彷彿它好像要栩栩如生了，我想把它飛得更高一些，就拿起線軸一點又一點的放高，這時候，晴月急忙跑過來，對我說：“風有點大了，我們把風等放低一點吧，省的被風吹沒了！”我覺得有道理，就慢慢收線，草地裏傳來了我們的歡笑聲……

三年級放風箏看圖寫話作文12

“又是一年三月三，風箏飛滿了天……”星期天，小明、小剛和小紅拿着自己心愛的風箏一路歡歌去公園放風箏。

他們來到公園，公園的上空已經飄蕩着各種各樣的風箏：有飛機風箏、雨燕風箏、老鷹風箏……令人眼花繚亂、目不暇接。看，遠處有個小朋友在父母的指導下，放飛自己的彩三角風箏。小明也迫不及待地融入到這風箏大軍中，小明對小剛說：“我們也趕快把我們的沙燕風箏放入天空吧！你站在草地上把風箏舉過頭頂，等我喊‘三、二、一，拋’的時候，你就把風箏用力拋出去。”小剛說：“好的！”說完小明左手拿着線軸，右手扯着風箏線，小剛方方正正地雙手舉着風箏，等小明大聲喊：“三、二、一，拋！”小剛就用力地把風箏拋了出去。小明在公園裏快速地奔跑，邊跑邊放線，不一會兒，沙燕風箏就飄飄悠悠地飛上了天空。可是風箏剛飛上天空，就橫衝直撞起來，猶如一個喝醉酒的大漢搖搖晃晃。小明見狀，立馬一緊一鬆地扯着風箏線不停地奔跑，不一會兒風箏又穩穩當當地飛向了藍藍的天空。這時，一個“小飛機”飛了過來，小明和小剛高興的歡呼雀躍：“我們的風箏賽過飛機了，我們的風箏賽過飛機了……”這時，一旁的小紅羨慕地說：“哇！你們好厲害呀！你們幫我把蝴蝶風箏也放上天空吧！”小剛和小明異口同聲地說：“好哇！”不一會兒，天空中又多了一隻美麗的蝴蝶風箏。

小夥伴們歡呼雀躍，各種各樣的風箏乘着和煦的春風越飛越高，小朋友們的歡呼聲也隨着風箏飛入雲端……

三年級放風箏看圖寫話作文13

盼望着，盼望着，春天回來了！放學後，我和好朋友童童、豆豆迫不及待地來到草地上放風箏。

撲面而來的春風，像一羣頑皮的孩子，先是一個勁兒地往我們懷裏鑽，然後又不停地拉動我們手裏的小燕子風箏和蝴蝶風箏，要和它們一起玩耍。豆豆說：“燕子是春天的使者，我們還是先把小燕子風箏送上藍天吧”。我和童童非常贊同。我一手拿着線軸，一手拉着線，童童在我身後舉起風箏，一起飛快地向前衝去。可是我們的合作不太默契，不是童童把風箏拋得太早，就是我把線放得太快，這隻“小燕子”就像剛出生還沒有學會飛一樣，跌跌撞撞，最後總是栽到地上。但是，我們沒有互相抱怨，聰明的豆豆也跟我們一起總結每次失敗的原因，指揮我們做到協調一致。經過多次努力，我們的“小燕子”終於學會了展翅翱翔，一飛沖天。這時，天空上翱翔的很多風箏都圍攏了過來，“金魚”搖擺着像火焰一樣的大尾巴、“蜈蚣”舞動着密密麻麻的腿腳、“老鷹”不停拍打着健壯的翅膀，像是爲“小燕子”送來祝賀。

我們三個小夥伴開心極了，不僅是因爲教會了“小燕子”飛翔，更重要的是懂得了好朋友之間只有齊心協力、互相幫助，才能在成長的天空裏一起越飛越高。

三年級放風箏看圖寫話作文14

春天悄悄地來了，美麗的小花開放了，小草也從地裏鑽了出來，像是給大地穿上了一件綠油油的衣服，各種各樣的花讓春天充滿了生機勃勃的景象。

我和爸爸媽媽歡天喜地地來到了公園，公園裏的人可真多呀！空中的風箏也是豐富多彩，五顏六色，有蝴蝶形狀的風箏、有老鷹形狀的風箏、有金魚形狀的風箏，還有蜈蚣形狀的風箏。一個穿着花裙子的女孩，把風箏舉過頭頂一邊跑一邊放線，小燕子形狀的風箏就飛上了天空。

我也興高采烈的要和爸爸一起放風箏，我拿着線軸，爸爸拿着三角形邊上還有兩條綢帶的風箏向前方跑去，我還沒反應過來我們的風箏就飛上了天空不到十秒鐘風箏好像跳水運動員一樣，一下子跳到了草叢中，我到草叢裏把風箏撿了回來，爸爸說沒關係，這是第一次，我們再繼續。這次我和爸爸交換了位置，我拿着風箏，爸爸拿着線軸又重新開始了爸爸說：“一二三”當爸爸數到了三我就把風箏用力地扔到了天空上，我開心的說：“爸爸我們成功了”，媽媽在一邊看着我們成功地把風箏放飛到了天上也開心的笑了。

風箏在天空上越飛越高，越飛越遠看着這滿天的風箏，時而優雅的盤旋，時而衝向天空，我彷彿覺得自己也變成了一個，既勇敢又可愛的風箏，在天空中自由自在的翱翔。