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實用的小金魚三年級作文300字三篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的小金魚三年級作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小金魚三年級作文300字三篇

小金魚三年級作文300字 篇1

昨天爸爸給我買了三條小金魚,它們可愛極了,在水裏快活地游來游去。

一條是金色的,我叫它金金;一條是白色的,我叫它小雪;還有一條是紅色的,我叫它紅旗。金金全身都是金光閃閃的鱗片,尾巴像一把小扇子在水裏扇來扇去;小雪全身雪白雪白的,就像被漂白劑漂過了一樣。紅旗的眼睛大大的、鼓鼓的,像兩隻圓鼓鼓的燈泡。

有一天,我放學回家一進門,就發現小金魚們正在歡蹦亂跳地從魚缸底部向上遊,好像在和氣泡比賽呢,玩的真是不亦樂乎啊。我回頭放下書包,眨眼的功夫小雪和紅旗就不見了蹤影,我連忙東找找、西望望,終於發現它們兩個竟然藏到了水草的後面。我心裏想:它們怎麼這麼淘氣啊,竟然還和我玩捉迷藏!

還有一次我彈鋼琴的時候,發現小金魚們停在水裏一動不動,可把我嚇壞了,趕緊叫爸爸過來。但是小雪和紅旗好像聽到了我的話,立刻又“活”了過來,它倆在水裏開心地游過來游過去,好像聽懂了我的琴聲、欣賞着我彈奏的音樂。咦?金金怎麼還是不動呢?我瞪大了眼睛仔細的觀察,哇!原來金金正在產卵呢,那些卵足有一毫米大小呢!

我真喜歡我的這些小金魚,它們給我帶來無限的快樂。

小金魚三年級作文300字 篇2

我家養了幾條小金魚。

小金魚的眼睛鼓鼓的,像兩顆大寶石。它的嘴巴一張一合的,好像在和我打招呼呢!全身銀白色的鱗片像一件白紗裙,它的尾巴好像插着兩把大扇子,遊動的時候飄飄搖搖的.,彷彿一位美麗的公主在翩翩起舞。

小金魚可活潑了。我放兩粒魚食下去,小金魚就飛快地游過來,張開嘴巴,一口吞了下去。它一會兒游出水面,張着嘴巴呼吸着新鮮空氣,一會沉到水底,使勁地擺動着尾巴,好像在爲我表演節目呢!

小金魚有時候藏在水草底下,有時候浮在水面,有時候自由自在地游來游去。我忍不住對它們說:“你們真棒。”小金魚好像聽懂了我的表揚,甩動尾巴,濺起一朵朵美麗的水花,噴了我一臉。

你看,我家的小金魚多麼可愛啊!

點評:小作者不僅寫了小金魚的外表,還着重寫了小金魚嬉戲時的有趣,有時候......有時候......有時候......排比的句式,用的準確,貼切。

小金魚三年級作文300字 篇3

我家有六條可愛的小金魚,有三條是胖胖的圓溜溜的像一面小鼓,這三隻是紅白相間 的小金魚。另外三條是苗條的小金魚是火紅火紅色的小金魚。

它們的眼睛凸凸的,像要掉下來一樣。每當我放魚料給它們吃時,它們爭先恐後的搶着吃,我覺它們那麼貪吃。它們吃完後,我要看它們做什麼?它們要水草旁一會兒游到這,一會兒游到那,我猜想它們在玩捉迷藏的遊戲。我看見一條小金魚的尾巴一搖一擺的像一把小扇子。它們玩得興高采烈時我拿起魚網撈一條小金魚上來,小金魚看見了魚網四處逃散,特別是那條最細長的小金魚,遊得特別快,我怎麼努力撈也撈不上來。不一會兒我看見一條小金魚在一個角落一動不動,我以爲它死了,我大聲喊:“媽媽,這條小金魚是不是死了。”媽媽笑着說:“不,它沒死,它是在睡覺,死了的金魚是浮在水面上而不是停在水中的。”我拿魚網輕輕碰一下它,它以爲有小金魚來捉它,飛快的逃走了。原來金魚是睜開眼睛睡覺的。

我家的小金魚多麼可愛多麼機靈,我喜歡我家的小金魚。