實用的三年級事情作文6篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級事情作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級事情作文 篇1

"不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……"每當讀到這篇課文，我就會產生許多新奇的想法：桑葚好吃嗎，皂莢樹有多高大，木蓮是什麼樣子的？……我憧憬"百草園"，卻又不免遺憾，一是這些植物現在已經難覓蹤跡，二是即使有，也只能怪自己是城市孩子，見識短淺，識不得它們。

三年級事情作文 篇2

說起難過，我腦海裏就又蹦出了這件“令我難過的事情”。

那是上週星期四的英語課。下午四點，我和爸爸從家出發，四點三十分到了英語培訓班。我看時間還早，就去了圖書室準備看書，發現我們班兩個同學在寫老師佈置的作業，我便走上去瞧了瞧。我看見了一個同學在抄另一個同學的作業，接着就是被抄作業的同學對我說：“你會做這道題嗎？”我就從書包裏掏出了練習冊：“給，你拿去抄吧！”我把作業給她後心裏想：不行，讓她抄我的作業以後再遇到這種題目她不就還不會嗎？我說：“那我邊講你邊做題吧！”這時候，我們班又一個同學來了，那時我已經和她講完了。同學走過來說：“我纔不抄你們的題呢！我要和老師說你們互相抄作業！”我沒理她。沒想到她真的給老師說了。上課時老師說：“是×××抄×××的作業吧？你爲什麼讓她抄作業？”“我看同學不會，就讓她看了看。”“記住，下次你要給同學講題，而不是你讓她抄作業。”我的確給她講題了，但不想跟老師解釋。老師再次說：“還有誰抄作業了？”又有人舉手了。我被老師扣了一分，抄作業的同學被老師扣了兩分。

這是一件讓我難過的事。

三年級事情作文 篇3

在玉樹地震後，我參加了一次“愛心義賣，情獻玉樹”的活動，爲災區人民籌備捐款。

我們一大早就來到集合的地點，姐姐給我們講了關於自然災害的知識，我們看到了災區人民是多麼艱辛，痛苦。在發生旱災的地區一盆水也要七口人用上一週，在發生地震的地區，小孩子不能和我們一樣坐在明亮的教室裏學習。我們瞭解一些事情後，姐姐把我們分成兩組，每個小組選出一名隊長，一個副隊長，一個旗手。我當上了我們第一小組的隊長，我高興極了。然後，我們統一服裝繫上紅絲帶，就整隊出發了。

我們從桂林路一直走到南湖正門，路上，太陽非常毒辣，曬得我們睜不開眼。到了南湖公園之後，姐姐告訴了我們義賣的地點後，我們就開始賣東西了。我們賣的有小娃娃，零錢包，漂流瓶。。。。。。我賣東西的時候一直在想：到底把什麼樣的東西賣給誰啊呀？我能把這些東西都賣出去麼？如果這些東西都賣出去了，能掙多少錢呢？我一開始買東西的時候，就把小娃娃賣給小朋友了，可過了一會兒我發現掙得錢不多，就開始把漂流瓶和手機鏈賣給年輕的大哥哥大姐姐，可馬上就賣完了。最後我把小墊和跳繩賣給了一個老奶奶和一個小女孩。時間過得很快，轉眼就到了下午，活動結束了，通過這一天的義賣，我終於體會到了大人工作的辛苦。我們集合後，統計處誰賣的錢最多，我們賣了199元，得了第一名，姐姐們都說我起到了隊長的典範作用。

活動結束了，我們一起把錢匯到了紅十字總會，我們在匯款單上驕傲的填上了自己的名字，把自己辛苦勞動掙來的錢捐給了玉樹災區人民，爲他們建設美好家園，貢獻出自己的一份力量。那一刻，我感到無比的自豪和驕傲。

三年級事情作文 篇4

星期天的早晨，我早早地起牀，看見媽媽已坐在學習桌看我的小學數學開竅天天練.媽媽見我起牀招呼我做兩道數學題,我心裏急不情願坐下來,我心裏想:今天星期天又給我佈置額外作業,我一賭氣便穿着鞋拿起球拍要走出家門被媽媽攔住了，媽媽厲聲說；“回來做題”。我只好乖乖坐在凳子上做題，但是由於心不在焉 ，簡單的題怎麼也算不出來。媽媽的火一下竄出來瞪起眼睛牙齒咬得咯吱吱的.響，用手使勁的“啪的一聲打了我後背一下，我的嘴脣微微的打着顫，眼睛漸漸的溼了，蒙上了一層晶瑩玻璃珠，淚水便嘩的一下流出來，就象兩眼小泉沿着面頰往下漫，我拿起手擦可這麼也擦不完，邊做邊哭。媽媽看見我的樣子大概心也軟了，把題給我講解一便。啊。原來這麼簡單，其實有些問題只要我們用心，完全能克服的，“世上無難事，只要肯登攀‘

通過這件事情，我明白做什麼事情都要腳踏實地地幹，才能幹好。

……

三年級事情作文 篇5

每年夏天，我最開心的事情就是游泳、吃冰淇淋和去海邊玩耍……但今年夏天最讓我高興的事情就是小貓悟空的到來，這讓我的心裏像吃了蜂蜜一樣甜。

悟空是一隻加菲貓，雖然它只有五個多月，胖乎乎得像個小圓球，但是它的動作非常靈活敏捷。

它有一雙水靈靈的大眼睛，白色的絨毛裏夾雜着黃色，它最大的特點就是頭上有兩片“樹葉”形的紋路。它性格溫柔，有時還裝可愛，我們全家人都很喜歡它。

在週末，我睡懶覺的時候，當我剛睜開眼睛，就覺得頭頂上有一個毛絨絨的小東西，不用說，我也知道這個是悟空啦，它睜大眼睛看着我，好像在叫我快點兒起牀。

每天放學回家，我第一眼看到的就是悟空。它在我腳邊走來走去，彷彿在說：“主人，抱抱我吧。”如果這時我沒有抱它，它就會一直跟我走，我走到哪兒，它也走到哪兒，真是一個會撒嬌的“小跟班”。我寫作業的時候，它不吵也不鬧，在門口安靜地趴着陪我。每當這個時候，我就想着，一定要快點寫完作業陪悟空玩。

以前，我養過一隻小狗呆頭，但因爲小區不讓遛狗，而且它太吵了，所以我們把它送人了，這讓我很傷心。悟空的到來讓我很開心，對我來說，它不僅僅是一隻寵物，更像是我的家人。我希望悟空一直陪在我身邊。

三年級事情作文 篇6

一天中午，媽媽接我放學回家。在回家的途中，我看見一個玻璃瓶子在太陽照射下閃着藍光。瓶子裏的水盪來盪去，當我走近一看，原來是一條小金魚在瓶子裏來回遊動，身上還閃着紅光。一定是那個冒失鬼把它遺失在這裏了，多麼可愛的小金魚呀！看見小金魚不停地遊動，我不解地問媽媽：“小金魚怎麼啦，它看很起來很難受的樣子。”媽媽想了想說：“寶貝，小金魚在瓶子裏可能缺氫，聽了媽媽的話，我恍然大悟，哦，原來魚也要吸氧氣。我趕緊把這個瓶蓋打開把它帶回了家，養在家裏的魚缸裏。

我觀察了幾天，發現它在我們家裏的魚缸裏不愛動，就只有我給他餵食的時候才動，於是我不解地問爸爸：“爲什麼它在我們家的魚缸不愛動呢？”爸爸說：“因爲它沒有夥伴，非常孤獨。”我想了想說：“那我們把它放生了吧。”爸爸贊同我這個主意當天下午他就帶着我去把小金魚放生在一個池塘裏。小金魚在我們腳下的水面上吐了一個小泡泡，然後遊向了遠處。

經過這件事情，我明白了：不能奪去任何一個生命的自由，因爲它們有屬於它們的世界，它們也需要同伴的陪伴。