【精華】三年級學生的作文九篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級學生的作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級學生的作文 篇1

星期六，秋高氣爽，陽光明媚，是個風和日麗的好日子。爸爸媽媽對我說：“我們去上海動物園玩好嗎？”我毫不猶豫地答應了。我們乘着出租車，帶着照相機，看着外面。我情不自禁地讚歎道：“外面的景色真迷人啊！”

不一會兒，我們到了上海動物園。媽媽買了票子，我們進了動物園。首先看見一羣鴿子在綠油油的草地上玩耍，有的在低飛，有的在尋找遊客喂的食物。爸爸買了幾包玉米，撒在草地上，有許多鴿子爭先恐後地撲過來，不一會兒，它們就吃光了。

我來到大象那裏，大象旁邊有條彎彎的小溪，圍着一條欄杆，我不小心把蘋果掉在了地上。大象看見了用鼻子捲了起來，放進嘴裏。我張着口哈哈大笑，還拍着手，因爲大象的鼻子實在太靈巧了，我還在那裏拍了照片呢？

我們慢步來到梅花鹿那裏。我還給它吃暑片，它當然津津有味地吃着。別的梅花鹿也一樣。後來，我去了許多地方，有駱駝、有老虎、有猴子……我在許多地方都拍下了許多許多照片，作爲我的留念。

今天是我過得最愉快的一天。

三年級學生的作文 篇2

童年就像清澈、自由的河水，有波瀾不驚的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎波；童年也似生活之中加了調味劑的白水，有香甜，有苦辣。在我的童年時光裏，充滿了開心，也浸透了苦惱……誰說小孩無憂無慮，我卻有許多煩惱。

一到中午，我就是不想睡午覺。因爲我精力充沛，想到處玩啊跑啊。所以一到中午，我吃過飯就跑到朋友家玩，可爸爸媽媽還是把我拉回家睡覺。沒辦法，我就把門關上，輕手輕腳地把玩具放在牀上玩，一聽到動靜，就把玩具蓋在被子底下，裝模作樣的睡。沒有動靜，我還在玩我的。這時，如果媽媽突然進來，我會迅速把玩具塞進被子裏，然後揉揉眼睛，好像剛睡醒的樣子。演技高超吧？！

每到夏天，我就要兩天洗一次頭，可我偏偏就討厭洗頭。洗頭時，水會進到耳朵裏，洗髮劑會進到眼睛裏……每次一洗頭我就會跟媽媽玩“捉迷藏”。

小時候，我經常被姐姐騙。長大了一點也沒有變，也還是經常被騙。我到阿姑家玩，姐姐指着透明大瓶裏的液體，說：“你不是要喝水嗎？那裏面裝的是白開水。”“真的？”我半信半疑，把嘴巴伸到瓶子下面。姐姐一打開，我喝了一口，嘴裏感覺好辣，連忙跑到水池邊吐掉，原來是白酒……

時光老人把童年匆匆帶走了。感謝時光老人，因爲他把童年編成一本最純最真最美的書。

三年級學生的作文 篇3

我的姥姥今年六十歲，她個子不高，不胖也不瘦。姥姥長得很慈祥，也很漂亮。她因爲小時候生病落下了殘疾，直到現在還一直拄着雙柺。

姥姥雖然是個殘疾人，但是她從來不願意給別人添麻煩，別人能做的事情她都能做，有的人做不到的事情她也能做。三年前姥姥喜歡上了吹葫蘆絲，在老年大學報名開始學習。從報名的那天起不管風吹日曬還是颳風下雨，姥姥都開着她的那輛殘疾人專用車，一天不落的去上課。下課以後姥姥並不是直接回家，而是把車開到離家不遠的'海河邊吹上好半天。等姥姥回家後我好奇的問她：“姥姥你爲什麼不在家裏吹啊？”姥姥告訴我：“那樣會打擾到別人。”聽姥姥這樣說我從心眼兒裏佩服她，她不但不給別人添麻煩還處處爲別人着想。

這就是我的姥姥，她雖然是個殘疾人，但是她有一顆積極向上的心，我希望姥姥能一直這樣快樂的生活。

三年級學生的作文 篇4

今天是五一節，我們一家人和陳叔叔一家人一起到歡樂谷玩。遊客很多，許多遊戲都排着長長的隊伍。

首先，我們去魔幻城堡，玩了海底世界、模擬消防員、叢林水戰等遊戲，用水槍把爸爸淋得全身都是水，大家都哈哈大笑。

我們又去觀看了《地道戰》影視表演，和參加其他遊戲活動，到下午五點多就去瑪雅水上公園玩。裏面有很多水上滑滑梯，從上面直接滑到水裏。我扒在噴水的青蛙上面，摸它的嘴巴。我和姐姐坐在大大的救生圈上玩漂流，到岸上後，我們覺得這個遊戲太好玩了，就一連玩了四次。我們又在水上吊索上玩了很久，很有意思但有點難度。

歡樂谷裏的遊戲太多了，我只能期待下一次再來。這個節日我們過得好開心。

三年級學生的作文 篇5

當我步入小學時

我遇到了一盞燈

漆黑的夜裏

燈幫我辨別方向

當我站在十字路口

徘徊迷茫的時候

燈在前方

指引着我前進的方向

這路很長

望不到盡頭

只有燈一直在我左右

也許有一天

我不再走這條路

不需要這盞燈，

但我仍舊思念那盞光線昏暗

陳舊、樸實的燈

那盞照顧我六年的燈

鮮花是可以取代的

記憶是取代不了的

我知道這盞燈也記得我

曾經

一個活潑爛漫的小男孩和一盞燈的故事

三年級學生的作文 篇6

今天，我一大早就起牀了，穿好衣服後，拿好壓歲錢就迫不及待地往商店跑。

來到商店，我想：給奶奶買什麼呢？就買一條圍巾吧！讓奶奶早上散步的時候可以圍。商店裏的圍巾各種各樣，我挑花了眼，挑來挑去，最後挑了一條彩色圍巾。那裏一條由黑藍、深藍、淡藍、寶藍各種顏色組成的格子花紋的絲巾。它的最外面鑲着一層天藍色的花邊，爲整條圍巾增添不少光彩。我高高興興的把這條絲巾買了下來。

一回到家，我精心地把絲巾包裝了一下，外面裝上一個信封，信信封上寫上：您的孫女瑜瑜送。然後小心翼翼地放在奶奶的牀邊，以給奶奶一個驚喜。這時我遠遠瞧見奶奶走進房間去，第一眼就看到了那信封，馬上拆了開來。拆開後，奶奶臉上露出幸福的笑臉，並自言自語地說：“我的孫女長大了！”我聽了，暗暗高興。奶奶吃中飯的時候對我說：“以後，我要天天圍這條圍巾。”

這幾天，奶奶每天圍着這條絲巾，逢人就誇：“這是我孫女買給我的！”看着奶奶臉上開心十足的樣子，我的心裏暖洋洋的。

三年級學生的作文 篇7

一個仙人球獨自躺在泥土上，小區路燈的燈光照的它的臉白慘慘，像剛生過一場大病一樣。

不知過了多久，太陽又露出了臉，陽光慢慢地射在仙人球的臉上。一個綠化工人發現了它。綠化工慢慢伸出手，"哎呦！"它不小心刺疼了綠化工的手指。綠化工用一個塑料袋把仙人球帶回了家。

仙人球睜開眼睛，發現在一個白色的房子裏，這房子雖然有點大，但瀰漫着一股藥水味，它現在在一個可樂瓶裏，顯然是綠化工將它放在這裏的。

一個穿病服的小孩問："爸爸，它會開花嗎？"

綠化工拍孩子的肩頭，說："會的，這樣你就不會寂寞了。"

小孩咧開嘴笑了，他一瘸一拐地把仙人球放到了陽臺上，小心翼翼地用心灌溉着。

一天、兩天、一個月、兩個月......很長的時間，仙人球都沒有開花......直到有一天，仙人球覺得頭上癢癢的，很不舒服，那個小孩走了過來，突然大聲叫道："啊，它開花了，開花了！"周圍的人都走了過來，看着仙人球，這時那股刺鼻的藥水味已變成了一股朝氣......

三年級學生的作文 篇8

翻新的街道，愈亮愈遠的路燈，斑駁陸離的招牌，在雨天裏狡黠地戲弄路人的地磚。我一路途徑的事物都安靜地看着我上學，沉默地看着我放學。轉角的那盞散發出暈黃的光的路燈，它聽過我唱歌，知道我爲何寂寞，卻永遠只能看我的影子一點點地拉長之後被湮沒。

不知道爲什麼一提筆總會想起這些瑣碎得近乎被遺忘的細節，儘管我不是細膩的孩子，卻一直都活在微觀的分子結構裏。記憶是一塊壓縮餅乾，三分鐘的溫暖，便會毫無保留地膨脹開來。

我記得那一個下雨的夜晚，因爲下雨，就特別煩燥，也按耐不住自己的臭脾氣。就像王八遇上烏龜，不打既殺。這不，爸爸就觸動了我的電源開關：“你怎麼還不去拉琴？有時間也不去，沒時間也不去，你想幹什麼？”我一聽就火了：“今天都這麼累了，不可以不拉呀！明天拉不都一樣嘛，叫什麼呀！煩不煩呀！”

爸爸皺起了眉頭，但也只是邊嘆氣邊離開我的房間。

說實話，一開始，還真不感覺到自己錯了，當大鐘敲響了第十下，躺在牀上便覺得後悔極了。特別是想到父親的那種失落，心裏便後悔了，心想着第二天與爸爸和好，可始終就是說不出口。過了幾天，我也忘了。

爸爸卻一如既往地關心我，每天叫我起牀，每天檢查我的作業，每天催我入睡。我也知道我應該向父親說聲對不起，可話到嘴邊就嚥下去了。我只是默默地感受着這份關愛。

那一天，我偶然看到了父親的白髮，那一根亮亮的銀絲刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。當那天晚上，父親又陪着我做作業時，我輕輕地爲父親 拔下那根白髮，父親只是說：“老了！”我的心裏覺得酸酸的------

謝謝您！父親！我知道我的成長離不開您的扶持！也許在成長的過程中，我還是會讓您傷心失望，但我知道您是陪着我的！因爲有你，我才很幸福！

三年級學生的作文 篇9

前些日子，我爸爸給我買了一對兒超級可愛的BIRD（小鳥）。我高興極了。這種小鳥名叫黃蠟嘴，它們全身灰灰的，嘴是一種特別像用蠟筆塗過的黃色，最尖還稍微有點綠。真是可愛極了！我歡天喜地地把它們帶回了家。

剛回家的時候，它們似乎有些害怕，用圓圓的的小眼睛驚恐地盯着我們，還不時地叫着。我連忙給它們弄來了水和鳥食。過了一會兒，它們有點兒不太害怕 了，慢慢地接近了食物。“吃啊，快吃啊！”我心裏一遍遍地念叨。終於，它們肯下來吃了。先是那隻稍微瘦點的小鳥，用小嘴吃了一口，接着就放心了，大口大口 地吃起來；接着那隻胖點兒的小鳥，也下來吃了。看着它們你爭我搶地吃東西，我心裏樂開了花。

起初，兩隻小鳥顯然相處的不那麼和睦。你瞧，小胖鳥吃東西的時候，只要小瘦鳥在它旁邊，小胖鳥準會毫不猶豫地將它啄走。而且，它認定了一片區域是它 的領地，只要小瘦鳥在它的領地上，就有一場“小鳥大戰”供你看了。但是後來，小胖鳥脾氣好了許多，再也不動不動就啄人家了。發現這個好消息後，我真是興高 采烈啊。

這就是我的一對兒小鳥。怎麼樣，可愛吧？