【精華】三年級學生作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級學生作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級學生作文 篇1

今天的天氣很晴朗，藍藍的天空上有許多白雲飄浮着，就像許多棉花糖，還有太陽照射着大地，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫着歡快地飛翔。我和媽媽還有浚桐表弟一起來到了好玩的溮河公園。

公園裏有許多好玩的設施：有旋轉企鵝、海盜船、小汽車……我們每個都想玩，但是時間不夠，只能選幾樣玩。

我們首先去玩旋轉企鵝。我們坐在一個黃色企鵝的肚子裏，企鵝旋轉的時候，媽媽和表弟好玩地大聲尖叫。

然後我想坐海盜船，但是表弟不敢坐這個，只好讓我一個人去玩。海盜船搖到空中的時候，就像小鳥飛在天上，搖下來的時候，就像要掉下去了一樣。回到地面的時候，我還想玩一次，但是時間不夠了。

最後該陪表弟玩小汽車了。我握着方向盤、踩着油門，媽媽和表弟坐在車上都很緊張，突然我看到了好朋友陳炳臻，一跑神我就不小心撞到了欄杆。車停了下來，管理員趕緊過來把車重新啓動，我們又可以繼續開了。

這裏真好玩啊，下次我還想再來玩！

三年級學生作文 篇2

“新年快樂！爺爺，送您副春聯。”“新年快樂！阿姨，我們來給您送春聯了，祝您猴年吉祥，生意興隆！”還 沒到新年呢，是誰在街上喊新年快樂？又是誰在送春聯？哈哈，當然是我們——“春聯小使者”嘍！

今天，社區的老師交給我們個任務——送春聯。

我和夥伴們拿着春聯，帶着滿滿的祝福，在小區裏、商店裏、街道上送春聯。我們走進家蛋糕店，位阿姨正在擦桌子，見我們進去，笑臉相迎：“孩子們，你們想買什麼？”“阿姨，我們不是來買蛋糕的，我們是社區的送春聯小使者，是來給您送春聯的.，祝您新年快樂！”我們邊說邊把春聯遞到阿姨手中。“謝謝，謝謝，也祝你們新年快樂！”

我們沿着街邊商鋪往前走，繼續發着“新年禮物”，換來的是張張笑臉，聲聲祝福！

遠處，我們看到位年邁的環衛工人，穿着不多的衣服，用哆嗦的雙手握着冰冷的掃帚和簸箕，正步履蹣跚地邊掃地邊向我們走來。環衛工人們真辛苦！過年過節也不能休息。這不，快到新年了，他們還 在如既往地美化着我們的城市，值得我們尊敬！我和夥伴們默默地走上前去。老人擡頭看着我們，骨瘦如柴的身體像是要被風吹走似的。我遞給他副春聯，老人接過春聯，滿臉皺紋的臉上露出了溫馨的笑容。“爺爺，祝您新年快樂，身體健康！”“好的，好的，謝謝小朋友們！也祝你們新年快樂！”老人噪着口外地口音的普通話說道。唉！他也定很想回家過年吧……我們道別老人，接着送春聯。我回頭，看到老人直望着我們，笑着對我們揮手，他的手裏緊緊地攥着那副春聯。

我們手中的春聯如同支支玫瑰花，雖然如此微不足道，但帶給人們的是溫馨的祝福，是對來年的期待。贈人玫瑰，手有餘香，做了好事，或是成全了他人，就等於送了別人枝玫瑰，會讓人高興，而你自己心裏也會因爲做了好事，而覺得特別高興，在生活中，我們都應該這樣。

三年級學生作文 篇3

它有多深，桃花潭水三千尺。它有多長，長江頭到長江尾。

時間也淡化不了它，它是牽掛啊。

QQ、微信、微博這些通訊工具是現代人主要的精神附屬，然而雜亂無章，越發覺得它煩。充斥着網絡流行語，衝擊着我們的思想。我一次次想刪去，但它是通訊工具啊。什麼時候纔去其糟粕，取其精華。

於是，我和同學邁入了宋詞的天堂。也就那麼四本，卻已佔用了每節下課的時間。我們讀着，揹着，思索着。哦，蘇軾啊！哇，絕了。

牽掛，的確沒有限制。即使幾個世紀。

他就像飄渺的孤雁在高空中飛翔，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。他像一塊寒玉，摔碎多少次，光輝依舊不減。烏臺詩案讓他受盡委屈，讓我萬分悲傷。他在黃州赤壁寫下赤壁吟後，成爲了東坡居士。我尊重他的選擇，淡泊這些名利對他來說是最好的解脫。一扁舟，一釣鉤，一東坡。

我是多麼想穿越到宋朝，看他一面啊！在他被貶後朋友對他冷眼時與他舉杯望明月。