【精華】三年級自己的作文六篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的三年級自己的作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級自己的作文 篇1

大家好，我叫趙紫晗在衛民路小學上三年級。

我的長相一般，彎彎的眉毛，亮晶晶的眼睛，瘦瘦的臉蛋小小的鼻子，一張能說會笑的嘴巴，不高不矮的個子，身材剛剛好。性格活潑暴力。

我喜歡唱歌，唱歌能讓女孩變得有氣質。如果唱歌學好了，說不定長大還能當歌星呢！我還喜歡畫畫，最喜歡畫風景畫，風景畫畫起來很簡單隻要知道你去過哪個風景地方把它畫下來，是不是很簡單。

我的優點是作業每次都能按時完成。我的作文沒被老師撕過一次或從寫。我的缺點是做事情沒耐心、馬虎。沒有自信。我還很膽小，晚上不敢自己睡。

每一次我讀書都像讀天書一樣，所以很沒有感情，但是後來我改掉了壞習慣，讀的可好聽了。我每天都自由自在，生活多姿多彩。我還很幸福，我的朋友在我有困難的時候幫助我，我的家人也很關心我。我覺得自己就像一個公主，我想對他們說謝謝！

我喜歡我自己，一個自由自在的自己、一個幸福的自己，你們喜歡我嗎？

三年級自己的作文 篇2

各位朋友大家好，很高興跟大家介紹我自己，希望大家能夠認識我，瞭解我。

我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲了，我有一頭烏黑烏黑的學生頭，兩條彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴。我喜歡穿紫色的連衣裙，因爲我穿裙子很好看，就像一直在天空中飛舞的花蝴蝶！

我喜歡唱歌，我會唱很多首歌曲，這一點我很自信。記得有一次，我在練唱歌，把嗓子都練啞了，但是我沒有放棄，直到唱完十首歌后才休息。我的愛好廣泛，除了愛唱歌以外，我還喜歡畫畫，跳繩，跳舞，讀書……說好聽的算是全面發展。

怎麼樣，聽了我的介紹，你一定對我有了瞭解，想和我做朋友嗎？希望大家和我做好朋友吧！

三年級自己的作文 篇3

我很愛吃爆米花，每次看見路邊有人在賣爆米花，就會央求媽媽給我也買，媽媽偶爾也會禁不住我的請求買給我吃，但總是說：“外面的爆米花很不衛生，新聞上曾經說過那些做爆米花的用的是人造奶油……”我只好吐吐舌頭，裝作沒聽見的樣子。

今天放學媽媽說給我買了5包爆米花回來，是正規廠家生產的，我迫不急待的回家準備開吃，卻發現這些爆米花的包裝還是扁扁的，原來需要自己加工哦，於是我仔細閱讀了說明書後，把爆米花放進了微波爐裏，調好時間，開始製作爆米花。不一會兒，就滿屋飄香，只聽得“啪！啪！啪！”三聲巨響，嚇壞了正陶醉在香味中的我，去廚房一看，啊！原來是玉米變成爆米花時開裂的聲音，我差一點以爲是微波爐爆炸的聲音，爆裂的聲音越來越多，香味也越來越濃，我越來越激動！終於盼到了爆好的那一刻，我像箭一樣飛也似的衝進廚房，打開微波爐，香味撲鼻而來，我拿出爆米花的包裝——它現在已經和氣球一樣鼓了。我迅速打開袋子，嚐了一顆，呀！真好吃，簡直比校路邊攤上的好吃十倍。這可是我自己做成功的爆米花。

以後我再也不吃路邊小攤上的爆米花了！

三年級自己的作文 篇4

有那麼一聲喝彩，常常響在耳邊，有那麼一聲喝彩，旋律可以撥動心絃。

一次偶然的機會，老師讓我上臺寫口頭作文，我怔住了，因爲我的作文水平並不是最好的，而且我很少回答老師的提問，但既然被老師點中也只好無可奈何的走上講臺，衆目睽睽之下的我尷尬地望着老師，努力地吞了吞口水，很膽怯地說：“老師，我、我的普通話不標準。”聲音很小，心怕驚動老師內心中的那團怒火。大家擡起頭來，我吸引了全班同學的視線，我把頭低低的埋了下來，我瞅見了幾十雙眼睛都在盯着我瞧，我的雙腳像生了根一樣，一動也不能動彈，感覺耳根燙得快不行了，我把頭埋得更低了，手捏的'更緊了。教室裏靜的出奇，突然，我的同桌田如意大聲喊了一句：“羅宇琪，請爲自己喝彩！”經同桌這麼一帶動，同學們都大聲喊起來：“羅宇琪，請爲自己喝彩！”

老師也重複了一句：“羅宇琪，請爲自己喝彩！”這一聲熱切的呼喚，讓我不顧一切地放開了嗓子“五月的校園，乍暖還寒，垂柳輕拂，雄偉壯觀的校門像一隻雄鷹展翅在龍山縣的南大門……”因爲有了上節課的實地參觀，有了老師的生動點撥，也有了同學和老師們的鼓勵和期待，豁出去了的我感到快樂，感到舒心，感到有用不完的優美詞句可以來形容我們這美麗的校園。

教室裏安靜極了，繼而是雷鳴般的掌聲，不絕於耳……我擦去汗水，吞了口唾沫，好像所有的智慧都被我吞食下去了。

三年級自己的作文 篇5

時光已去，我們的友誼也逐漸變淡。

是不是我們不在一個學校不在一個班的原因？有時我總是在想，如果你沒去4初多好。那麼我們已經是最好的朋友不是麼？有的友情因時間的磨練變得越來越深，而有些友情卻因時間的摩擦變得越來越淡。我的，是屬於後者。朋友，很容易加，也許一交就是好幾個。但，有幾個真心的？有時，告訴自己，沒事，我早就知道了。似乎就不會那麼傷感了。當她再度與我玩時，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是屬於好了傷疤忘了疼的。這種人應該很多吧。

默默的看着這一切，可能會在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑，我們的童年是不是已經在這個時候跑走了？但，換個角度想，在我們傷心的時候有多少人開心？我們果然還是要振作起來，人嘛，沒心沒肺活着不累。

要學會珍惜現在的自己了，或許以後自己會時常想着現在的自己，然後深深的嘆息：哎，想當初多快樂啊。是啊，珍惜現在無憂無慮的自己吧。

在作業的“摧殘”雖然我們已經“無堅不摧”了，但是，我們還有一顆充滿童真的心。不要讓現實“玷污”了它。

三年級自己的作文 篇6

我想送自己一個禮物，那就是許多顆“心”。

我先送自己一顆“耐心”。比如在做作業上，我就需要耐心。每次做作業，我老是想着做快點做快點，做做好就可以好好玩了，每次都缺少這一顆耐心。寫字的時候，我也經常會是應付的心態，寫得特別地難看。我想，只要我有了耐心，什麼事情都會把它做好的。

我再送自己一顆細心。好多次考試，我都因爲粗心惹了禍，與一百分擦肩而過。有時也因爲粗心，做作業的時候不是這道題做錯就是那道題又做錯啦，只要有了細心，好成績就會離我越來越近的。

我還要送自己一顆信心。有時候我太膽小，比如老師請我發言，我就總是怕出醜怕出錯，怕被別人嘲笑。有時候媽媽單位搞聯歡活動，她讓我上臺表演，我也不敢上去，媽媽拿我沒辦法，就投降了。只要有了信心，我想我會變得更大膽更自信，一切會變得越來越好！

最後，我還想送自己一個開心。之所以要送這個，是想讓我以後遇到煩惱事與傷心事，一下子就忘掉，能每天都過得開開心心的。

我要送自己耐心、細心、信心、開心，有了這幾份大禮，我相信我以後一定會成爲一個專注努力積極向上的開心人！