精選三年級自己的作文六篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的三年級自己的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級自己的作文 篇1

還沒上課，我正和後桌聊得盡興，語文老師突然走過來拍拍我的肩膀，心平氣和的對我和後桌說：“寫一下稿子，等會上臺演講。”

就這麼簡短的一句話，我的心裏卻是驚濤駭浪，心都提到了嗓子眼——我平時最害怕的事就是回答問題，更別說當着那麼多同學的面上講臺上發言了。我嘆了口氣，拿起筆開始寫。過了不知多長時間之後，我長長的舒了一口氣：我終於寫完了！

叮鈴鈴~上課鈴響了，我的心跳又開始加速，上課了，就代表我馬上就要演講了，就算再不想也要面對了。聽了前面幾個同學的演講之後，我和後桌決定，剪子包袱錘，誰贏了誰就先上去——耶！他贏了。他無奈的擺了擺手，走上了講臺，他以我認爲飛快的速度演講着，我木訥的發着呆，一個字也沒聽進去。當他講完後，我也邁着沉重的步伐走了上去。

拿着我的演講稿，偷偷的瞄了一眼同學們，他們都盯着我，我的手心不禁冒出一絲冷汗。我開始演講了“老師好，同學們好……”聲音哆嗦的想在冰天雪地裏站了五個小時！唉，媽媽每次開完家長會都會說老師對我期望很大，現在肯定失望極了！我在心裏也特別恨自己，恨自己一點也不爭氣，恨自己那麼膽小，

終於講完長長的演講稿了，我心裏的大石頭才落了地。

可這還沒完，在班裏講完後還要再上八班去講，我在心裏默唸“我的神啊，這是要折騰死人嗎？”可是不能不去，我只能打開了八班吱呀作響的門。沒想到在八班比在自己班要順利多了，一個也不認識，反而還挺輕鬆，如果在自己辦也能這樣就好了！

回到班後，聽同學們說，劉忻睿和喬佳奇可不像我這樣勉強，他們竟然還在搶誰先發言！爭奪得很激烈，最後只能也用我和侯卓的方法來決勝負——那種通俗無奇的“剪子包袱錘”。我很羨慕他們，他們不會怯場，也不會害怕，要是我也能像他們那樣勇敢就好了。

老師說：“每個人心中都有一個“小鬼”，如果戰勝這個小鬼，就能做最勇敢的自己。”

是啊，我覺得，每個人心中都有“勇敢小鬼”和“膽怯小鬼”。每當有什麼事時，他們便會打架，如果勇敢小鬼贏了，那我就會很勇敢，如果膽怯小鬼贏了，那我就會很膽怯。我的膽怯小鬼太厲害了，打得勇敢小鬼遍體鱗傷，以後，我一定要幫助勇敢小鬼，打敗膽怯！

我要打敗心裏的膽怯，做最勇敢的自己！做最棒的自己！

三年級自己的作文 篇2

一、要求

1、介紹自己某方面的特點：如性格、愛好。

2、題目可根據內容自擬。

3、語句通順，內容具體。

二、構思

1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點來寫。如性格上或活潑或內向，愛好上的與衆不同以及自身的優缺點。無論寫哪一方面，最重要的是抓住特點展現自己與衆不同的地方，這樣才能給人留下深刻印象。

2、確定題目。題目雖可以自擬，但要爲表現主題服務。同時，語言要簡練。如《愛笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……

3、內容具體。要把自己在某方面具有的特點說清楚，最好用具體的事例來反映。如果只是泛泛而談，任務形象就難以生動豐滿。

三、流程

1、安靜下來，手中握着筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內容。

2、在一個草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號，在序號後面寫出每個自然段要寫什麼。

3、動筆在草稿本上開始寫，寫一行空一行。

4、寫完後，讀一讀，認真修改

三年級自己的作文 篇3

“啊，這節體育課要舉行跑步比賽？”我大吃一驚，這個消息來得太突然，我忐忑不安地想：我這麼胖的身體，肯定跑起來名次會排在後面。嗯，要不這節逃課吧！少了我一個，說不定沒人發現。不行，大丈夫有所爲有所不爲。算了吧，今天我賭一把得了。

“開始！”體育老師一聲令下，我撒腿向前衝去，和我一組的對手中竟然有比我身體還胖的小王同學，速度跑得比我還慢。這時我又充滿自信，跑起來像一隻活潑可愛的小兔，一蹦一跳的。我一邊跑，一邊不時地向後面看小王同學距離我有多遠。定睛一看，他離我足足有50米遠，我腳下像踩了一朵幸福的雲，輕飄飄的，猶如行走在快樂的天堂一般。

唉，真是好景不長啊！剛跑了一半距離，我就累得氣喘吁吁了，我快堅持不住了。我不由得心想：不行，還有一半距離，我要加油！我是最棒的，我爲自己喝彩！我深深地吸了口氣，向着終點的方向衝刺。離終點越來越近了，我的喉嚨乾渴得更厲害了，下半身越來越無力了。但我仍然對自己說:一定得堅持，堅持就是勝利，我一定能行。

世上無難事，只要肯堅持。比賽的結果：我和小王同學比，我得了第一。我用堅持不懈贏得了成功，我爲自己喝彩！

三年級自己的作文 篇4

我是一名三年級的小學生，馮澤鍇就是我的名字，今年8歲了。我的眉毛黑黑的；圓圓的.眼睛亮晶晶的；嘴巴大大的。

我的愛好是看電視。你知道我不喜歡什麼嗎？哦，我告訴你吧：游泳、騎車子、聽我媽媽囉嗦。

我的學習態度非常好，還積極參加學校的各種活動，我正在認真準備後天的朗讀比賽呢？

我的優點是愛學習，缺點是不愛掃地。

這就是我。同學們，你們願意和我做朋友嗎？

三年級自己的作文 篇5

今天，我們做了一篇閱讀理解，從中我們知道了屠格涅夫是一個誠實的孩子，這種誠實的品質是值得我們學習的。誠實是中華民族的傳統美德，人生在世，只有誠實才能交到永遠的朋友。

生活中，我也有不誠實的地方。記得在我二年級升三年級的暑假裏，媽媽因爲怕我眼睛近視，便天天囑咐我：“少看電視、手機和平板這些電子產品，對眼睛不好。”可我還是每天偷偷摸摸地看平板。有一次我看完忘記給平板充電，被媽媽發現了。在媽媽問我看沒看平板時，我還死不承認地說：“沒有！”媽媽眼珠骨碌一轉，換了一種方式問我：“今天看了幾集動畫片啊？”“看了10集！”我想也沒想就脫口回答。等我說完才發現自己說漏了嘴。完蛋了，這下穿幫了！我忐忑地等着狂風暴雨的到來。可過了一會兒，媽媽卻心平氣和地對我說：“看就看了唄，爲何要說謊呢？想看也不是不可以，但一定要控制住時間，不要一看就大半天，這樣對眼睛是極不好的。尤其是這種說謊的行爲更是不對的，做了就要勇於承認！”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，我在心裏默默地發誓以後再也不說謊了，要做一個誠實的孩子。

在今後的學習與生活中，我要時刻告誡自己，時刻做個誠實守信用的人。只有這樣，長大以後才能立足社會，才能被別人尊重！

三年級自己的作文 篇6

每個人都有自己的夢想，有的夢想當一名飛行員，讓我們自由自在的飛上藍天；有的夢想當一名老師，教孩子們怎樣做人；還有的夢想當一名科學家，發明更多有趣的機器人……

而我的夢想是當一名國畫老師，將來我要到偏遠而又落後的小山村裏教孩子們畫祖國美麗的山和水，我要把祖國最美最壯觀的景緻用我手中的彩筆描繪出來，讓小山村的孩子們也能看到我們的祖國是多麼美麗呀！

媽媽告訴過我：“要想夢想成真，就得勤學苦練，不管赤日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天都要堅持。”於是，我每天回家做完作業後就畫畫和練毛筆字，讓夢想更接近自己！

從現在開始，我要勤畫畫多練練，希望長大後能夠實現自己的夢想。