六年級日記[集錦4篇]

很快一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的六年級日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級日記 篇1

星期六，晚上發生一件讓人很不安得事，讓我很難受。

我在爸爸的酒店裏，我和哥哥在一起玩耍的時候忽然來了一位貧困交加、風燭殘年的老爺爺，他衣衫襤褸，佝僂着腰，鬍子雜亂，表情木然，他站在我們酒店門口唱歌，邊唱邊說：”可憐可憐我吧!“我準備掏錢給老人錢的時候，爸爸走上前說：”你看我們還沒營業，你走吧。“然後老爺爺不走，扒在門的扶手上說：”你不給錢我就不走。”爸爸發了脾氣對他吼了起來，老爺爺慢慢的走了，我看着老爺爺走了，我就哭了起來，因爲我感覺爸爸沒良心，沒有同情心，所以我哭了起來。媽媽對我說：“這是假的!”我說：“不可能，假如他有錢是不會過來的.。””有這種人“媽媽對我說。爸爸說：“假如是真的看到店裏沒人，他就不會過來的，這種人是以這爲生的。”

爲什麼，他以乞討爲生呢?難道他真的沒有兒女嗎?這個問題一直都圍繞着我。

六年級日記 篇2

這次的101體驗課，我們是製作清明果。我昨天夢見我和胡琪婭一組（我們都是組長，當然是不能在一組的，原因我不知道），但夢和現實常常都是相反的。

到了101課，奶奶如約來了。我們跟着她學起了清明果。我就是碗捏的漂亮一些（當然，只有一兩隻），餡放得滿一些（這也不算優點了）就沒其它的.突出的“表現”了。我捏的清明果每隻奶奶都搖搖頭，嗚——我好沮喪——

這節課101好玩！

六年級日記 篇3

我和書的故事，太多太多，要追溯到什麼時候也記不得了，但每次回想這一生與書的故事，確是快樂與溫馨的。

如今在我家，最老的要數《海倫凱勒傳》了，我記得那時我還不識幾個字，媽媽就會講給我聽，海倫悲慘的一生和她不屈不撓的精神深深打動了我和媽媽，於是，我開始喜歡上了讀書。接下來就是《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬裏》，不知爲什麼，這個時期看的所有的`書都是冒險的，跌蕩起伏的故事情節讓我沉迷在其中，享樂無窮，就好像醉情於名曲似得渴求讀書。

而後是一本半冒險半文學的《老人與海》，讓我啃了一遍又一遍。“人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”老人的執著樂觀又一次讓我熱血沸騰。至此，我已成功地渡過了一個“讀書危險期”——有一陣，我只讀冒險類書籍，對文學類不聞不問。

隨着年齡的增長，我越來越發現書籍類別之多，數量之巨大，也越來越感到自己知識的匱乏。因此，我更加明白讀書的重要性，開始漸漸接受《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類書。這時，第二次讀書危機發生了。七十二本故事書佔滿了我的讀書時間，當我全部吃完七十二本後，才發現自己已經落下一截了。

之後，一本《智慧背囊》又讓我愛不釋手。“一花一世界，一葉一菩提”多美啊。一個個短小精悍的故事，蘊含哲理，一次次盪滌着我的靈魂，此時我頓悟，原來文字的組合會是如此的美麗。

現在，我已讀過不少書了，但還遠遠不夠，書的海洋永無止境，我和書的故事也會繼續，永無止境！希望有條件讀書的人們，在書中發現生存的真諦，和我一樣，以書爲友。

六年級日記 篇4

天，灰沉沉的，彷彿馬上就要掉下來似的。今天，是開休業式的日子。這天彷彿就是爲了開休業式而特意佈置的，對於休業式，我似乎不知所措。

今天下午兩點就是開休業式的日子，我的心口像有一隻迷路的小鹿在亂撞。來到教室我就更加不知所措。我是應該笑?應該不笑?應該放縱?還是應該拘束?我的額頭上反映出了我焦慮的想法——豆大的汗珠一直不停的流着。

這次是小學生活的最後一次期末考試，對於休業式上我是得了三好學生還是積極分子，我都知道。因爲我是轉校生，昨天翻了一下所有的成績單，剛好五個三好學生，四個積極分子，加上今天的一個積極分子，就剛剛好湊個平整了。

我十分堅定的認爲。但我也不知道我在懼怕什麼。也許是在懼怕我的短板科學的分數，也可能是在懼怕老師宣佈成績的那一刻。來了!來了!來了!那一刻!來了!

隨着時間的流逝，廣播裏報到六(1)班了，“六(2)班。”廣播裏，副校長平靜地報着三好學生的名單，可我的內心卻已是波濤起伏。還剩四個名額，三個名額，一個名額。……沒了，沒有我的名字。真的沒有。在那一刻，我的心頭一震，雖然已經知道結果，但還是不由自主地做了這個動作。還有就是分數了，要知道四門學科都要85分以上，可是，我的科學沒幾次是85分以上的，雖然想好好學，但還是力不從心。嗯，沒錯，我的預言實現了，科學只有82分。上去領證書的時候，老師對我說：“這次科學考砸了哦。”是的，沒錯，我的科學考砸了。總分全被拉下來了。在此刻，我也只想快點領完，快點回去，回到座位上，躲在牛奶盒後面，它，可以幫我擋住面前的`一切，一切的一切。雖然，這只是一種短暫的逃避……

我也許不應該逃避，而是面對，但是，我控制不住啊!我甚至不知道回到座位上該怎麼辦。是發呆?是傻笑?是反省自己?沒錯，我該好好反省自己了，我該認真地問問自己，你認真對待科學這門學科了嗎?你是不是嚴重偏科了呢?是的!我沒有認真對待科學，也嚴重偏科了!所以……

所以，在這個小升初的暑假裏，我不僅要完成暑假作業，還要補上小學期末考試上的所有漏洞，特別是科學。這個想法，一直一直，在我心中，越來越重，越來越重。也許，下一次的休業式，我就可以在心中反省自己的其它錯誤了。我也只能這樣做了，真的，真的只能這樣做了吧。也許……