關於三年級小魚的作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的三年級小魚的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級小魚的作文 篇1
蘇州河是人們納涼的好地方，風景也很美。青青的小草，高大的柳樹，舒適的座椅……
天漸漸黑了，人們陸續回家了，突然，從河裏傳來了一陣“嗚嗚嗚……”的哭聲。是誰在哭？是小魚！它哭得好傷心啊！它的哭聲被柳樹爺爺聽見了，柳樹爺爺親切地問小魚：“小魚兒，你怎麼啦？什麼事讓你哭得那麼傷心？”
小魚一邊抽泣一邊說：“柳樹爺爺，我的末日就快要到了……”柳樹爺爺驚奇地問：“怎麼會呢？”小魚接着說：“你看，到河邊散步的人都把垃圾往河裏扔，河面上漂滿了垃圾。還有些工廠、飯店把用過的廢水和髒水統統倒進河裏，害得我都喘不過氣來了。”
岸邊的座椅聽了，搖動它那破舊的身體，發出“吱吱呀呀”的聲音，它生氣地說：“人類真是太壞了！”“是呀，人類什麼時候能醒悟呀！”柳樹爺爺甩着長長的鬍鬚痛心疾首地說，“人類破壞大自然，最終會受到大自然的懲罰。”
夜深了，小魚的哭聲漸漸消失了，一聲聲沉重的嘆息縈繞在蘇州河畔。
三年級小魚的作文 篇2
如今，我家的小魚兒們可以享受充足的氧氣啦！你知道這是爲什麼嗎？告訴你，那是因爲昨天爸爸媽媽帶我上街爲小魚兒們買了一個嶄新的加氧器。
昨天買好加氧器一回家，我就迫不及待地纏着爸爸趕緊給小魚兒們裝上，我打心眼裏盼望小魚兒們早些吸入新鮮充足的氧氣。爸爸對照說明書，三下五除二就把加氧器裝上了。只見加氧器帶插頭的一端連着電源，帶軟管的一端被放置在魚缸的水中。爸爸一按開關，加氧器立即發出嗡嗡的轟鳴聲，魚缸裏頓時泡泡四起，魚兒們一下子被水流衝得東躲西藏。它們哪見過這陣勢！
漸漸地，小魚兒們適應了有氧泡泡的生活，遊的更歡了。其中有一條叫小白的小魚兒很淘氣，它竟然游到加氧器的噴水口探險，一下子被水流衝上水面。別說，真讓我驚出一身冷汗！可過了一會兒，小魚兒們一個接一個去噴水口探險。它們大概把那裏當成了遊樂場，樂在其中呢。哎，真拿它們沒辦法。
你說我家小魚兒淘氣不淘氣？
三年級小魚的作文 篇3
我家有10條魚，其中，我最喜歡的是那條鯊魚。什麼？鯊魚！不把你們家吃掉啊！啊啊！不知道？告訴你吧，其實那條鯊魚只是長得像鯊魚罷了，剛纔那個名字只是我自己取的。還有，那紅色的小魚特別愛吃，每次餵食它都第一個衝上來吃，吃飯後，它就滿足的去睡覺了。
還有一條長得很漂亮的魚，它的鬍鬚長長的，還有兩個像寶石一樣亮的眼睛，那小尾巴老是一搖一擺。身體被陽光一照，五彩繽紛的顏色在它背上出現。真漂亮！
那銀色的小魚尾巴好像被剪了一下，整整齊齊的。全身銀光閃閃的，美麗極了！
小魚它們和諧相處不會打對方，我喜歡我家的小魚。
三年級小魚的作文 篇4
從前，有一條清澈見底的小河，河裏有各種小魚，它們每天早上一起來就先到水面上透氣，然後就和別的小魚一起玩，過着無憂無慮的生活……
過了一段日子，小魚感到不舒服，有的覺得頭暈，有的.覺得肚子痛，還有的覺得眼睛都看不見了，爲什麼呢？原來人們在河邊建了工廠，工廠裏的污水都排進河裏了，而且人們還一直往裏面扔垃圾。
又過了一段日子，水裏的小魚幾乎都死光了，只有幾隻僥倖活了。那幾只小魚感到十分的憂傷，去找人們，懇求人們說：“請你們不要再向河裏排污水了，我們已經無法生存，日子久了，你們也會生病的。”可是人們根本不聽，繼續往水裏扔垃圾排污水，剩下的小魚實在受不了都逃走了，後來人們因爲空氣被污染了，也得了各種怪病，他們開始相信小魚的話了，但不知如何是好？
政府知道了這件事，馬上讓工廠停工，治理污水，清理河道，並且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹，河水又恢復了清澈，兩岸比原來更美了，鳥語花香，還引來了許多蜜蜂和蝴蝶。
小魚看到這一切，彷彿是在做夢，他們又回到了自己的故鄉，找回了自己的快樂。
三年級小魚的作文 篇5
從前在一個清可見底的小河裏，生活着一羣小魚。小魚們在河裏歡蹦亂跳，生機勃勃。
可是有一天，小魚的家人神祕失蹤了，只剩下他和媽媽。他哭着去找媽媽：“哥哥姐姐呢？爸爸呢？”
“孩子，別哭，以前這裏是我們魚的天堂，可是人類亂丟垃圾，亂排廢水，害得這裏一片狼ji，連我們魚類也快生活不下去了。“媽媽說。
“可是哥哥姐姐他們去哪了？“小魚問。
媽媽說：“哥哥看見人類扔的農藥瓶，以爲是好吃的，爬進去被毒死了。姐姐被人類扔的石頭砸死了。爸爸被人們捉去吃了。“
小魚非常氣憤，他下定決心要改善環境。“我一定會讓人們改善環境的。“小魚堅定地說。
第二天，小魚到動物法院，告訴動物們哥哥姐姐和爸爸的事。動物法院聽了以後，很感動，就通過電視和廣播呼籲人們把小河清理乾淨。
第三天，清潔工阿姨把小河裏的垃圾掃得乾乾淨淨。人們也在小河旁插上了一個牌子，上面寫着：保護環境，人人有責！
從此，人前再也不亂扔垃圾，亂排廢水了。
三年級小魚的作文 篇6
有一天，小明在森林裏高高興興地玩耍。但是他發現，現在的森林裏到處都是被砍伐過後留下的一些樹樁，森林都快不叫森林了。
玩了一會兒，小明玩得口乾舌燥。因爲水瓶裏已經沒有一滴水了，所以小明只好來到河邊去喝水。他剛跑到河邊，就看到了河水渾濁不清，死魚都浮在水面上了。小明大聲說：“到底是誰把河水搞得這麼渾濁的，害得我不能喝水了。”
一隻小魚游過來，傷心地說：“還不是你們這些可惡的人類，亂放廢氣，把原來藍藍的天空污染了。亂放污水，把原來清澈見底的小溪污染成這樣！”
這時，一隻小兔子跑了過來：“小魚說得對！每次到森林裏來採蘑菇，我都要十一二點才能回到家，你知道爲什麼嗎？都是你們可惡的人類，亂放污水，把沒毒的蘑菇變得有毒了，現在的蘑菇大多數都是有毒的，害得我找沒毒的蘑菇要到處跑！”
小鳥飛過來，說：“沒錯、沒錯。都是你們這些人類，亂砍伐樹木，害是我修了一個家，那棵樹就倒下去。每次都是這樣，把我好多的鳥蛋都摔碎了！”
小明聽了之後，羞愧地低下了頭。人類啊，你們再也不能污染大自然了！
三年級小魚的作文 篇7
水族箱裏孤零零的只有一條小魚，左左叔叔知道未未要去，給買了很多金魚，未未開心地不得了。回到家，水族箱裏一下子熱鬧起來，好漂亮！
未未有點難過“媽媽，我覺得以前那條小魚好可憐，它的身上白白的，其它的都是紅紅的，它一個人躲在邊上，一定覺得其他的小魚會欺負它，真後悔裏面放了那麼多魚”我不知道怎麼安慰未未，只覺得她的心真的好柔軟，就像我們給她取的名字裏的那個柔字。未未睡了，我也想去看看那條小魚，竟然看到小魚游到了那羣魚中間，自由自在，一點都沒有孤獨的樣子，趕緊去告訴未未我們的那條小魚很堅強的。
未未有句話要告訴我“媽媽，媽媽我愛你，就像老鼠愛大米”
三年級小魚的作文 篇8
姥姥家有一羣人見人喜歡的孔雀魚，我和它們是好夥伴。
孔雀魚非常美麗。它的身體細長，尾巴又大又寬，就像孔雀的尾巴一樣。孔雀魚的頭透明，兩隻眼睛黑又亮，彷彿是兩顆黑寶石，從頭部往後，逐漸變黃。再往後就變成了青色，身子後部就變成深紫色。最有趣的是它尾巴的顏色，底色是淡紅色，外邊一環一環地佈滿了綠綠的花紋，五顏六色的。當它靜下來時象彩燈在閃爍，當它遊動的時候，尾巴左右擺動，又好像仙女輕輕地舞動美麗的彩裙。看着這些漂亮的孔雀魚，真令人喜歡。
我在姥姥家沒事的時候，喜歡靜靜地看着它們。
有時候我給它們喂點魚食，它們看到我在那，都向我游來，好像在說：“小主人，我餓了。”我放一小勺魚食進去，孔雀魚們都爭先恐後地搶着吃。大點的魚總是能吃到好多魚食，可能是它們個頭大有力氣吧！看着它們吃飽了，我又高興，又生氣，因爲有的小魚吃的太少了。它們吃飽了，又在水裏歡快地遊玩了。
姥姥家的孔雀魚是那麼可愛、淘氣、美麗，我非常喜歡它們——小孔雀！
