關於三年級風箏作文7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的三年級風箏作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級風箏作文 篇1

春天到了，春天姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的好時機。我、媽媽和弟弟拿着我們心愛的蝴蝶風箏，去了勒流中心小學對面的空地放風箏。

我們來到空地，看見藍藍的天空上飄着一隻只美麗的風箏，把天空點綴得五顏六色，好象一匹色彩繽紛的布……有的是”威風凜凜“的黑貓警長，有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖頭胖腦的比卡超 ——我們開始放了，首先媽媽把風箏高高地舉起。然後，我說”等一會兒，我說放，媽媽你就立刻放“一切準備就緒，我想今次十拿九穩。”放“我說。我立刻向前跑。跑到盡頭，我回頭看，風箏在猛 烈地打”翻鬥“。媽媽笑者說：”濤濤，你忘記放線了。“我頓時臉紅，說：”我重新試過一次。“今次，我決不會粗心大意。

準備好了，我說：”一，二，三，放。“我像剛剛離弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風也猛烈地向我吹來，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見風箏終於飛上天空。這是，我興高採 烈地跳起來。我把線慢慢地抽出來，風箏漸漸升上天空——

這時，我彷彿變成一隻美麗的風箏在科學的天空逐漸升高。

三年級風箏作文 篇2

春天來了，萬物復甦，這真是一個放風箏的好季節。這一天的午後，陽光明媚，輕風微微的吹拂着，小明、小宇、小芳三位好朋友相約一起去野外放風箏。

野外的空氣很清新，縷縷清風夾帶着芳草的甜味，天空中白雲朵朵，各種各樣的風箏在藍天白雲間翩翩起舞，有一頭老鷹彷彿要直衝雲霄。有彎彎曲曲的蜈蚣，它有很多對足都隨風舞動，好像活了一般。還有紅彤彤的金魚，它甩着它的小尾巴一會兒上，一會兒下，十分可愛。

孩子們看到天上各種各樣的風箏，非常開心。小明和小宇準備開始放風箏，小芳抱着一個彩色的蝴蝶風箏微笑着鼓勵他們說：“加油，加油！”小明在前面拿着風箏線盤跑，小宇在後面舉着風箏。小宇對小明喊：“你再跑快一點，我要鬆手了。”小明繼續跑着，風箏卻掉到了他的身後。小芳拍拍他們的肩膀說：“彆氣餒，你們看那邊……”離他們不遠處，有一家三口也在放風箏，那個孩子很小，但是風箏已經成功的飛上了天。三個孩子重新打起精神，再次放飛風箏，在孩子們的歡聲笑語中，這個彩色的大鳥風箏終於飛上天空。

我好羨慕他們之間的友誼，我也很想我的好朋友，當疫情過後，我也和他們相約一起放風箏。

三年級風箏作文 篇3

在我小時候，姥姥還沒有去世，每次她一來，就會給我帶很多好吃的東西，讓我吃個飽。

姥姥對我很好，每一次我想要什麼，她都會給我買。有一次夏天，我看見很多小孩都在吃冰淇淋、冰棒什麼的，我肚子裏的“貪吃蟲”就被吸引了，“催促”着我：“快去買冰淇淋，快去買冰淇淋。”於是，我就去問姥姥：“姥姥，可不可以給我買冰淇淋？”一向小氣的姥姥聽了，二話不說就給我買了一個大大的冰淇淋，還對我說：“小夢，以後有什麼想買的告訴姥姥，姥姥會幫你買的。”

我連忙點頭答應：“謝謝姥姥”。

還有一次，我對姥姥說：“我想要一個屬於自己的風箏。”這件事沒過多久我就忘了。第二天，姥姥神神祕祕地讓我去她房間，我有點兒納悶：姥姥是怎麼了，做事這麼神祕，難道是被鬼附身了。隨即我又搖搖頭：不，不，不，肯定不是……雖然我心中充滿了疑惑不解，但還是跟着姥姥去了她的房間。

當我來到姥姥房間時，一切問題都得到了答案。原來，姥姥是帶我來看她做的風箏。“怎麼樣，喜歡嗎？”

“喜歡，當然喜歡啦！”我趴在姥姥懷裏高興地說。

姥姥曾經對我說過：“只要小夢想我了，就可以把風箏放上高空，姥姥就知道小夢在想我了。”於是，每次姥姥的祭日或我想起她的時候，我都會放風箏，讓它飛得高高的，讓姥姥能夠看見它。

風箏，飛吧！飛到高高的天空上去吧，讓姥姥能夠知道我在想她。

三年級風箏作文 篇4

今天風很大，於是我約上小葉和小朱一起去富邦體育場放風箏。

到了富邦體育場，我拿出風箏，栓上線，便準備放。我跑到場地中間段，小葉和小朱跑到了操場的盡頭。我大喊一聲：“放！”便開始飛快地邊往前跑邊放線。過了半分鐘，我看到風箏已經飛上十幾米高便停下來，一心一意想讓風箏飛穩。我對小葉和小朱說：“我們一起來拉風箏線吧！”“好！”我又對她們說“你們摸一摸現在線是繃緊的，說明風箏正在迎着風往上飛，如果線鬆了說明要風箏開始要往下掉了，那我們就馬上要跑起來拉線讓風箏繼續迎着風往上飛。”話音剛落，突然風停了，風箏直往下掉。我們三人急忙邊收線邊跑了起來。過了一會兒，風箏又穩穩的飛在了天空，我索性把風箏線圈扔了出去，讓所有的線都放完。

經過一番緊張的“搶救”，風箏終於穩穩地“躺”在了天空中，我們三人長長地舒了一口氣。可是風箏沒“躺”多久就又要跌落下來……

我們三人一人撿線圈、一人收線、一人拉風箏，就這樣反反覆覆地放線、收線，我們感受到要放好風箏原來也很難、很累。

傍晚家長們把風箏收了起來，我們也就 期待下次再聚了。

三年級風箏作文 篇5

陽春時節，老師帶我們去宏聲廣場放風箏。那天陽光燦爛，我們的心情也變得十分爽朗。

天空中，飛翔着好幾個“小動物”。有“老鷹”“蝴蝶”……真好似動物的樂園！我拼命地奔跑，可我的風箏怎麼也不上天，真拿它沒辦法！瞧，瑤瑤的風箏飛得老高，我真佩服她，可我也沒灰心，仍然努力地放風箏。不一會兒，我的風箏也飛到了湛藍深遠的天空中了。鄧老師本來想和我們比一比誰放的風箏高，可是沒想到的`是其他同學的風箏全打結了，鄧老師只得心不甘情不願地忙着幫我們解風箏線結。

全班同學的風箏中最大的就是鵬鵬的了。鵬鵬的風箏上的花紋可多了，而且越飛越高。同學們雖然跑得大汗直流，但心裏都很快活。啊！糟了，曉曉的風箏可真夠倒黴的，她的風箏竟然落入水中。同學們哈哈大笑起來，曉曉似乎也感到了不好意思，說：“有什麼好笑的，只不過是風箏掉到水裏了嘛！一點也不好笑。”說完，連她自己都哈哈大笑起來！

這一次放風箏，我玩得很開心，而且我還懂得了一個道理：做什麼事情不要灰心，因爲失敗是成功之母。

三年級風箏作文 篇6

過了春分，春天的氣息就越來越濃了。小草變得茂盛了，花兒綻開了笑臉。在一個陽光明媚的週末，我和爸爸、媽媽來到中央公園放風箏。

人們不約而同地來到綠草如茵的陽光大草坪放風箏。我們到的時候，天上已經飄着各種各樣的風箏了，有五彩繽紛的蝴蝶，威武的齊天大聖，巨型的蜈蚣……將天空妝點得美麗極了。

我迫不及待地取出風箏，放在地上，手拿軸線，迎着風的方向飛快地奔跑起來。等感覺到風箏向上飛的時候，我開始慢慢放線。可就在這時，風箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次，都沒有成功。此時，我已經滿頭大汗，筋疲力盡，心裏十分沮喪。正當我準備放棄的時候，爸爸走過來鼓勵我說：“不要灰心，放線的時候要一收一放，注意保持風箏的平衡。”於是，我按照爸爸的指導又試了幾次，終於將我的“鷹王”風箏成功送上了湛藍的天空。

望着自由飛翔的鷹王，我的心裏似灌了蜜一樣甜。

三年級風箏作文 篇7

春來了，春來了，陽光明媚，春風拂面，輕柔的風撩人心扉，連空氣都帶清新的味道。今天下午，張老師帶領我們到外操場放風箏。全班同學都拿自己心愛的風箏涌向操場。

操場上的人可真不少。我們三個一羣，五個一夥地忙把自己的風箏展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到雲裏去了，它那兩條尾巴一上一下，彷彿在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那乾坤圈，踩風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦！哪吒真棒！”

我與楊婷也開始放風箏了。楊婷讓我高高地舉起“花仙子”，她拿線軸，喊了一聲“放”，我趕緊鬆開手，楊婷邊跑邊放線，風箏終於慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，像是一隻快活的小燕子……

天空中的風箏越來越多，五顏六色，爭奇鬥豔，熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右轉圈，快活極了。那美麗動人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有那威武的“長龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來了平安幸福。

五顏六色的風箏隨風飄蕩，同學們的歡聲笑語混合在一起，組成了一首美麗動聽的樂曲。

這時，天更“藍”了，風箏更“豔”了，我的心更“歡”了！