有關假如我是三年級作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的假如我是三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

假如我是三年級作文 篇1

假如我是太陽，

我要站在高高的雲端，

用我金色的光輝告訴人們，

黑夜已經過去，光明來到了人間！

假如我是太陽，

我要把我的溫暖，

送給每一個生命，

讓他們在和諧的陽光下，快樂地成長！

假如我是太陽，

我要去遊覽每一座山，每一條河，

撫摸山那清脆的外衣，

陪河流唱歡樂的歌！

假如我是太陽，

我要去拜訪風和雨，

讓風變得更輕柔，

讓雨變得更清涼！

假如我是太陽

假如我是三年級作文 篇2

假如我是一名宇航員，

我會駕駛着宇宙飛船，

飛向遼闊的太空。

飛出太陽系，

飛出銀河系，

飛向無邊無際的宇宙。

把宇宙的奧祕通通揭開，

把宇宙的知識帶回地球。

假如我是一名科學家，

我會做各種研究，

把轉基因的實驗搞成功，

讓人類從此長生不老；

把世界之謎全都解開，

讓世界從此沒有愚昧和無知；

我還要讓科學走進生活，

滿足人類的願望，爲人類造福。

假如我是一名特警，

我會隨時爲人們服務，

在人們需要我的時候，

首先衝上去的，

那就是我。

我以幫助人爲榮，

我以挽救人爲幸，

我爲我是一名特警而自豪。

無論長大我做什麼，

都要從現在起努力學習。

爲了明天的遠大理想，

我會加油、加油、再加油！

相信我，媽媽！

相信我，老師！

假如我是三年級作文 篇3

我一直在想，假如我是“神筆馬良”那該多好啊！想着，想着，我彷彿自己就是馬良，手裏拿着一支無所不能地神筆，在天空中飛翔。

我飛到埃及，在金字塔下畫出治療埃博拉病毒的解藥，不能讓這種病毒一而再再而三地傷害我們人類和動物。沒有了埃博拉病毒，人們都走出了房子，他們彷彿在對我微笑，向我揮手，彷彿在說：“謝謝你，親愛的中國小朋友！”

我飛去我的學校，在樹陰下畫一個自動清潔機，把我們的校園打掃得乾乾淨淨。清潔阿姨們再也不用那麼辛苦了。我彷彿看到她們伸出了大拇指表揚我呢！

過了好長時間，我才清醒過來，原來我還是我—一名普通的小學生。我要努力學習，長大做一名發明家想馬良一樣爲人類做貢獻 。

假如我是三年級作文 篇4

轉眼間，我從萬里高落了下來，進入了大海的懷抱，我在大海里遊蕩了很久，到了晚上，樹像一個怪物，正張牙舞爪的向我撲來。沙子像毒藥，想讓我吃下去。我不禁想起了爸爸媽媽和其它親人們，我鼻子一酸，放聲大哭起來。

第二天，我告別了大海的同胞，向一條小河進軍，來到森林，一隻小鹿，快步跑來，喝着清澈的河水，眼睛裏閃出一道道光亮，四肢有力起來，似乎跑的更快了，一隻百靈鳥飛過來，喝了甘甜的河水，唱的好像更動聽了。我雖然是一滴弱小的水，可我還幫助了別人。

我流呀流，流入了一個罪惡的工廠，油和泥土把我染髒，突然，一個管子把我吸入了另一個工廠，一會，我就新裝上場了。

我又游回了大海，金色的沙灘，美麗的貝殼讓我陶醉，突然，一艘輪船就要壓中我的時候，媽媽就

把我叫醒了。

我想：“一定要珍惜水資源，我能讓那一幕發生。”

350字作文擁有堅強的信念，纔會成功！第二，這套書對你學習沒有任何幫助。張熠穎講得很恐怖，我們做出害怕的樣子。是啊，這禽流感又不是政府造成的，政府怎麼會給我們家賠償呢?曾記得有一次，媽媽給我買了一輛紅色的小自行車。我有一個“壞朋友”就是馬虎。你說我們家鄉的石橋是不是很美啊;

假如我是三年級作文 篇5

假如我會變，我要變成一條魚。

春天，春暖花開，小草從地下悄悄的鑽出來，好奇地觀察眼前的世界，柳樹姑娘也抽出了新的枝條，在微風中對着鏡子一般的湖面梳妝打扮。幾隻小鴨子“嘎嘎嘎”地叫着，跳入水中，濺起一朵朵浪花，我和小夥伴們在水裏自由自在的遊戲，觀察着周圍這絢麗的一切，覺得一切都是那麼的美好。

假如我會變，我要變成一條魚。

夏天，天氣變熱了，我則在陰涼的小河裏痛快地洗澡。要是有光屁股的小河下河在水裏游泳，我會悄悄地游過去，親親他們的屁股，嚇唬他們，看他們尖叫着驚慌地爬上岸，然後自己在河水裏哈哈大笑。

假如我會變，我要變成一條小魚。

秋天，一羣大雁往南飛，有時排成一個“人”字，有時排成個“一”字。小河邊的樹葉有的黃了，有的紅了，還有的仍舊是綠的。一陣風拂過樹梢，樹葉飄落下來，我游過去把黃樹葉當作帽子，把紅樹葉當作雨傘，把綠樹葉當作小船，快樂的遊戲。

假如我會變，我要變成一條魚。

冬天，北方已冰天雪地，而我所在的南方小城還溪水潺潺，雖然天氣已經很冷，可鮮花依舊在盛開，小河裏的食物很充足，我每天要做的事就是大吃一頓，然後美美地睡大覺，希望一覺醒來，春天就已經來到。

假如我會變，我要變成一條小魚，那該多好！

假如我是三年級作文 篇6

假如我是一隻小鳥，我可以在天空中翱翔，還可以和爸爸媽媽在森林裏的樹木上築巢，每天晚上都睡在溫暖的巢穴裏。土裏還有許多蟲子，能讓我們每一頓飯都吃的很飽。

可是，有一年，有人拿着電鋸和斧頭來到了我們的家——大森林裏。他們把我和爸爸媽媽築巢的樹木都砍光了，把砍下來的樹木做成了一棟棟房子，做成了各式各樣的工具，做成了應有盡有的傢俱。可是人們總砍伐樹木，導致我、爸爸、媽媽還有我的親戚朋友都無家可歸，我們只好到處流浪，還經受了颳風下雨、電閃雷鳴等惡劣天氣，把我們凍得哆哆嗦嗦的。

我們流浪了三天三夜，來到了一座城市。在那裏，有一個小男孩想收養我、爸爸、媽媽和我的親戚朋友們，於是，他就問他的爸爸：“爸爸，我可以把這幾隻小鳥收養下來嗎？”爸爸說：“當然可以呀！”。他還經常餵我們一些玉米粒和吃的東西。他又向他的爸爸媽媽宣傳不要亂砍伐樹木，少買用木頭做的傢俱，也讓他的爸爸媽媽向別人宣傳不要砍伐樹木。於是，人們又種下了一棵棵樹木，幾年以後，樹木長出了嫩綠的枝條，我們又可以搬進新家了。

爲了感謝這個小男孩，我們有的時候會去他家陪他一起玩一會兒，還有的時候，我們會叼來一些水果給他吃。

假如我是三年級作文 篇7

我是一個幸福的孩子，每天都被愛包圍着。有老師的愛，有爸爸媽媽的愛，外公外婆的愛……他們的愛都讓我感到很溫暖。但是他們也有生病勞累的時候.每當這時侯，我便想：我要是一名發明家該有多好。

假如我是一名發明家，我要爲每天辛苦工作的老師發明一種神奇的藥水。老師每天爲我們講課，嗓子有時侯會嘶啞。只要老師喝了這種神奇的藥水，不僅不會嗓子嘶啞，還可以使老師講課時不再勞累。

假如我是一名發明家，我要爲爸爸發明一種神奇的頸椎治療儀。爸爸工作經常要用到電腦。時間長了，爸爸得了頸椎病。只要戴上這種儀器幾分鐘，就再也感覺不到頭暈、疼痛了。

假如我是一名發明家，我會爲媽媽發明一種洗衣保暖手套。每到冬天，媽媽都要用涼水洗衣服，經過冷風吹後，還會凍出瘡來。只要戴上這種洗衣手套，就會使手立刻變得暖和起來。

假如我是一名發明家，我會爲外婆發明一種神奇的眼藥水。外婆的視力不好，看電視、看報紙都要戴眼鏡才能看清楚。如果戴眼鏡時間長了，也會覺得頭暈。只要外婆滴幾滴這種神奇的藥水，眼睛就會覺得舒服、輕鬆。幾分鐘後，眼睛就會好轉起來。看電視、看報紙就再也不用戴眼鏡了。

假如我是一名發明家，我會爲外公發明一種神奇的`藥丸。外公患有關節炎，走路時有些不放便。尤其是陰天下雨時，外公的關節炎還會發作。只要外公吃了這種藥丸，不但可以治關節炎，還可以使外公的腰和腿都靈活起來呢！

假如我是發明家，我要把我的愛送給他們，讓他們能夠真正感受到我對他們的愛。永遠健健康康、快快樂樂的生活。雖然這只是如果，但我相信只要我努力掌握好科學文化知識，我的夢想就一定會成爲現實。

假如我是三年級作文 篇8

上學時間，週一到週五我每天形影不離的就是我們班級同學、學校同學、還有老師。說起老師，我一直在想假如我是老師？我就開始想象我是老師怎樣的呢？

假如我是語文老師：我會給同學們講許多有趣的故事、傳說，給他們講解有關歷史知識。在每一節課之前，我要像我的班主任肖老師一樣，讓同學們預習，課文讀三遍，摘出重點，畫出不會的問題，課上諒解，讓同學們知道每篇課文的重點，在學完每一課後，我會利用一些時間，和同學們做遊戲，讓同學們在遊戲中放鬆學習。

假如我是數學老師：我會多做一些教學用具，讓抽象的知識變得有利於同學們接受，我也會採取點名的方式讓同學們做題。

假如我是英語老師：我在課堂上儘量用英語教學，把每一句都講的清清楚楚，不會讓同學們在答卷上空下太多的題。假如我是自然老師：我會全力以赴利用實驗給同學們講課，讓同學們走進大自然一樣親近自然。假如我是……等！好多老師。

爲了實現自己的願望，從現在起，我要好好學習。

假如我是三年級作文 篇9

我小小的，形狀不一大小不同，每當春天我被種到土中，秋天就會收到數不清的果實。就像春種一粒粟，秋收萬顆子。那樣。每當農民伯伯把我們種下後我們都想衝破土層的壓力當中難免有些困難。這時一場有趣的歷險就開始了······

20xx年8月18日，一個平凡的早上，地球沒有停止運轉，UFO沒有入侵地球，火山沒有噴涌，但這平常的一天發生了不平常的事情，因爲一個小生命要誕生了。這就是我。我原先以爲這一生會很有趣,結果幾十天一件事也沒發生。

大約夏天了，我第196次想衝破泥土可還是沒成功這時我有些失望了，這時我使勁的向上打了一拳結果無意間我就破土而出了。這時我秋天降臨了我想起了太陽對我說的話，這時我奇蹟般的長成了蒼天大樹。

人生就像一粒種子你付出了多少就收穫多少。