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下雨了三年級作文彙編9篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的下雨了三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

下雨了三年級作文彙編9篇

下雨了三年級作文 篇1

今天早上六點鐘的時候,天空上烏雲密佈,空氣很悶熱。

後來,九點十分的時候,下起了小雨,九點十五分到時候,變成了傾盆大雨。一道白色的閃電閃過後,天上響起了轟隆隆的雷聲。向遠處看,天色霧濛濛的。本來看得清的房子現在已經被雨霧籠罩,模模糊糊看不清了。遠處的樹木也看不清了。

我聽說過,下雨時是給樹洗澡,所以下雨時樹是最高興的。但農民很不高興,因爲田地裏本來很硬的土地變得很泥濘,農民幹起活兒來很吃力。可是也有好處,莊稼喝足了水,農民就不用給莊稼澆水了。

雨中人們打着五顏六色的傘,像一朵朵行走的花朵。

後來雨停了,西邊的天晴空萬里,還有朵朵白雲。樣子有的像天鵝,有的像小狗,還有的像小汽車。東邊的天空依舊是陰沉沉的,南邊的天空已經出了太陽,湛藍的天空變得乾淨明亮了,小鳥也飛出來了,大街上傳來:“賣蘋果”的喊聲,街上的人漸漸多了。

我最喜歡下雨天啦,因爲下雨天可以玩水,下雨天很涼爽,天空還會有彩虹呢。

下雨了三年級作文 篇2

傍晚放學時分,外面下起了滂沱大雨。看着雨中那些孩子的身影,我忽然想起兒子好像沒有帶傘,而今天他是要去上圍棋興趣班的。看看那些沒帶傘的孩子,像個沒頭蒼蠅似的在雨中亂竄,身上早已淋得像落湯雞了。不由有些擔心,我那個傻乎乎的兒子說不定也會學他們的樣兒勇敢往前衝。這幾天他本已經感冒得厲害,若再經這麼一折騰,就更糟了。我就一直那麼心神不定地想着,一忽兒覺得兒子似乎是帶了傘的,一忽兒又覺得兒子是忘帶了,心中的想法百轉千回,竟然有種愁腸百結的意味。我忽然想起,兒子這一週是要做值日的,這個時間應該還在教室裏,便趕緊打開窗戶往兒子那邊教學樓張望。過了一會兒,那邊的走廊裏出現了兒子小小的身影,這才稍稍有些放心了。正可謂“此情無計可消愁,才下眉頭,卻上心頭”,一個新的擔憂又涌上我的心頭:沒有傘,兒子怎麼去一年級樓那邊上興趣小組呢?和他同去的那個孩子帶傘了嗎?受不住內心的煎熬,我最終還是向別人借了一把傘向二年級樓衝去。正好在樓道上截住了兒子,我問他準備怎麼去上興趣小組,兒子悠閒得很,還說:“雨這麼大,我怎麼去呀?”彷彿他早就已經料定我會給他送傘,又似乎沒人給他送傘他就不去了的那副架勢。不過,我已不想去計較些什麼,反正兒子現在手中已經有了傘,我也就不必擔心些什麼了。只見兒子拿了傘,快樂的`身影漸行漸遠,直往一年級樓奔去。晚上,我問兒子:“下雨的時候,你有沒有一種特別的感覺,感覺到媽媽好像在擔心你?”“沒有啊!”兒子有些驚訝。我把我當時的想法說給他聽,兒子沒有說話,只是開心地笑了——還有什麼比讓孩子感覺到父母對他的愛更開心的呢!

想來,有多少孩子會明白父母親心中的牽掛,他們肯定不會想到,不過是一個雨天,不過是一把小小的傘,竟然會勾起父母親那麼多的憂慮與擔心,真應了那句話:“可憐天下父母心!”孩子就像是高高飛在天上的風箏,而父母的心就像那根隨時會斷的風箏線,始終牽掛着他們。或許,當有一天,當他們爲人父母時,纔會明白其中包含的那份愛。

下雨了三年級作文 篇3

今天天氣不好,烏雲密佈,太陽公公的身影也不見了。還有大風時不時“呼——呼——”地吹起來。我估計要下雨了。

烏雲娃娃不斷地翻滾身子,突然,“轟隆”一聲,一條銀線劃過天空,烏雲寶寶似乎被嚇到了,“嘩嘩”“哭”了起來。雨不停地下着,樹葉被風颳得“沙沙”地響。電動車“滴滴”地響,似乎說:“可惡的雨,把我的新衣服都淋溼了。”自行車“叮鈴——叮鈴——”地響,好像在議論:“這該死的雨,把我淋的冷死了!”公交車“轟轟”地行駛着,彷彿在自言自語:“這雨太好了,幫我免費洗了個澡。”

過了一會兒,雨漸漸小了,但還是“淅淅瀝瀝”地下個不停。屋頂上的水流下來,“嘀嗒嘀嗒”敲擊着地面。樹在風的吹動下互相碰撞,發出“吱吱”的聲音。偶爾有嫩枝碰斷了,落下來發出“簌簌”的聲音。幾個小孩拿着傘到雨中踩水,雨點落到傘上“啪啪”直響,孩子“嘩嘩”地踩着地上的積水。

雨漸漸停了,太陽公公終於露出了笑臉。

下雨了三年級作文 篇4

夏天的清晨,拉開窗簾,天陰沉沉的,灰濛濛的。看到這層厚厚的灰色幕布,人們的心情也被蓋上了幕布。

烏雲密佈,忽然,一道閃電飛速地劃破天空,照亮大地,緊接着,“轟隆隆”,雷公公被閃電小弟的光照醒了,他搬來一口大鼓,“轟隆隆”地敲着,驚醒了正在雲中熟睡的雨點!雨點們嚇壞啦,毫無秩序地東逃西竄,更有許多雨點被推下雲朵,“嘩啦啦”。雲朵急了,可是,上空的太陽亮得睜不開眼睛,風姑姑使勁兒一吹,“呼啦呼啦”,把更厚的雲吹到了太陽身邊。

街上更熱鬧了,豆大的雨點打在身上,還真疼!喇叭聲“嘟嘟”的,鈴聲“叮鈴鈴”的,因爲人們直想快回家。出租車裝滿了一車又一車的人,地上溼溼的。雨中開出了一朵朵美麗的傘花,沒帶傘的只好用皮包擋雨,時不時踩到一個個泥湯子,濺得褲子上都是。

雨過天晴,天邊懸掛起美麗的彩虹,空氣也被洗得一塵不染,還略帶着泥土、花草樹木的芬芳……

下雨了三年級作文 篇5

嘩啦嘩啦——斗大的雨滴,從天而降,呱呱呱呱——可愛的青蛙,隨着雨聲高聲歌唱,池塘裏的小魚兒,嚇得四處游來游去,公園裏的花朵,被雨淋得彎下腰哭泣,

下雨天,蝸牛最喜歡,沒有陽光的照射,只有雨水,讓蝸牛玩得很開心。雨水就像子彈,從天上射下來,被射中的人都會說:“趕快躲雨。”可憐的房子,無法躲雨,傷心的眼淚從屋檐上流下來。雨停了,大家開心又歡喜。

只要一下雨,我的心情就會跌落谷底,因爲不能出去玩,好無聊!轟隆轟隆!唉!又下雨了我討厭下雨天,因爲只要踏出家門,就會變成落湯雞!我喜歡下雨天,空氣中瀰漫着一股清新的氣息,雨滋潤了大地,幫大地洗了一個舒服的澡。

我喜歡下雨天,因爲可以穿着我的雨鞋去玩水。只要一安靜,仔細的聆聽,會發現那些吵雜的聲音忽然變得美妙起來,滴答滴答有趣極了!

下雨了三年級作文 篇6

夏天可真像孩子的臉,說變就變。

今天,剛到體育中心,天氣還是十分晴朗。突然一陣風向我們吹來,天空上的白雲頓時披上了黑斗篷變成了烏雲。烏雲沉沉地壓了下來,一開始雨很小。我們趕緊跑到環形賽場旁避雨,緊緊接着下起了傾盆大雨。

開始再環形賽場的屋檐下跑步了,我看到了雨水淋到樓梯上的積水,像瀑布一樣飛快地一級一級往下流。我不由得想起一句詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

老師讓我們 原地休息室,一陣狂風吹來,地上水像海上的波浪你追我趕,有趣極了。

我們跑了兩圈,那一圈本來可以不被雨水淋到,可是黃幸強偏要往有雨的地方跑。此時的雨下得正大,瓢潑似的大雨飛快地從天而降。一趟下來就只有他被淋溼了。他被淋成了落湯雞,頭髮像洗過似的,衣服也溼透了,一陣風吹來,他不由得縮成一團。後來天又晴了。太陽綻放着笑容,掛在了天上。金色的陽光灑遍了天地。天空像一顆巨大的藍寶石。

今天的變化可真大。

下雨了三年級作文 篇7

一天下午,天空突然間暗了下來。忽然,一羣燕子排成了一個“一”字,劃過天空。彷彿留下了一條“銀河”,我多麼希望能像“多拉A夢”那樣有“時空穿梭機”回到那一瞬間。

咦!這味道怎麼那麼熟悉?喔,原來是雨姑娘的“高級使者”。這個“使者”還真不賴,一會兒,果真下起了雨。

雨水的聲音並沒有變,還是那麼清晰,那麼有着“作曲家”的風範。雨滴在我家的葡萄葉上,有了鮮明對比,多麼年個晶瑩;多麼美麗;多麼純潔啊!總使我不想讓這一刻消失,甚至只是短暫的停止。雨滴在地上,看起來就像一顆顆閃耀的星星,是誰說白天看不見“星星”的,又是誰說雨天看不到“星星”的,難道此時出現的不正是星星的“化身”嗎?

我站在陽臺上感受着大自然的風;大自然的雨;大自然新鮮的空氣。忽然,我覺得手上似乎有東西在爬動,原來是一隻小螞蟻。我便來了個“人工造風”,想把這個“不速之客送走。可它停住了前進的腳步。也許是因爲它們有着自知之明,知道自己很渺小,不可能和人甚至是上帝作對,所以用這種方法使自己留在原地。突然,突然之間,我覺得雖然有着“大塊頭與大智慧的劉德華很厲害,但是“小塊頭有小智慧”的螞蟻也很厲害喲!

好景不長,雨似乎悄悄的和我們說了再見。雨是天的“眼淚”,可是在人類眼裏很平凡,但是如果要永遠留下它的足跡卻比登天還難。我們的眼淚何嘗不是呢?

下雨了三年級作文 篇8

天氣陰沉沉的,滴滴答答的下起了雨,是老天爺在哭泣嗎?彷彿此刻的我,心默默的流淚。

一夜12小時過去了,我的悲傷還未褪去,憂愁像不斷擴散的癌細胞,愈演愈烈,層層包裹着我脆弱的內心。什麼可以拯救我?爲何我會淹沒在絕望痛苦的洪流中,難以自拔?誰來安慰我,讓我重獲繼續往前的信念,澆滅的激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒?

強打精神走進教室,我用自己的眼睛代替了嘴巴,目光不斷地掃視着那些或站或坐,或打掃或讀書,又或懶洋洋地趴在桌子上,和在教室內外逗留的孩子身上。當然,做出後面舉動的孩子,我目光停留在其身上的時間會長一些。只是看着,目不轉睛地看着,沒有任何言語,靜待他們的改變,“無聲勝有聲”的逆轉,我想讓他們上演。除了信言同學,多數孩子還是能讀懂你的眼神。而那個完全沉浸在自己世界裏的信言,我從不會生氣,在我的管理規則中,我一直把他當成了可愛的例外。

早讀就這樣以孩子們的自我覺醒逐步好轉告一段落。第一堂語文課同學們的表現出奇的好,安靜寫字、專心聽講者比比皆是,放眼望去,無一人走神,如此和諧美好的課堂彷彿一幅迷人的畫卷,我沉醉其中,忘了下課。

走出教室,穿過教學樓連欄時,我從樓上向下望去,雨已停,那潮溼的空氣迎面撲來,頓時讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之雲亦揮之不見了,只待彩虹掛上藍天!

下雨了三年級作文 篇9

春天的天氣就像小孩子的臉,說變就變,這話一對也沒錯。剛剛還是藍天白雲、晴朗的天空,剎那間就烏雲密佈,完全被黑暗籠罩。躲藏在角落偷懶的一些碎小紙片和樹葉等垃圾被肆虐的狂風揪了出來,與灰塵一塊在空中翩翩起舞。要下雨了!老師在命令同學們關好窗戶的同時按亮了電燈。這是第六節課,也是最後一節課。忽然,緊跟在閃電後面的幾聲炸雷,把繼續認真地聽老師講課的同學們嚇了一大跳。大雨終於傾盆而下,落在地面上響起一片嘩嘩聲。學校操場的水泥坪此時像一口大鍋,裏面剩着剛燒開的水,上面還冒着絲絲熱氣。雨水流到低窪處又形成了一條條細細的河流。

天慢慢的明亮起來,雨小了很多。這時耳邊傳來了下課鈴聲。同學們有條不紊地收拾好書包,拿出準備好的雨傘。同學王盈超一臉的愁眉苦臉,即使她不說,我也能從她的表情讀出來她沒帶雨傘。“我忘帶傘了”,她說。“我已經知道了”,說着把自己的雨傘遞給她。那你怎麼辦?她疑惑地望着我問。我笑了笑,從課桌裏拿出了上次忘記帶回家的小雨衣。她的臉上頓時雨過天晴,露出燦爛的笑容。

回家的路上我走得很快,因爲心情愉快。原來幫助別人自己能獲得快樂。