【精品】同桌三年級作文十篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的同桌三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌三年級作文 篇1

記得有一次，一年級的時候，我的同桌，他的名字叫“何沃健”你的愛好是“寫作文、讀書”，他是一名優秀的班幹部，是我們班的榜樣，也是老師的驕傲。

還記得有一次，上數學課，陳老師叫我們寫練習，我寫着寫着不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上，當我發現的時候，但來不及了，這時“何沃健”正要用橡皮膠”。天啊！這次我可死定了，我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“何沃健”“說”對不起，“我不是故意的，”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑，還不接受我的道歉，還說我是故意的，然後就告訴老師聽，當時我非常緊張地把整件事情說出來。老師就親切地摸着“何沃健”的頭說：“她不是故意的，她都已經向你道歉了，你就原諒她吧”！然後老師用溫柔的眼神對我說“你下一次一定要小心一點，不要弄掉別人的東西了”。

最後“何沃健”走過來笑咪咪地說：“對不起”我就對他說：“沒關係”，這件事情我現在還記得。

同桌三年級作文 篇2

上學多年也很多同桌，但印象最深的還是我現任同桌李姍珊，她有一雙非常大的眼睛，還有一個小小的酒窩，美麗極了。姍珊有很多愛好和非常非常良好的品質，這是她，一個可愛的小姑娘，那就讓我來講講她吧！

先說愛好吧，我估計她的愛好是“畫畫”。是這樣的，有一次上數學課，她拿出一張紙，開始畫畫，我時不時看她一眼，她畫的實在太好看了，數學老師的眼神在不斷提醒她，可是她完全沒注意到，只是慢慢地放下手中的畫，開始認真聽課。

再說品質吧，她是個品學兼優的人，不管什麼時候非常非常樂於助人。有一次，一位叔叔仍垃圾，有一個不聽話的小瓶子，悄悄的從垃圾箱中跳了出來，姍珊看見了，走了過去，立即把瓶子放回垃圾箱中。

看見了吧，這就是她，我非常美麗的同桌，也是我見過最有品質，最可愛的同桌。

以後，我要向她多學習，要學她的好習慣，改正自己壞習慣，做一個跟她一樣多才多藝、品學兼優的好學生。

同桌三年級作文 篇3

同桌的你大家好，我是汪思彤，今年快十歲了。哦，對不起，今天的主角並不是我，而是我的學習倒數第一的同桌，看看他爲什麼倒數第一吧！在每一次的語文課時，老師都會聽寫學過的單詞和作業，把作業交給語文課代表，再交給老師。“哎，我的同桌又沒有寫。這次的作業正是要聽寫的單詞。”我心裏正想着。哎呀，老師開始聽寫了，聽寫的是二十四課和二十五課的單詞。上課一會兒了，聽寫完了，開始改正聽寫。我數了一下，一共一百二十六個字，我的“好”同桌錯了一百一十五個字，三十八個詞。老師說道：“每個單詞訂正十遍，訂正完了找我改正。”我知道我的成績後，心裏的石頭終於落下來了。下課了，我同桌又開始玩了，和那些男生這兒跑跑，那兒跑跑。“劉嘉豪，訂正你那三十八個錯詞。”我大聲地對我同桌說。哎，不虧是“倒數第一”。我一下課就說他，不停的說他。又開始上英語課了，老師講了一篇英語課文。老師說：“下課一個一個地給我背，哪個人要是不會就抄寫三遍。”看來我的同桌又要抄寫課文了。因爲上課的時候，我的同桌一直在玩兒尺子，在做小動作，不好好聽課。結果，一下課兩個字“不會”。又開始抄課文了。

這就是學習倒數第一我的同桌劉嘉豪，“下課和男生瘋跑，上課做小動作，玩尺子”，這樣怎麼能學的好，不過他架子鼓打的“非常”好。

同桌三年級作文 篇4

我的同桌叫吳亦馨，她中等個子，白白的臉袋上有一雙水汪汪的大眼睛，如同黑色的寶石閃爍着光芒。她一頭烏黑的長髮，總愛扎麻尾辮，走起路來一甩一甩的，可有趣了！她說話的聲音脆脆的，笑起來很好看，同學們都很喜歡她。

她的畫栩栩如生，經常讓我覺得身臨其境。有一次美術課，老師要檢查我們的作品，我正好看見她的畫。她畫了湛藍的天空上飛翔着可愛的小鳥們，那朵朵白雲被她畫出絨絨的感覺，讓我很想伸手去抓下一朵藏進口袋。她尤其擅長畫人物，每一個人都有不同的神態、動作。看着看着我彷彿也進入了畫中。我想她將來一定是我們班的“繪畫大王”。

她不僅畫畫好，平時學習也很認真。我想以後我們會成爲學習上的好夥伴。

同桌三年級作文 篇5

我有一位同學令我記憶深刻。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，一頭濃黑的頭髮。她還有一顆善良的心靈。她的一舉一動都是值得我學習的，比如：幫助同學、尊敬長輩、尊敬師長……，她就是小冉！

有一次，小明忘了帶鉛筆，向小冉借了一根。但是小明在下課的時候，不小心把鉛筆掉到地上給摔斷了，小明害怕小冉會責怪他，他忐忑的走到小冉座位旁，小心翼翼的對小冉說：“小冉，對不起，我剛纔不小心把你借給我的鉛筆掉地上給摔斷了。”小冉看到小明愁眉不展的樣子，笑了起來。小明疑惑的看着小冉問到：“你怎麼還笑了，我把你的鉛筆給摔斷了，你不生氣嗎？”小冉搖搖頭說到：“我爲什麼生氣了，你又不是故意的，鉛筆摔斷了，削一下就可以了，沒有事的，看把你給愁的。”小明聽了慢慢的露出了放心的笑容。

還有一次，我和小冉、妹妹、媽媽、阿姨一起去公園裏玩，正玩的'高興的時候，小冉看到一位老奶奶摔倒了，她趕緊跑過去，慢慢地將老奶奶扶起來，讓老奶奶坐在長椅子上休息一下，老奶奶看着小冉對她說：“謝謝你了，好孩子。”小冉搖搖頭笑着說：“沒有事的奶奶，這是我應該做的。”媽媽對我和妹妹說：“看小冉多懂事，你們以後要好好跟小冉學學！”

這就是助人爲樂，尊老愛幼的小冉，她也是我的同桌！

同桌三年級作文 篇6

他是一個“小矮人”，他那白裏透紅的小臉上，有一雙寶石般的眼睛和一張小巧玲瓏的嘴。

他沉默寡言。每天一到學校，同學們湊在一起聊個天昏地暗，他卻在一邊靜靜地看，靜靜地聽。一上課，同學們在一邊懶洋洋地坐着，時不時說說空話，他卻目不轉睛地盯着黑板，從不發出噪音。一下課，男同學像一羣烏鴉似的在教室裏狂鬧，他卻在一邊好像在思考什麼問題。

他樂於助人。有一回我沒有帶直尺，我很着急，我想如果沒有尺子我就完不成課堂作業……我看他只帶了一把尺子，正在我發愁時，他把尺子推到了我的面前，叫我先用，我真不知怎麼謝他！

他很踏實。有一次老師要我們科學小組帶實驗用品，我們你推我，我推你，最後都指着他，他一點也沒有推辭，第二天他把實驗用品一樣不少地帶來了。他的踏實還體現在他成績一直名列前茅。

說了這麼多，這個沉默寡言、樂於助人、踏實的“小矮人”就是我的同桌—－樑寒杲。

同桌三年級作文 篇7

我的同桌，很特別。她梳着馬尾辮，戴着髮卡，走起路來風風火火，馬尾辮一甩一甩，非常可愛。關於她的辮子，還有一件趣事呢！

那次我和我後面的張靜可說話，她扭頭假裝借鉛筆，她借完鉛筆，就猛一回頭，辮子正好打在我的臉上，我感覺很疼，生氣地說：“你的頭髮打到我了。”她回過頭，說：“誰讓你說話的？”居然有這樣的同桌，我覺得很倒黴，但是，我不敢隨便和後邊的同學說閒話了，因爲我害怕再被她的“暗器”傷到。

她愛“多管閒事”。有一次，數學課上，老師在講課，我在下邊修鋼筆，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“別修了，老師講課你不聽，課下作業就不會寫。”我心

裏想“真是多管閒事”，我還是趕緊把鋼筆收起來，認真聽，作業不會寫，可就麻煩了。

我和我同桌天天脣槍舌劍，她有“槍”，我有“劍”。

我這個同桌冤家，叫xxx。

同桌三年級作文 篇8

新開學第一天照例是要換座位的，於是我新學期的第一個同桌便是小A同學。經歷了兩週時間，我發現用一個字來形容他特別合適——＂瘋＂。

他的“瘋”表現在方方面面：上課的時候不時搶走你桌面上任何帶紙張的物品，不管是書、筆記本、還是老師正在講的試卷，他都一律不管大大方方地拿走，再在那上面亂塗亂畫或是寫上一些突發奇想，一邊寫還一邊說:"我要瘋。"當然，這一切都是沒有任何理由的。問他理由時，他還是說:"我要瘋。"不過就算這樣，他寫的所存字都被控制在了最小的字體上，並且也會把他自己闖的禍都用塗改液塗掉。他剛開始這樣做的時候我還在想我有沒有得罪他什麼，想來想去還是沒有，後來看他塗掉所有東西，才知道他只是鬧着玩，只是有點"瘋"。

同樣，他的"瘋"也表現在對數學題的興趣上，只要有不會的題，問他準錯不了，就算是超級難題他也不會放棄，並且會啃着這一道題不放，無節制地想上一節課，直到想出來爲止。有一次，一道不怎麼難的題因爲我把條件看錯了變得基本無法解決。這迫使他搬出一大堆公式，算了又算，寫了又寫，寫出一堆過程才求出一個跟題目絲毫無關的數字，幸虧我恍然大悟看出了條件看錯了，解決了這道難題。可他聽了我的話雖然也認可我的做法，但還是認爲如果條件改變問題也仍然能夠解出，雖然有難度，但用他的方法也是能的算出答案的。顯而易見，他沒有做對，只是求了一個與本題無關的數。他竟非常爲此自豪，問我不用這個條件能算出來結果嗎？好像我這個做出這道題的還沒有他白忙活一陣的高興和自豪。當問他爲什麼不用這個條件來解題時，他還是說:"我要瘋"。他做數學題表現出來的幹勁和不服輸的精神還真是非常的"瘋"。

他的“瘋"是對生活瘋狂的態度，他的"瘋"是對真理瘋狂的追尋，他的“瘋"是對進步瘋狂的渴望，可以說，他進步的源泉以及動力都來自於他的"瘋"。

同桌三年級作文 篇9

每個人都有一個和自己要好的同桌。我的同桌是王姍姍，她和我一起度過了愉快的九月份。

她長得很高，有一點瘦，尖尖的臉，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，看起來非常美麗。

我和王姍姍都報了葫蘆絲社，我們倆都喜歡吹葫蘆絲。每週星期二最後一節社團殼的時候，網姍姍都會當我的小老師。因爲老師說：“會吹葫蘆絲的同學要教不會吹葫蘆絲的同學。”王姍姍以前學過，我剛剛報葫蘆絲社團，我不會吹，所以她當我的師父，教我吹。老師教我們吹音調的時候，我一個音都吹不出來，王姍姍就耐心地教我。王姍姍還跟我說：“你在家裏每天都得練習20分鐘葫蘆絲，這樣你纔有進步。如果不這樣練習的話，你永遠都不會吹，到時候表演葫蘆絲的時候，就你一個人上不了舞臺，你想這樣嗎？”我說：“不想。”聽了王珊珊的話，我堅持每天練習，每天都進步一點點。

我的同桌，同桌的你，我想謝謝你，我想讓你一直陪在我身邊。我們一起上學，我們一起學習，我們一起玩耍。我們一起用葫蘆絲吹出美妙的音樂，度過美好的時光。

同桌三年級作文 篇10

上學之後，座位幾乎每月都要調換，我跟很多同學都坐過同桌。他們有的很幽默，有的很調皮可愛，有的很真誠，有了他們的陪伴，我的學習變得豐富多彩起來。不過有一個是我印象最深的同桌，也是我的好朋友之一。

他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙細長的眉毛，笑起來好像兩隻毛毛蟲在一起玩耍。眉毛下面有一雙不大而明亮的小眼睛，還有一個小小的鼻子。鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，說起話來非常幽默。

他非常喜歡看書，四大名著，名人故事，百科大全…….他都看完了，因此他學習非常好，有一次上數學課上，老師在黑板上寫了五道應用題，其中有一道題班裏誰也不敢說自己的答案，都怕出錯，這時只有他大但的說出了自己的答案並給我們講了自己的思路，全班同學聽了都一起給他鼓掌。老師也開心的笑了，並且讓我們所有同學都向他學習。

我的同桌還很喜歡開玩笑，記得有一次，我的作業本不小心掉地上了，我一直沒有發現，一會他撿起本子對我說：“張浩喆，你的作業本掉地上了，如果你想謝我的話，就請我吃冰激淋。”我笑了笑說沒問題。這是他趕緊說：“我是開玩笑的，不用的。”回到家我把這件事情告訴了媽媽，媽媽還說你同桌真是太幽默了。

猜到這個即是學霸，又天真幽默的男孩是誰了嗎？那就是我的同桌和好朋友------候守恪！！！！