當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【精華】同桌三年級作文十篇

【精華】同桌三年級作文十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.67W 次

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的同桌三年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】同桌三年級作文十篇

同桌三年級作文 篇1

我的同桌叫王民浩,高高的個子,一雙水靈靈的大眼睛,可愛極了。

他不僅衣着時尚、帥氣、陽光,而且還喜歡運動,比如跑步、跳繩……可能是因爲他愛運動,所以個頭特別高,這一點,我常常自嘆不如。

我的同桌不但是一位樂於助人的好同學,還是一個知錯就改的好學生。有幾次上美術課的時候,我忘記帶水彩筆了,每次他都是毫不猶豫地把自己的筆借給我用。老師經常表揚他,可他從來不沾沾自喜,這一點,值得我向他學習。不過,他還是有缺點的,那就是寫的字特別亂,老師爲此也批評了他,經過一段時間的勤奮練習,他的字已經寫得又快又好了。

這就是我的同桌,一個能知錯就改的好學生,在他身上我學到了好多,希望下學期我們還能成爲同桌。

我的同桌

我的同桌叫李桻榮,他是個男生。

他的臉漆黑如墨,鼻子小小的,嘴大大的像一個大雞蛋一樣。

他的缺點是貪玩。每天他來上課的時候都帶一個小玩具,偷偷的上課玩,老師來的時候把玩具放在我的桌子上,害我被老師罵。他還一直說我超線了呢!

但他還有優點,那就是樂於助人。有一次我放學回家的時候看見有一個老人在過馬路,那個老人看着像八十多歲,腿腳不便,拄着柺杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過馬路還給老人買了一瓶水喝並且還把老人送回家了。他真的是一個樂於助人的好孩子呀!

雖然好長時間沒見他了,我還是想對他說,你樂於助人值得我們來學習但是要珍惜時間不要貪玩,那樣你就會變成一個完美的孩子。

這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎?

同桌三年級作文 篇2

我的同桌上課總愛開小差,但作文卻讓我無話可說,你猜猜他是誰?

記得有一次,上英語課的時候,我們都在認認真真地聽講,他卻閒着沒事幹,就東張西望,一會兒講講空話;一會兒玩玩鉛筆。老師盯了他一眼,他立刻坐好了,半晌,他又玩了起來,一會兒切橡皮,一會兒把口水吐在手上,把手伸向我這邊,這時,他的手就像魔鬼的爪子一樣伸向我這兒,要把我抓得頭破血流。英語老師又看見了,就大搖大擺地走過來,把我同桌從位子上拎了出來,然後抱着他的腳,讓他來了個倒掛金鉤,我的同桌就像只受了傷的小蛇,不停地扭動着身體,這一個,惹得我們全班哈哈大笑。

別看他上課開小差,作文卻是我們班的佼佼者,讓我刮目相看。每次老師都一遍又一遍地讀着他的作文,這時的他,不像以前那樣張牙舞爪,卻端端正正地坐在那兒,笑眯眯地看着老師,心裏像喝了蜜似的,甜滋滋的。

這就是我的同桌,你猜到他是誰是了嗎?

同桌三年級作文 篇3

他,長得很有喜感。留着一個小平頭,圓嘟嘟的臉,扁扁的鼻子,有點兒翹起的小嘴,一臉似笑非笑的樣子,渾身肉乎乎的。這就是我的胖同桌——李文博。

其實他的成績還不錯,在我們班裏排到中上游。可他就是不大用功,每次寫作業的時候,一會兒東扭扭西望望,一會兒摳摳鼻子,一會兒又玩玩筆。下課了,我們都完成作業出去玩了,同桌還坐在哪兒“惡補”作業。難怪老師說:“他的潛力就像一座金礦,就看他是不是夠勤奮。”

雖然同桌學習不怎麼勤快,但是勞動很積極。每天打掃清潔區的時候,他都到得很早,一下一下地認真打掃,恨不得把地上的灰塵全掃走。有一天下着小雨,別的同學爲了趕快掃完,潦草地掃着,而他呢,在哪裏一絲不苟地掃着,不放過一個碎紙屑,掃完後他的頭髮和衣服都溼了,他卻一點兒也不懊惱。我們問他爲什麼勞動這麼積極,他擠擠眼,說“勞動可以減肥呀!”把我們逗得哈哈大笑。

瞧我這個可愛的胖同桌。

同桌三年級作文 篇4

我記得以前有一段時間換了一個新同桌,他就是大名鼎鼎的王xx!他可是我們班響噹噹的人物。他不僅成績優秀,而且人緣好。所以呢,許多同學想跟他坐同桌。

自從我跟他坐在一起的這段時間,每次考試,即使是再難的試卷他都能考到90分以上,但是每當我們詢問他的成績時,他都會謙虛地說:“不怎麼好,你們也可以的.。”

其實,經過我長時間的觀察,他不光成績好,我還發現王振宇一直有一個好習慣——樂於助人。我曾經見過許多自稱自己樂於助人的人,但我並看不見他們的行動。真是語言的巨人,行動的矮子! 我的同桌王振宇他卻一直默默無聞的幫助別人,沒語言卻行動着。前天,我的鋼筆壞了,就在我着急火燎時,他二話沒說遞給我他的寶貝鋼筆,說:“喂,拿去用吧,我還有一枝!”還有,就在昨天課 間,常江突然肚子痛起來,疼得連汗都冒出來了。他見了,連忙掏出紙巾讓他擦汗,還不停地給他說:“堅持一下,快放學了。”

這就是我的同桌王xx,可惜我現在不和他坐了。

同桌三年級作文 篇5

我同桌的名字叫吳文科,是上個月老師重新換了座位,我才和他同桌,我們之間經常發生“ 戰爭”

記得有一次,上英語課的時候,英語老師對我們說:“我們要玩一種搶答遊戲,答對了加兩分,答錯了扣兩分。”英語老師說了一句英語,吳文科連忙舉手,你們千萬不要以爲他知道讀,他是特意想讓我們這一小組扣分,老師叫了他起來,他半天不說話,老師就扣了我們兩分,吳文科邊笑邊說:“好!好!好!終於扣了兩分!”我瞪了他一眼。終於得到下課了,老師走後,我對他大叫; “吳文科,你給我站住。” 他說道:“幹什麼找我本公子有何貴幹。”我說;“你可真是不會讀英語,還以爲自己很厲害,真是不要臉。”說着我踢了他一腳,他被我惹得發火了,說;“我想咋樣就咋樣關你什麼事。”好 !你想咋樣就咋樣,那你可以到別的小組去。這下他不說話,走了。

唉!我真希望我呢換個座位。

同桌三年級作文 篇6

馬上要進行吹氣球比賽啦!

我現在的心情很激動、很開心的。我想吹一個又大又圓像個葫蘆的氣球。我在吹氣球的時候,眉毛彎彎的,像個月牙。我的眼睛大大的,像兩個小圓球;臉蛋圓圓的像個紅蘋果。第二次,我看到同桌的眉毛向上彎,像個彎彎的香蕉,嘴巴鼓鼓的像兩個大大的雞蛋,肚子圓圓的像個大大的圓球。眼看我就要輸給同桌了,我的心情焦急萬分。我和小夥伴們一起吹氣球,五彩繽紛的世界很漂亮!

同桌三年級作文 篇7

三年來,有過不少的同桌。

有意思的是,與規規矩矩的同桌之間,竟然沒什麼特別有趣的事可以講述。反而是那些調皮搗蛋,或是很奇葩的同桌,倒是故事多多。

跟你們說說曾經的這位吧:“邋遢鬼”。咱得先說清楚嘍,這可不是我給的封號,班裏同學都這麼認爲。你看他:瘦瘦小小,下巴尖尖,眼睛似乎永遠都是睜不開的樣子,臉上掛着兩條鼻涕蟲。大家都有意無意的躲着他。自從與他做了同桌,我的“苦難生活”算是開始了。

“邋遢鬼”的課桌裏像個垃圾桶,堆了一大堆的鼻涕紙。我的眼睛只好一直看着黑板,不敢休息,若不經意帶過一眼,就讓人忍不住想嘔。他上課不拿書,還經常干擾我的學習。我忍!數學課上,用紙杯當陀螺玩兒。老師盯他幾眼,他眯起的眼睛大概只顧着自己發明的遊戲了,竟毫無察覺,其樂陶陶!他旁若無人的樣子老師可不忍,直接就把他提溜上了講臺。可憐又可悲的傢伙竟然還笑眯眯地,真是“令人佩服”!

其實他人不壞,有時還挺大方,有了什麼他認爲好的東西,會主動與你分享;若是你有了難處,他又恰巧可以幫到你,他是絕對不會小氣的。

“邋遢鬼”外表邋遢,心裏不邋遢。他或許有什麼難言之隱也未可知呢?我們不該嫌棄他。

因爲他是我的同學,更是我曾經的同桌。

同桌三年級作文 篇8

我有一位可愛的同桌她有着柔順的頭髮,小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道嘴巴,笑起來很甜美。她的性格很文靜,喜歡看課外書。她很好學,因此,她的成績在班裏總是名列前茅。她就是王曼婷。

我們倆是形影不離的好朋友,上學放學都一起走,前不久發生的一件事,使我們倆的友誼更深了。

記得是一個星期一下午,我和曼婷正要去上學,不料,我因爲騎車不小心,摔倒在地。真是禍不單行,車也被摔壞了,傷口還流着血,好慘,上課肯定要遲到了!這時,曼婷對我說:不如你把車子停在我家,我送你去學校。好啊,好啊!我高興地對曼婷說。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時鐘說:塊快快,三十分啦!我急忙上了車。來到學校,我和曼婷匆匆地走進了教室。辛虧曼婷騎得快,不然就真的遲到了!

鈴鈴鈴下課了,曼婷對我說:讓我看一看你的傷口,好點了嗎了我笑眯眯地說:好多了!那一刻我心裏真的很溫暖。

經過這件事,我和曼婷的友誼更深了。相信在以後的歲月裏,我和她還會有更多溫暖的事發生。

同桌三年級作文 篇9

今天一上課,李老師拿着一小把紙條對我們說:“今天我們來做個遊戲。”一聽到“遊戲”二字我們特興奮,一起說:“做什麼遊戲啊!

”老師說:“這個遊戲叫‘找個新同桌’。”一聽是這個遊戲,我心想:找同桌有什麼可玩的呢?找到一個人坐到她邊上不就好了嗎!

這時老師又說:“這個遊戲的規則是:紙條上有班上同學的名字,請同學們抽一張紙條,紙條上的那個人就是你的同桌,大家都不能說話,找到自己的同桌。”我一聽不能說話心裏就開始打鼓了:這麼多同學,還不讓說話,萬一抽到一個我不認識的可怎麼辦呢?

開始抽條了,有的同學小心翼翼的打開紙條,臉上就寫滿了一百個不高興,可能是他不認識那個人吧?到我了,我祈禱着自己抽到一個認識得人。我抽了一張,小心翼翼的打開紙條,一看上面寫着的名字,這是誰呀?我不認識他。看來只能不動嘴的“問”了。

我四處找着,看見一個人就指着紙條上面的名字,發出奇怪的嗚嗚的聲音,同學們一看紙條,就衝我搖搖頭,唉,不是。我是多麼希望她點頭啊!

我又拉住一個女生,指指紙條,又指指她,真想說:這是你嗎?可又想到老師的規則,只好把要出口的話嚥了回去。不能說話可真讓人着急。

終於有一個人對我指了指另外一個男生,並且衝我點點頭。我心想:就是他了!

我走到他身邊,指了指名字,又用希冀的眼神看着他,真希望他點頭呀!

他對我點點頭。啊!

真是太幸運了。我高興地說:“我找到同桌了。”

這個遊戲可真好玩,通過遊戲我也知道了沒嘴可真難受!

同桌三年級作文 篇10

記得,你我第一次見面,相談甚歡;還記得,我在你家中玩耍,不亦樂乎;仍記得上課開小差在老師面前的我們,心驚膽顫……

——題記

明天你是否會想起昨天你寫的日記;昨天你是否還惦記曾經最愛哭的你,老師們都已想不起猜不出問題的你;你是否還會想起跟同桌在一起歡樂的你……

昨天晚上我去吃火鍋,看見了牆上的幾行文字,好奇心驅使着我問媽媽:“這是什麼?”媽媽回答我說:“這是一首歌,這首歌的名字叫《同桌的你》……”我不禁想起,在我幾年的學習生涯中每一個令我難忘的同桌,有的幽默風趣,有的外冷內熱……在這衆多個同桌中,我最喜歡的莫過於你了——那個我獨一無二的同桌。

清晰的記得,你是一個女孩子,胖胖的,快要一百多斤了呢,你不僅是我的小組長還是我的同桌呢,不得不說,你是一個很不錯的同桌呢,自從和你肩並肩後,我在學校裏的生活一下子有趣起來。

還記得,端午節小假間,我在大馬路上遇見了她,我上前與你聊了起來,我的媽媽也主動和你的媽媽聊了起來。時間在不知不覺中時間悄然離去,分別時,你還邀請我去你家玩,當時可把我給高興壞了……

仍然記得,到了你家,你這個小組長毫不吝嗇的帶我參觀你的房間,放眼望去,到處都是玩具,我們開心的玩了起來。突然你對我說:“我給你講一個笑話,我自己編的一首詩哦,題目爲《熱》,這首詩是這樣的:‘拉一泡屎,用一包紙,九張紙擦汗,一張紙擦屎……’可把我給笑壞了,捂着笑的發疼的肚子前仰後翻,做四腳朝天狀……

依稀記得,在燥熱的夏天裏,我們按耐不住躁動的心,在專心致志講題的老師一個不注意下像是吃了雄心豹子膽一樣玩了起來,我們越玩越起勁,越玩越放肆,竟忘了在老虎眼皮子底下耍花招是怎樣的不要命……沒錯!不出5分鐘,我們就被走過來的老師逮了個正着,俗話說得好啊:‘不打勤,不打懶,專打不長眼’好吧,我和你就是那個不長眼的……

時間真快啊,一轉眼兩年過去了,雖然我和你後來沒有再分到一班,但是我和你的友情還在,我們每週都會聯繫,我想我與你不僅僅是同桌,還是很好很好的姐妹,都說一聲姐妹大於天嘛!

同桌,我愛你啊!